誠(chéng)信為本作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的誠(chéng)信為本作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠(chéng)信為本作文1
古人云：人無信，則不立。誠(chéng)信是每個(gè)人做人的根本，沒有誠(chéng)信，你的人生就不會(huì)成功。誠(chéng)信是人交友的基本，是商業(yè)家取得成功的法寶。
古往今來不乏一些講誠(chéng)信的故事。我國(guó)古代偉大的思想家孔子，就是講誠(chéng)信的典范。有一次，孔子和他的學(xué)生子路一起徒步去拜訪以為友人。他們?cè)谕局信龅絻蓚�(gè)孩子正在爭(zhēng)論一個(gè)問題，兩人爭(zhēng)的面紅耳赤。一個(gè)孩子看見孔子就請(qǐng)教孔子：“我們正在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近？我說是中午，他說是早上，請(qǐng)你說說。”孔子認(rèn)真聽了兩個(gè)孩子的理由后，覺得他們說的都有道理，于是他說“這個(gè)問題我也不知道，等我向?qū)W問高的人請(qǐng)教后再來回答你們。”兩個(gè)孩子相視一笑：“人們都說孔圣人很厲害，原來你也有不知道的問題啊！”說完兩個(gè)孩子就跑開了，孔子的學(xué)生子路很不服氣地說：“你剛才因該隨便說點(diǎn)什么，這樣就可以鎮(zhèn)住他們。”孔子到：“學(xué)問怎么能隨便說呢？知道就是知道，不知道就是不知道，不能咦他們年幼無知就去欺騙他們，這是不可取的。”子路聽后，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
商鞅變法的故事大家都很熟悉，商鞅讓人在東城門前立一根木棍，只要有人把這根木棍帶到西城門就賞很多黃金。他以這樣一件事贏的了人們的信任，讓人們?cè)敢庀嘈潘矣谙嘈潘谑沁@次變法取得很大成功，以至于秦國(guó)富了起來，國(guó)力大增，為吞并六國(guó)打下基礎(chǔ)。
誠(chéng)信就是我們以誠(chéng)待人，不欺騙別人，用真心與人交往，交流。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，現(xiàn)在社會(huì)早已沒有誠(chéng)信可言，讓我們以身作則，用誠(chéng)信改變我們的生活，改變社會(huì)！
誠(chéng)信為本作文2
人們?yōu)槭裁磿?huì)生活在這充滿愛的世里？因?yàn)槿藗冃睦锒疾刂槐緯潜緯拿志褪钦\(chéng)信。誠(chéng)信是最明亮的燈塔，誠(chéng)信是最嬌美的鮮花，誠(chéng)信是最無瑕的珍珠。但沒有了誠(chéng)信一切皆空，誠(chéng)信是一種必不可少的精神和品質(zhì)。
像我們書中學(xué)到的華盛頓，在他小時(shí)候，他的爸爸送給了他一把小斧頭，他非常的喜歡，他來到院子里，看見了一棵櫻桃樹，想試試那把斧頭鋒利不鋒利，于是他就把那棵樹砍倒了，那時(shí)他心里可高興了，心想它真厲害。不久，他爸爸加來發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍倒了，非常的憤怒，說：誰(shuí)砍了我最喜歡的櫻桃樹？華盛頓聽見了很害怕，怕爸爸責(zé)罰他，就不敢告訴爸爸，但是他左思右想，之后還是決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，便告訴爸爸實(shí)話，爸爸雖然生氣心愛的東西被毀了，但是高興兒子能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒了他，后來，他一直以誠(chéng)信為自己的立人之本，成為了赫赫有名的美國(guó)總統(tǒng)，同時(shí)贏得了美國(guó)民眾幾百年的敬仰。
反之，不講誠(chéng)信的人就得不到人民的尊重與愛戴，就像那《皇帝的新裝》，皇帝被兩個(gè)騙子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他依然聽信騙子的話，不講誠(chéng)信，虛榮地去騙自己的親人和百姓，因?yàn)榘傩諅兒ε禄实郏疾桓艺f真話，只有一個(gè)小孩子說出了真話，國(guó)王其實(shí)沒有穿衣服身為一個(gè)國(guó)王，沒有給他的百姓起到帶頭的作用，注定得不到百姓的尊重，而且，連自己都做不到誠(chéng)信，何談治理國(guó)家？
