【推薦】丟失的誠信作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的丟失的誠信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
丟失的誠信作文 篇1
“人而無信，不知其可。”誠信是一個(gè)人的立足之本，擁有誠信，就擁有了洗滌心靈的雨；擁有誠信，就擁有了震撼心靈的雷；擁有誠信，就擁有了劈開黑暗的電。
誠信是人的立業(yè)之本，創(chuàng)業(yè)之基。因?yàn)槿鄙僬\信，陜西高考生滕漢昱，在高出錄取分?jǐn)?shù)線47分的情況下仍然被蘭州大學(xué)拒之門外，就只是因?yàn)榕c人私心去考，就連下一次的報(bào)考機(jī)會也被取消，這正是他缺少誠信所付出的代價(jià)，它告訴我們不管什么時(shí)候都不能丟失誠信!
誠信是國家立威的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)大的動力。在戰(zhàn)國人們就已經(jīng)擁有了誠信，商鞅改革之前就在人們心中樹立了誠信的形象，他的立木取信，給人們留下深刻印象，使他成為誠信的榜樣；晉國在攻打原國之前，曾說三天之內(nèi)攻不破就撤兵，結(jié)果打到第三天，還是沒打下來，晉國真的撤兵了，原國聽說后自愿對晉國臣服，因此，可以看出誠信可以立國。
然而在當(dāng)今社會，我們已經(jīng)很少能看到誠信，“三鹿”一個(gè)至今仍讓我們心悸的名詞，它讓多少兒童因它而得上腎結(jié)石，讓多少祖國的花朵提前凋謝；“瘦肉精”這個(gè)讓人膽寒的詞語，正是因?yàn)樗鼈冏屛覀兊拿褡逶谑诺沫h(huán)境中，慢慢成長著，慢慢發(fā)芽……
還好還好，人們還沒有全部喪失誠信，看，孫東林孫永林兩兄弟正在誠信接力；瞧，李繼林劉平貴兩夫婦誠心還糧；望，胡建忠的哥正在誠心還包……正是這些一個(gè)個(gè)講誠信的人才使我們的社會不至于落入黑暗的手中，他，她，他們，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們的社會需要這樣的人。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)又發(fā)展誠信，這才是真正的發(fā)展。誠信為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
丟失的誠信作文 篇2
還記得兒時(shí)父母長輩的諄諄教導(dǎo)：“做人要誠實(shí)，不要說謊!”讓我時(shí)刻記住要做誠實(shí)守信的孩子。日記本的`扉頁上還寫著這樣一句話：“君子一言。駟馬難追!”這樣的豪氣讓我們滿懷目標(biāo)，時(shí)刻提告誡自己要說話算話，為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。書上還清晰地印有“生命不可能從謊言中開出燦爛的花”。如此的輕聲提醒，告誡自己要以誠待人，讓自己的生命開出燦爛之花。然而，例如考試作弊，私自更改考試分?jǐn)?shù)這樣一些行為，又提醒我們要時(shí)刻永葆那不該丟失的誠心。
一則再熟悉不過的“狼來了”的寓言故事，顯而易見地告訴了我們這樣一個(gè)普遍的道理--一個(gè)獨(dú)自在山上放羊的牧童忽然高聲大喊“狼來了”，待山下的大人們急急忙忙地手持木棒感到山上時(shí)，卻不見狼的蹤跡，原來是那個(gè)正在一旁偷笑的牧童感到無聊，突發(fā)奇想要騙一騙大人，從而自己達(dá)到開心。第二次牧童又如法炮制，騙得山下大人蜂擁而至山上后，看到他們焦急萬分的樣子，自己仍在一旁掩面偷笑。到了第三次，狼真的來了。盡管牧童這次比那一次都拼盡全力地呼救，但是沒有人再相信他，因?yàn)椋麃G失了不該丟失的誠信。不講信譽(yù)，也許會騙人一時(shí)，但不能欺騙一世，而多次失信，必將換來別人對自己失去的信任感。結(jié)果不但害了別人，重要的也傷害了自己。
