與誠(chéng)信同行作文(精選20篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的與誠(chéng)信同行作文(精選20篇)，希望能夠幫助到大家。

　　與誠(chéng)信同行作文1

　　在我的寫字桌上，有一張?zhí)貏e的書簽。特別在哪兒呢？因?yàn)檫@張書簽是用人民幣做成的，準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)，這是一張假幣。關(guān)于這張假幣的來(lái)歷，還有一個(gè)故事呢。

　　一天放學(xué)回家，剛進(jìn)門就聽到媽媽在抱怨：“今天去菜市場(chǎng)買菜，找回20元錢，當(dāng)時(shí)沒看就往包里一塞，回到家才發(fā)現(xiàn)是假幣，真是倒霉透了�！卑职忠贿叞参繈寢�，一邊出主意：“想辦法把這張假幣花出去不就得了�！眿寢屜氩怀龈�好的主意，又舍不得這20元錢，嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)也只能這樣了�！�

　　我在一旁聽著，心想：誰(shuí)都不希望拿到假幣，如果這張假幣流通出去，不知又有多少人要傷心氣憤了。”想到這，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不就20元錢嘛，我們就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)。如果你把錢花出去，萬(wàn)一被人識(shí)破了，那多尷尬呀！再說(shuō)，就算把錢花出去了，那拿到這張假幣的人還不把你給恨死了，肯定在背后把你罵得狗血淋頭的'�！眿寢屗坪醣晃艺f(shuō)動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，我也不想這樣，可不這么做，就白白損失了20元錢，我不甘心�。　蔽页脽岽蜩F：“媽媽，你好歹也是個(gè)知識(shí)分子，怎么能夠?yàn)榱诉@區(qū)區(qū)20元錢把自己的誠(chéng)信給賣了呢？……”媽媽被我說(shuō)動(dòng)了，拉著我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，是媽媽錯(cuò)了。現(xiàn)在的孩子還真不簡(jiǎn)單�！蔽覔е鴭寢�，高興地說(shuō)：“這才是我心目中的好媽媽嘛！”

　　后來(lái)，媽媽把這張假幣做成了書簽，她說(shuō)要用它來(lái)提醒我們一家人，以后不管遇到什么事情，都要記住“誠(chéng)信”二字。

　　與誠(chéng)信同行作文2

　　俗話說(shuō)得好，“人無(wú)信，不立”，“誠(chéng)信是做人之根本”，在生活中，我們待人接物只有做到“守信用，講承諾”，才能得到更多人的支持。

　　上個(gè)周末，我本是和朋友們約好周六下午一起踢球的，可是吃完中午飯剛想出門，媽媽卻攔住了我，說(shuō)下午帶我去看電影《建國(guó)大業(yè)》，雖然這片子我期待好久了，但我想到答應(yīng)朋友了，就應(yīng)該按時(shí)去的。我把下午要和朋友踢球的事和媽媽說(shuō)了，她也很支持我，說(shuō)片子晚上再看，答應(yīng)別人的.事就要講誠(chéng)信。那天下午，當(dāng)我來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，他們都到了，看到我來(lái)了，大家都很高興，一個(gè)下午，玩得很盡興。事后我想，要是當(dāng)天下午我去看電影了，那只有我一個(gè)人沒誠(chéng)信，上學(xué)后哪里有臉去見我那些朋友們啊！

　　親愛的同學(xué)們，睜大你的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)在我們身邊正上演著一幕幕由“誠(chéng)信”編織的感人畫面，它感動(dòng)著你，感染著你，鼓勵(lì)著你……同學(xué)們，選擇誠(chéng)信吧！擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

　　我們從小講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真、善、美，我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)和活力，遍布學(xué)校的每個(gè)角落;為了我們的遠(yuǎn)大理想，讓我們攜起手來(lái)，楊起誠(chéng)信的翅膀，飛向成功！讓誠(chéng)信與你我同行吧！

　　與誠(chéng)信同行作文3

　　中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，講文明守信用是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。

　　講文明守信用包涵人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一。是追求個(gè)人道德完善;二。是維護(hù)公眾，公共秩序。

　　《揚(yáng)子晚報(bào)》中曾登刊過(guò)這樣一則新聞;安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他準(zhǔn)備坐車回家時(shí)。才發(fā)現(xiàn)口袋里的`錢買車票還差五元，可他南京舉目無(wú)親，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了五元錢，并說(shuō)明一定還他。5元錢，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的。但是，第二天一早，這位農(nóng)民居然將五元錢給這位民警送來(lái)了!這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒什么曲折離奇，扣人心弦的情節(jié)，但它透出的質(zhì)樸。折出來(lái)的誠(chéng)信卻不能不震撼人們的心靈!

　　我們幫助了別人，自己收獲快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛诘�，我們的舉手之勞能給別人帶來(lái)方便。世界大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快，”

　　同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓誠(chéng)心之花永遠(yuǎn)綻放你我心間!