不講誠(chéng)信、不守諾言的人，在關(guān)鍵時(shí)刻往往不僅會(huì)出賣朋友，還會(huì)背叛自己的信仰，注定無法在社會(huì)上立足。一言即出，駟馬難追這句話人人皆知，但未必人人都能做到，我們要從小事做起，在小事中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣，我們?cè)谡\(chéng)信的道路上越走越近，迎接我們的將是燦爛光明的未來。
誠(chéng)信為本作文3
話說唐僧師徒四人取經(jīng)回來，悟空看見人們吃的桃子又小又不誘人，悟空想起蟠桃會(huì)上那可口美味的仙桃。“何不讓人們也品嘗一下天上的美味呢？”悟空自言自語(yǔ)道。于是，悟空當(dāng)起了科學(xué)家開始搞科研了。經(jīng)過悟空的努力，現(xiàn)已研發(fā)出“仙桃一號(hào)”，并在專賣店銷售“仙桃一號(hào)”。
本品個(gè)大皮薄，含人體所需的大量微生物、微量元素，由于物美價(jià)廉，深受廣大市民的喜愛，生意十分興隆。為了讓顧客換口味，悟空又回到花果山。研究仙桃二號(hào)。公司由八戒負(fù)責(zé)。開始，八戒兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)客戶服務(wù)周到，讓顧客滿意。但是，時(shí)間久了，八戒貪財(cái)之念頓生耍起了小聰明，玩起了缺斤少兩的把戲。漸漸的，人們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，店里變得門庭冷落，顧客不再買仙桃一號(hào)了。這天下午，悟空來視察公司工作，剛一進(jìn)門，便見八戒坐在門口打盹，原來買桃高峰期卻變得冷清極了，他揪起八戒就問：“這是怎么回事？”八戒支支吾吾說：“我只想賺錢，卻沒想到……”“八戒呀，誠(chéng)信是人的本分，人不能失去本分呀！做生意就要講誠(chéng)信，誠(chéng)招天下客，如果失去了誠(chéng)信，就等于失去生命啊。”
悟空深情說著。八戒低下頭，慚愧地說：“我只想賺錢，同時(shí)失去誠(chéng)信，這樣給公司帶來了負(fù)面的影響。”悟空又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“誠(chéng)信是一個(gè)人永久成功的必備條件，有了誠(chéng)信，我們就邁出了成功的第一步，堅(jiān)持誠(chéng)信說難也不難，如果人人都講誠(chéng)信，就形成了誠(chéng)信的健康社會(huì)。
所以，八戒，想開好這個(gè)公司，就必須懂得做人的基本道理，才能成為一個(gè)成功的企業(yè)家。”八戒聽了悟空的話，受到教育，在門前貼了一副對(duì)聯(lián)：“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來。”這句話來告誡自己不在做那樣的事，從此顧客們又頻繁光顧本店，生意又恢復(fù)了平日的興隆。
誠(chéng)信為本作文4
要想發(fā)展自己，需要自信；要想更好地生活下去，就要合作；要想與人和諧相處，則需要誠(chéng)信。
從古至今，有許多人就是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才取得了人們的贊揚(yáng)和支持，取得了成功。
商鞅在變法前，在咸陽(yáng)城的南門口豎了一根木桿，并貼出告示：誰(shuí)能把木頭扛在北門口，賞十金。結(jié)果沒人去扛，后來商鞅把賞金提高到五十金。當(dāng)時(shí)人們都很疑惑。后來一位壯漢來到門口，把木頭扛在了北門口，商鞅果真給了他五十金，從此他在老百姓的心里立下了威信。因此，他的變法更加順利了。
古代的宋濂小時(shí)候特別喜歡讀書，但是因家里窮沒有書，他只好向別人家里借書看。他每次借都是有一定的期限，但是他每次都能如其歸還，所以人們都樂意把書借給他。有一次他借了一本書，特別喜歡看，可是歸還的日子馬上就要到了，他決定連夜把內(nèi)容抄下來，夜里滴水成冰，母親對(duì)他說：“孩子， 別抄了吧，等天亮了再抄，人家也不急于一時(shí)看它，你可以遲一些再還給人家。”他卻說：“這不是人家用不用的問題，到了期限就要?dú)w還，如果不講信用，失信于人，又怎么會(huì)得到別人的尊重呢？”正是因?yàn)樗鋈苏\(chéng)信，才有了偉大的成就。
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人就是這樣為人處事，他們把誠(chéng)信看作是最重要的、最基本的。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校，真誠(chéng)對(duì)待同學(xué)，讓同學(xué)們感受到朋友的真心；在社會(huì)中真誠(chéng)對(duì)待他人，讓人們感受到愛的溫馨，體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