周幽王身為一國之君，卻也因?yàn)閼蚺耍У袅私痢Ｋ麨榱俗屪约旱腻娱_心，便下令在烽火臺上施放狼煙，大臣們誤以為大敵當(dāng)前，便奮勇當(dāng)先準(zhǔn)備抵御外敵。當(dāng)來到城下，卻見到自己的國君和他的妃子狂笑不已，才知道是自己的國君在戲弄眾臣，悻悻而歸。周幽王雖謀得了一時(shí)的開心，但他失去了一個(gè)君主的威信，失去了民心，數(shù)次如此之后，沒有人愿意為他抵御外敵。他的國家被強(qiáng)大的對手攻破了。
再講一個(gè)就發(fā)生在我們身邊的故事。
一個(gè)大學(xué)女生勤工儉學(xué)，找到了一份在餐廳洗盤子的工作。老板要求她每只盤子要洗刷三遍，可是她為了提高效率而只洗兩遍。老板在抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，將她解雇了。其他餐廳也知道了她的事情，沒有人再愿意雇用她，從此她失去了工作。雖然工作效率提高了，但她的個(gè)人行為讓餐廳失掉了信譽(yù)，讓顧客蒙受了損失，她也承受了嚴(yán)厲的懲罰。
不誠實(shí)的人不但難以讓他人相信，而且在社會上也難以立足。丟失了誠信，就是丟失了自己做人的準(zhǔn)則，這對自己，對他人，對社會甚至對國家都會造成不同程度的危害。誠信是我們中華民族的美德，我們應(yīng)真誠待人，誠信待事，堅(jiān)守不該丟失的誠信，樹立我們良好的世界觀，這樣才能體現(xiàn)我們完整的人格魅力。
讓我們每個(gè)人都不要丟失誠信!
丟失的誠信作文 篇3
誠信為立世之本，我們?yōu)槿颂幨馈⑴c人交往都要誠信。一個(gè)人如果丟失了誠信，他將最終難以在社會上立足，被人們所鄙視。
去年暑假，我和媽媽去北京游玩。一天晚上，我們?nèi)ケ本┮粋�(gè)十分有名的巷子——南鑼鼓巷散步。在巷口，我看到一群人在圍觀一個(gè)人。我便拉著媽媽快速走向前去，只見一個(gè)六十多歲的老頭子跪在地上，在他身前有一些字：他和兒女來北京玩，不幸走丟了，再也找不到他們了。而且這個(gè)人還是我們老鄉(xiāng)呢，再仔細(xì)看看他的穿著，破破爛爛的，煞似可憐，于是我便拉了拉媽媽的衣角，說道：“媽媽，你看這個(gè)乞丐老頭這么可憐，給他些錢吧！”于是媽媽從錢包里拿出十塊錢放進(jìn)了他的碗里，而周圍一些好心人也給了一些錢。我和媽媽給過錢后，便走出了巷子，到處游玩。等我們再回到這里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)乞丐不見了，我嘆了口氣，心里想：“那老頭一定去別的地方要飯了。”我和媽媽接著便準(zhǔn)備打車回去，突然我發(fā)現(xiàn)路旁的大排檔里坐著一個(gè)老頭。啊！竟然是剛才那個(gè)要飯的老頭子，于是我便對媽媽說：“我們?nèi)タ匆豢础！眿寢屶帕艘宦暎覀儽阕吡诉^去。當(dāng)我們從他身邊走過時(shí)，我看了一下桌子上的飯菜和酒。好家伙，大龍蝦、烤魚、豬耳朵、牛肉外加一瓶比較不錯(cuò)的酒，一桌下來也需要不少錢。
媽媽嘆了口氣，說道：“現(xiàn)在的人啊，越來越不誠信了。現(xiàn)在社會上經(jīng)常有一些人裝扮成乞丐，來博取人們的同情心，通過不勞而獲來獲取一些不義之財(cái)。”我突然覺得這個(gè)丟掉誠信的“老乞丐”不是可憐而是可悲，他將永遠(yuǎn)被我們所鄙視。
在回大姨家的出租車上，我不禁沉思：“國人的誠信都去哪了？難怪一些外國人看不起我們中國人？雖然我們的國家在高速發(fā)展，但部分國人的誠信卻丟失了。因此，我們青少年一定要提高自身的素質(zhì)，做個(gè)誠信的人。因?yàn)橹挥杏姓\信的人，才會贏得別人的尊重。”
丟失的誠信作文 篇4