　　與誠(chéng)信同行作文4

　　“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。

　　還記得在我小的時(shí)候有過(guò)這樣一段親身經(jīng)歷的事情：有一天，我的練習(xí)本用完了，媽媽讓我去樓下買一本，我拿著錢興高采烈地來(lái)到了樓下小店買了一本練習(xí)本，付完錢之后覺得很不對(duì)勁，平時(shí)一本練習(xí)本就薄薄的一小本，可是今天的本子怎么這么厚呀，正想著用手翻開一看，“呀“，我叫了起來(lái)，里面還有一本，我心想，嘿嘿，我用了一本的錢買兩本真是碰到好運(yùn)了呀。突然我看見旁邊一個(gè)比我小許多的小妹妹拿著一根冰棍，數(shù)著找回的零錢著急地說(shuō)：“呀！剛才賣冰棍的`阿姨多找了五角錢，我得去還給她。”我聽了小妹妹的話語(yǔ)，頓時(shí)面紅耳赤、羞愧不已，想：”唉，我連一個(gè)小妹妹也不如，連她都知道要誠(chéng)實(shí)�！毕氲竭@兒，我連忙回到了小店把那本夾在里面的練習(xí)本還給了店長(zhǎng)阿姨，阿姨連連稱贊：”你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀”。我心里無(wú)比興奮。那位妹妹的話一直回蕩在我的耳邊，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要誠(chéng)實(shí)守信，她是我的好老師。

　　人無(wú)信不立。我們時(shí)刻牢記誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字。

　　與誠(chéng)信同行作文5

　　誠(chéng)信是一種美德，一種理念，一種修養(yǎng)；誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命的前提；誠(chéng)信，是人與人交往的基本原則。

　　我們與誠(chéng)信同行，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng)，以誠(chéng)待人，以信取人。對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，給了我們施展才華的舞臺(tái)，給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì)；是老師給了我們科學(xué)全面的知識(shí)，給了我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，給了我們無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)；是同學(xué)給了我們兄弟姐妹般的.情誼，給了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校，老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上，我們要專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；在與人交往中，我們要真誠(chéng)助人，寬以待人，相互信任。

　　也許我們只是路邊一株小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我們只是山澗中一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海一樣般的浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人，無(wú)法如偉人般舉世矚一但是，親愛的同學(xué)們，我們可以默默無(wú)聞，但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信，這是做人之本，立事之根。讓我們牢牢把握自己不說(shuō)假話，不做家事，讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣珍惜誠(chéng)信，用自己的心去呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航。

　　與誠(chéng)信同行作文6

　　“貪利者害己，縱欲者戕生。”望著宣判臺(tái)上一張張流著悔恨淚水的臉，我內(nèi)心洶涌澎湃。

　　初春的茶都，黃白相間的樓閣在燦爛陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，與這一張張沮喪的`掛滿淚水的臉形成了鮮明的對(duì)比。

　　“多行不義必自斃”這句古訓(xùn)正是對(duì)這一個(gè)個(gè)罪犯結(jié)局的真實(shí)寫照。幾千年的人類歷史，其實(shí)就是一部人們所銘記、懷念的，有誰(shuí)是貪得無(wú)厭的呢？林則徐以“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的對(duì)聯(lián)來(lái)告誡自己；諸葛亮誠(chéng)信報(bào)主，鞠躬盡瘁，七擒七縱孟獲重言踐諾……這些人都為我們樹立了榜樣，成為中華民族乃至人類道德史上的光輝典范。

　　“諾言重于泰山，信譽(yù)高于生命。”幾千年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信，不會(huì)被極個(gè)別的犯罪分子所破壞。勤勞、樸實(shí)的安溪人已經(jīng)深感到誠(chéng)信的重要性，短短幾個(gè)月的“獵狐”行動(dòng)已掀起了茶鄉(xiāng)大地一波又一波的打假之風(fēng)、誠(chéng)信之風(fēng)。人們深信，一個(gè)人在學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注自身的道德修養(yǎng)。只有正確處理“求知”與“立德”的關(guān)系，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，自強(qiáng)自立，我們才能把安溪建設(shè)得更好，把家鄉(xiāng)裝扮得更美。