今天，要構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)該向商鞅和宋濂這樣的人學(xué)習(xí)，做人以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信為本作文5
誠(chéng)心為本是中華民族的靈魂，誠(chéng)信為本成為了道德高尚的衡量尺度。“一言既出，駟馬難追”。是我們常聽到的誠(chéng)信為本的名言。一個(gè)人的誠(chéng)信程度就代表了一個(gè)人的品質(zhì)。
去年，我和媽媽去參觀世博園。在去之前就已經(jīng)聽說那里人滿為患，從電視上也看到了排隊(duì)的樣子：一條幾百米長(zhǎng)的巨龍。我們?cè)诓讣易∠隆２讣矣幸粋�(gè)小寶寶，才剛滿一歲，可愛極了，我看著小寶寶，想出了一個(gè)好主意——帶上他去參觀世博會(huì)！要知道，帶上嬰兒、老人看世博會(huì)，可以不用排隊(duì)，走綠色通道直接進(jìn)入館內(nèi)。我有些沾沾自喜。
第二天，我推著寶寶車走在前面，媽媽和伯母走在后面聊天。我走在綠色通道前，總是要停下來，在正在排隊(duì)的人群前炫耀幾下。我們就這樣參觀了五六個(gè)展館，感到開心極了。這時(shí)候，天色暗了下來，一輪明月代替了黃昏的余光。就在我們要回家的時(shí)候，我不經(jīng)意間看到了那些為了參觀展館，排隊(duì)等候的人們。面對(duì)他們，我有些慚愧和自責(zé)，好像我欺騙了他們似的。
第三天，我沒有再像昨天那樣帶著小寶寶走綠色通道了，而是跟著大家一起排隊(duì)等候。排了六個(gè)多小時(shí)，終于走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的沙特阿拉伯國(guó)家館。雖然很辛苦，很勞累，但是我比昨天快樂得多。
古往今來，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在的社會(huì)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們必須時(shí)刻以誠(chéng)信為本，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。讓誠(chéng)信在歷史的長(zhǎng)河中，川流不息。
誠(chéng)信為本作文6
古人說：“不學(xué)禮，無以破。正人幼則念禮。刑責(zé)思義。”文明取誠(chéng)信，應(yīng)是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，它貫串于我們畢生。我們是青山年，我們身上承載著中華民族五千年的文明。我們是莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)做時(shí)期的精英。要成為一個(gè)優(yōu)良的人才，我們先要做一個(gè)懂禮儀。講誠(chéng)信的'人。我在這里向同窗們發(fā)動(dòng)倡導(dǎo)：讓我們一伏做文明誠(chéng)信的人。
野蠻禮貌是人們相互接洽的紐帶是通向友愛跟尊沉的橋梁。
在生涯中不累有出言不遜而痛罵沒心、大打出手的事例，不多由于互相尊而成為敵人。對(duì)后者，人們返去互相稱頌。然而，我們常說：“滴水之仇，該涌泉相報(bào)”老師們?yōu)槲覀兊某刹抛砩鷫?mèng)死，天天，睹到我們的老師，我們要自動(dòng)答佳；父母為我們的廠長(zhǎng)千辛萬(wàn)苦，每天歸野，我們也要向父母擊聲召喚。
爾們還要作一個(gè)誠(chéng)名的人，在校園面在免何處所，皆不道假話。對(duì)他人許諾的話，要實(shí)現(xiàn)惡，做到“空頭支票”。這樣才不會(huì)發(fā)生此此的信賴。咱們要做一個(gè)老實(shí)的我，平時(shí)功課不剽竊，教期測(cè)驗(yàn)要當(dāng)真看待，不舞弊。不誠(chéng)真何去尊敬？
瞅這銀白的墻壁上有一只扎眼的足跡，我們應(yīng)當(dāng)把它抹往；望到地上的垃圾，我們應(yīng)哈腰丟起。美妙的品格往往躲在不訖眼的輕微之中。
共學(xué)們，誠(chéng)信是一種智慧，它跟著博學(xué)者的求索二積聚，誠(chéng)信有是財(cái)產(chǎn)的種子，只有懷著誠(chéng)信種下，就能找到翻開金庫(kù)的鑰匙；文明是人種最美的外衣，他是我們心里綻開最圣凈的鮮花。將文明禮貌，國(guó)度才能鼎盛。民族才有尊嚴(yán)，國(guó)民才能安寧，社會(huì)能力提高，才干互相尊重。
給口靈一片潔洋，給誠(chéng)信一片地空，供學(xué)的途徑讓我們于文亮誠(chéng)信通言，讓我們時(shí)刻銘刻：“誠(chéng)信為利，文明做人。”