一天，小剛正在食堂津津有味地吃飯，不該丟失的誠信作文。突然，有一個(gè)同學(xué)拍拍他的肩膀，問道：“小剛，小剛！你看看這是不是你的錢包啊？”說著，就把這個(gè)錢包遞給了小剛。小剛心想：這個(gè)錢包里裝的肯定是錢，不如我說這個(gè)是我的，那我就能用里面的錢買到我想要的東西了，好，就這么辦！于是，小剛就對那個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)錢包是我的，你給我吧！”
小剛滿心歡喜地拿著錢包，心里美滋滋的。可是他又轉(zhuǎn)念一想：老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們要誠實(shí)嗎？今天，我拿了不該屬于我的東西，這是不對的呀！我還是把錢包交給老師吧！
于是，小剛?cè)讲⒆鲀刹降貋淼嚼蠋熋媲埃瑢蠋熣f：“老師，這個(gè)錢包我不知道是誰的，就把它交給您吧。”老師直夸小剛是個(gè)拾金不昧的好孩子，他心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)小剛把錢包交給老師的那一刻，他的內(nèi)心有如烏云密布的長空一下子變得萬里無云，小剛真正懂得了什么是誠信……
通過這個(gè)故事，小剛感受到了誠信原來是那么美好。它給予人自信、勇敢；它也是人生永恒的可貴品格。誠信在社會中也是很重要的，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我們每一個(gè)都應(yīng)該學(xué)會誠信。
在生活中，丟失的東西是每個(gè)人都會經(jīng)歷的。有人丟失了誠實(shí)，使人不愿跟他交朋友；有人丟失了尊嚴(yán)，使人另眼看他；而我也丟失過自信，使自己感到很苦悶。
那還得從三年級說起，在我剛學(xué)作文時(shí)，由于我平時(shí)喜歡看課外書，所以老師每次布置的作文，我都寫得比班上的同學(xué)好。有一次，老師對我說：“芳芳，你的作文寫得不錯(cuò)，寫篇去投搞。”一聽要去投稿，我高興得一蹦三尺搞。
回家后，我便動起筆來，一鼓作氣把草稿完成，經(jīng)過修改，總算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交給老師，他認(rèn)為寫得不錯(cuò)就把它投給了報(bào)社，此后幾天，我一直盼望我的“大作”能見報(bào)，結(jié)果，卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。
一次次的投稿失敗，使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。
上四年級時(shí)，班上換了語文老師，他也認(rèn)為我的作為寫得不錯(cuò)，同樣也讓我投稿，這讓我想起三年級投稿失敗的事，心一橫，我對老師說：“老師我不想投稿，中學(xué)生作文《不該丟失的誠信作文》。”老師問我為什么，我把讀三年級的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感動了，此后，老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，保爾。柯察金面對著困難和挫折毫無退縮，將來還有什么出息，對比一下，我感到多么慚愧。
上五年級時(shí)，那次汶川發(fā)生了大地震，我在老師的指導(dǎo)下，寫了篇《地震無情人有情》的作文投給了《德語報(bào)》。終于發(fā)表了，這給我時(shí)多大的鼓舞啊！
說句實(shí)話，我要感謝老師和《德育報(bào)》幫找會為了丟失的東西——自信。
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