誠(chéng)信為本作文7
讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深深地感受到道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
這篇課文主要講的是：作者十一歲的時(shí)候，在湖邊釣到一條大鱸魚，父親卻讓作者把這條大鱸魚放回湖里，因?yàn)檫�沒有到開放捕撈的時(shí)間，作者跟父親一同爭(zhēng)辯后;還是極不情愿地把大鱸魚放了。從那以后作者在人生路途，面臨到的抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親告誡的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
讀了這篇課文我感受到了作者在放棄大鱸魚時(shí)，實(shí)際是戰(zhàn)勝了自我，作者因此獲得了道德實(shí)踐的勇氣，也終于憑此力量走向成功。古話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”因此我們講誠(chéng)信。
在開放捕撈鱸魚還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者在父親的教育下，把釣到的鱸魚放回湖中。這是一位值得稱贊的父親。在附近的教育下，作者在今后的的人生道路中經(jīng)受了各種誘惑。然而我身邊的一位同學(xué)做的可就差勁了。為了考個(gè)好成績(jī)的道家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，考試時(shí)卻想著各種辦法作弊。我認(rèn)為這就是道德品質(zhì)的問題。
學(xué)了這篇課文后我深刻以道德標(biāo)準(zhǔn)提醒自己。我有一本名就叫《父與子》的漫畫書。那天收好了借給路浩程看。可是，我的好朋友王雨新也想看，并且他以他的《雪域豹影》。又想想答應(yīng)了路浩程的的話，我毅然決然地對(duì)王雨新說：“我不能答應(yīng)你，因?yàn)槲蚁却饝?yīng)借給路浩程的。”
那天我感到前所未有的快樂，我未能戰(zhàn)勝自我而感到開心!是呀。到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就為獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
誠(chéng)信為本作文8
打開文具盒，哦，筆帽還在，我輕輕地拿起它，忽然想起一件往事。
那天早上來到學(xué)校，我突然想到了老師囑咐我們帶紅筆，不禁出了一身冷汗，“完了，我沒帶紅筆！”我把文具盒從書包里拿出來，焦急地翻了一下，沒有。我又連忙翻了一遍書包，也沒有。完了完了完了！
“劉暢，你干什么呢？快值日！”我哪有心思值日啊，胡亂地掃了一遍地，把垃圾掃進(jìn)簸箕里。咦，那是什么？我小心地?fù)荛_一看，一支沒有蓋兒的紅筆！我竊喜，趁別的同學(xué)不注意，把它放進(jìn)了褲兜里。
第一節(jié)課下課，我給這支筆做了一個(gè)紙帽，第二節(jié)課上課，正好用到紅筆。上課了，老師首先檢查我們的紅筆，有幾位同學(xué)沒帶，他們只能站著聽課了。做完課堂作業(yè)，老師讓同桌互判作業(yè)。我一邊判著作業(yè)，一邊神色慌張地看著那些站著的同學(xué)，生怕他們認(rèn)出這支紅筆。還好，因?yàn)槲医o它做了個(gè)筆蓋兒，大家沒看出來。下課，我長(zhǎng)舒了一口氣，太緊張了！我想：還是把紅筆還給它的主人吧！
于是，在晚上放學(xué)之前，我悄悄地把紅筆放到講臺(tái)上。第二天我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)紅筆沒了，一定有人認(rèn)領(lǐng)了。可筆帽還在，我就把筆帽拿回來放到文具盒里，就這樣，它靜靜地躺著，直到現(xiàn)在。
我深深自責(zé)，誠(chéng)信多么可貴啊，比被老師訓(xùn)一頓更重要，因?yàn)樗亲鋈说母荆?/p>
誠(chéng)信為本作文9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“以誠(chéng)信為本，做中華好少年。”
中華文化博大精神。在五千年的歷史河流中，我們所繼承著老祖先的智慧精華，也繼承了中華民族不變的文化。中華民族傳承著不變的精神，讓我們領(lǐng)悟老祖先的精華。我們中華民族傳承千年的文化：“誠(chéng)信”。今天就讓我來講一講皇甫績(jī)守信求責(zé)的故事：
皇甫績(jī)是隋朝有名的大臣。他三歲的時(shí)候父親就去世了，母親一人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績(jī)聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。外公叫韋孝寬，韋家是當(dāng)?shù)赜忻拇髴羧思遥依锖芨辉！Ｓ捎诩依锷蠈W(xué)的孩子多，外公就請(qǐng)了一個(gè)教書先生，辦了個(gè)自家學(xué)堂，當(dāng)時(shí)叫私塾。皇甫績(jī)就和表兄弟們都在自家的學(xué)堂里上學(xué)。外公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人，尤其是對(duì)他的孫輩，更是管教嚴(yán)加。私塾開學(xué)的時(shí)候，就立下規(guī)矩，誰(shuí)要是無故不完成作業(yè)，就按家法打二十大板。有一次皇甫績(jī)和表兄弟們貪玩，忘記寫作業(yè)了，結(jié)果被外公知道，把他們叫過去狠狠訓(xùn)斥了一頓，還要按規(guī)矩每人打二十大板。但是因?yàn)樗昙o(jì)小，又沒了爸爸，平時(shí)又很乖巧，外公就免了他的責(zé)罰。可是他還是很難過，他要他的表兄弟們打他二十大板，后來他在朝廷做了大官，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信、做事一絲不茍的精神深得皇上信愛。
如今，作為中華民族、華夏兒女、龍的傳人的我們，所擁有的不僅是祖輩先烈浴血戰(zhàn)場(chǎng)的英勇精神，堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，更要有著誠(chéng)實(shí)守信高貴品格。
誠(chéng)信為本作文10
誠(chéng)信是我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，也是做人的基本要求。在這個(gè)世界上，商家誠(chéng)信使顧客盈門;官員誠(chéng)信使百姓安居樂業(yè);而我們誠(chéng)信可以換來一句好評(píng)和一個(gè)好印象，可以為我們營(yíng)造更好的人際關(guān)系，贏得他人的尊重。所以誠(chéng)信在世界上我處不在，甚至在很微小的事情中。
初二下學(xué)期期末，我們迎來了一次非常重要的考試，這次考試關(guān)系到重新分班，因此，大家都摩拳擦掌，憋了一股勁。在考完物理后，一天的繁忙終于過去了，但我仍是心急如焚，因?yàn)槲覍⒁粡埛浅Ｖ匾臄?shù)學(xué)練習(xí)卷子丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，四處借，但大家都忙于復(fù)習(xí)，不借給我。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于有一位同學(xué)答應(yīng)把卷子借給我，我很感激，我答應(yīng)用完立刻還給他，但一個(gè)半小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)回家了。
晚上，當(dāng)我復(fù)習(xí)完后，我呆呆地看著這份卷子心里總覺得忐忑不安，我想：這份卷子無論對(duì)誰(shuí)都是有用的，如果卷子一直在我手里，我今天晚上都睡不好覺；但這么晚了，他家也不近，自己拿著卷子多看會(huì)兒，也是好啊！然而轉(zhuǎn)念又一想，這不是苦了那位好心的同學(xué)嗎，我不能不講誠(chéng)信。于是我簡(jiǎn)單收拾了一下，就和媽媽說：“老媽，帶我給我的同學(xué)送趟材料去吧？”“時(shí)間太晚了…..”老媽說，“沒關(guān)系，我感覺這卷子很重要，他應(yīng)該很需要。”我說，媽媽猶豫了一下，還是陪我去了他家。半小時(shí)以后，我敲開了他家的門，他驚愕地看著我，我說：“謝謝你，我給你送卷子來了。”“謝謝”他說，聽了他的話，我心里像喝了蜜一樣甜。
我覺得，這不僅僅是送還了一份卷子，而是傳遞了一份感恩的心。這就是誠(chéng)信的力量，讓我們的人生豐富多彩。人無信不立，我們要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信為本作文11
中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后，她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
有一次，一位同學(xué)喊我去她家里玩，我經(jīng)過家長(zhǎng)的同意，答應(yīng)了她的要求。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你！”我獨(dú)自走出家門。在約定的地點(diǎn)，我看見同學(xué)的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動(dòng)的說：“我還以為你不來了呢！”從此我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。
誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。
誠(chéng)信為本作文12
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開始我也不以為然，不過通過一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書店買書，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來是一條金魚。我連忙把它捧了起來，這是一條非常可愛的金魚，紅白交錯(cuò)的花紋一見就使人產(chǎn)生愛慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣金魚的中年人，這條金魚應(yīng)該是從那里蹦出來的。
“太好了！”我興奮的叫道：“今天不但買了好看的書，不白撿了一條超可愛的金魚。”于是，我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把金魚帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無動(dòng)于衷，對(duì)我說：“不行，我們不能要這條金魚。”“為什么？”我急切的問：“這種運(yùn)氣可是很少的！”媽媽又平靜地對(duì)我說：“你想，如果我們白要了這條金魚，賣主不就少掙幾塊錢嗎？下著雨，人家還在辛苦地賣魚，你就這么不花錢就帶走一條金魚，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚是不誠(chéng)信不道德的，沒了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢？”
聽完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把金魚依依不舍的給了賣主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買了幾條金魚我們一起高高興興的回家了。現(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢！
誠(chéng)信為本作文13
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開始我也不以為然，不過通過一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書店買書，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來是一條小金魚。我連忙把它捧了起來，這是一條非常可愛的小金魚，紅白交錯(cuò)的花紋一見就使人產(chǎn)生愛慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣金魚的中年人，這條小金魚應(yīng)該是從那里蹦出來的。
“太好了!”我興奮的叫道：“今天不但買了好看的書，不白撿了一條超可愛的小金魚。”于是，我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把小金魚帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無動(dòng)于衷，對(duì)我說：“不行，我們不能要這條小金魚。”“為什么?”我急切的問：“這種運(yùn)氣可是很少的!”媽媽又平靜地對(duì)我說：“你想，如果我們白要了這條金魚，賣主不就少掙幾塊錢嗎?下著雨，人家還在辛苦地賣魚，你就這么不花錢就帶走一條金魚，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚是不誠(chéng)信不道德的，沒了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢?”
聽完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把小金魚依依不舍的給了賣主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買了幾條小金魚我們一起高高興興的回家了。現(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢!
誠(chéng)信為本作文14
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華傳統(tǒng)美德值得每個(gè)中國(guó)人驕傲和自豪，可是有些人已經(jīng)失去了中華美德之一的誠(chéng)信。
一天早上，我為了給媽媽做一頓早餐，獨(dú)自走去菜市場(chǎng)挑選食材。走進(jìn)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在菜場(chǎng)里，仿佛置身在歡騰的旋渦之中。年過半百的老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閑地精挑細(xì)選著，還有一些行色匆匆的年輕姑娘、小伙子、中年婦女，好像是上班一族。人們臉上都洋溢著笑容。再看看農(nóng)副產(chǎn)品，有蔬菜類、水產(chǎn)類、肉類……安排得井然有序。
在這喧鬧的人群中，有一個(gè)身穿華麗禮服戴著墨鏡的叔叔十分顯眼，讓人一看就感覺是某個(gè)公司的老板。我心想:這個(gè)叔叔一定是哪個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，可是他怎么會(huì)出啊現(xiàn)在這呢？我疑惑的盯著他，突然我看到那個(gè)叔叔的手伸向了一個(gè)老爺爺?shù)囊路诖?我又看向那個(gè)老爺爺還毫無察覺地和別人講價(jià) 這時(shí)我意識(shí)到這個(gè)叔叔根本不是什么領(lǐng)導(dǎo)，他是利用他華麗的衣服降低人們的警惕性 我正想提醒那個(gè)老爺爺，那個(gè)叔叔卻在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，他惡狠狠的瞪著我，那眼神仿佛在說你要是敢說出來我就要你好看 我連忙轉(zhuǎn)過頭去，這時(shí)我突然想到：老師 還有父母從小就教育我成為正直的人 我靈機(jī)一動(dòng)，說；李爺爺，小明在家嗎？我想找他玩 那個(gè)老爺爺疑惑的看了我一眼，而那個(gè)叔叔看見我認(rèn)識(shí)這個(gè)爺爺灰溜溜的逃走了。
那個(gè)叔叔走后，我連忙跟老爺爺解釋，聽我說完老爺爺十分驚訝，連連感謝我。
拎著買的食材走在回家的路上，我不禁深思起來，古人說的好 誠(chéng)信，為人之本也 可是有一些人卻利用別人對(duì)他的信任實(shí)施盜竊 我以后一定要誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)決不做言而無信的人。
誠(chéng)信為本作文15
楊泉說‘以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。’這句話的意思是‘以誠(chéng)信待人，天下就信人；不以信待人，你的妻子也會(huì)懷疑，不會(huì)相信你。’誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì)，是一種待人的基本禮儀，是一種為人處事的原則。
誠(chéng)信無處不在，在商店里我們與銷售員相互信任，這是誠(chéng)信；在我們撿到錢財(cái)時(shí)，歸還給原主，拾金不昧，這也是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是交友的一種原則，誠(chéng)信的人是不會(huì)被人厭煩的。在我們班就有一位誠(chéng)信的同學(xué)。
雖然他人緣好像不太好，但他人很好，待人誠(chéng)懇、忠厚，從不坑蒙拐騙。
在一次大掃除中，校長(zhǎng)讓我們班的學(xué)生到少年宮打掃衛(wèi)生，我們?cè)诖驋叨䴓敲佬g(shù)室時(shí)，幾位同學(xué)為了搶奪掃把，一不小心把畫架和玻璃打碎了。全場(chǎng)突然安靜。這時(shí)校長(zhǎng)聞聲而來，‘這是誰(shuí)弄的，’校長(zhǎng)指著被打破的玻璃和被弄壞的畫架說。
這時(shí)，我們班一個(gè)人也不愿意站出來，那幾個(gè)人更是默不作聲。沉默了許久，他站了出來，那幾個(gè)人認(rèn)為這是他理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@時(shí)所有人都將目光投向了他。‘誠(chéng)實(shí)的孩子啊。’校長(zhǎng)摸著他的頭說。校長(zhǎng)并沒有批評(píng)他，而且在校會(huì)上還表?yè)P(yáng)了他。
在這件事之后，我們班的同學(xué)都向他道了歉，他也欣然接受了。現(xiàn)在，我們都很喜歡和他做朋友。和他這樣誠(chéng)信的人做朋友，我們心里踏實(shí)。
誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是我們所有人都應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。
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