　　與誠(chéng)信同行作文7

　　那一天，天氣十分晴朗，空氣格外的清新，今天可是母親節(jié)，我拿出了全部家當(dāng)給媽媽買禮物，一大早我就興高采烈地出發(fā)了。

　　大街上人很多，到處是攢動(dòng)的人頭，鮮花店和禮品店的生意也格外的好。我一邊走一邊想，到底給媽媽買什么樣的禮物好呢？突然一位老奶奶推著三輪車吸引了我的`視線。那是手工制的陶瓷杯，還可以在上面刻字，我想了想這個(gè)禮物不錯(cuò)，挺有意義的。我上前問(wèn)：“老奶奶，您那杯子怎么賣啊？”老奶奶笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“20元一個(gè)。”我把五十元給了她，也沒看就轉(zhuǎn)身走了，走到一半，我拿下杯套一看，杯子怎么裂了呀？應(yīng)該是刻字的時(shí)候弄壞的吧，我又看了一眼手里的錢，哎，不對(duì)呀！杯子二十元，我給了老奶奶五十元，怎么找了我三十五元�。课肄D(zhuǎn)頭一看老奶奶還沒走遠(yuǎn)，我心想：“這錢就不退了吧，反正杯子也壞了，就當(dāng)是補(bǔ)償吧�！笨赏�前走一步，我又想：“老人家年紀(jì)這么大了還出來(lái)賣杯子掙錢也挺不容易的，要不把錢還給她？”不行，我也不能花錢買個(gè)壞杯子吧。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，那個(gè)老奶奶又推車走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友人，我剛才刻字時(shí)好像不小心把杯子弄壞了，我記性不好，你快看看，壞了，我好給你換，對(duì)不住啦！我當(dāng)時(shí)一下就怔住了，好大一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“杯子我看了，沒壞，您剛找錢時(shí)多找給我五塊錢，你拿回去吧�！�

　　那個(gè)杯子我沒有送給媽媽，而是給媽媽買了別的禮物，我要用這個(gè)杯子來(lái)提醒我，做人要誠(chéng)信!

　　與誠(chéng)信同行作文8

　　還記得這樣一個(gè)小故事：一個(gè)年輕人背著七個(gè)背囊要度過(guò)人生長(zhǎng)河，到了河中央，風(fēng)浪迭起，險(xiǎn)象環(huán)生。船夫說(shuō)：“要想安全過(guò)河，必須扔掉一個(gè)背囊�！蹦贻p人思索起來(lái)：“美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康、誠(chéng)信，該丟哪一個(gè)呢？”他猶豫再三，最后把誠(chéng)信扔掉了。

　　表面上看，丟掉誠(chéng)信后，年輕人并沒有失去什么，美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見摸得著的東西還在，但實(shí)際上，他失去了人生非常重要的東西�？梢韵胂�，他以后的人生道路將充滿荊棘。

　　誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信，生命才有價(jià)值，誠(chéng)信是做人之本。其實(shí)誠(chéng)信就在我們的身邊，在我們的校園中，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生，別以為這些都是小事，不用在意，從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事，但是，深入的想想，這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎？如果，考試考砸了，但是這畢竟是自己完成的.，這次考不好，下次再努力嘛！反之，如果你抄襲，作弊，成績(jī)雖然很好，但是，你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)？

　　誠(chéng)信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào)，而是一種實(shí)在的行為。在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信就更為重要，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國(guó)家的重任，我們必須做為社會(huì)的榜樣。你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，讓誠(chéng)信與我們同行吧！

　　與誠(chéng)信同行作文9

　　周末的一天，媽媽和我一起讀書，忽然遇到了“誠(chéng)信”二字。媽媽告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)，可是我怎么也不明白什么叫誠(chéng)實(shí)，媽媽微微一笑。

　　中午，我正要寫作文，媽媽臉色嚴(yán)峻地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上的那朵菊花是你摘的嗎？”我大聲對(duì)媽媽喊道：“不是我摘的！”媽媽又問(wèn)我：“你有沒有想過(guò)要摘那朵菊花呢？”我不說(shuō)話了。陽(yáng)臺(tái)上的那盆菊花是媽媽最心愛的，她平時(shí)精心照顧，澆水施肥，今年總算是開出了一朵漂亮的菊花。我?guī)状蜗胝�下�?lái)做成標(biāo)本，媽媽都嚴(yán)厲拒絕了。想到這里，我更加忐忑了。如果承認(rèn)我想摘，那么媽媽必定認(rèn)為是我摘的了。我猶豫了一會(huì)兒，小聲地說(shuō)道：“我沒想過(guò)�！眿寢尦聊�了一會(huì)兒，嘆了口氣轉(zhuǎn)身出去了。

　　我重新開始寫作業(yè)，可怎么也靜不下心，腦海里浮現(xiàn)著媽媽轉(zhuǎn)身走掉的身影，仿佛充滿了落寞和失望。我沉思了一會(huì)兒，大步走進(jìn)媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我曾經(jīng)想過(guò)要摘那朵菊花，但是請(qǐng)你相信我，它不是我摘的�！�

　　媽媽看著我，忽然笑了。她像變戲法一般從衣兜里掏出一朵鮮艷的菊花放在我手里。

　　“這朵菊花是我摘的，我想讓你明白什么是誠(chéng)信。”媽媽溫柔地說(shuō)道。

　　后來(lái)，許多老師都教過(guò)我什么是誠(chéng)信，但我覺得她們都沒有媽媽教的`好。媽媽讓我明白了誠(chéng)信的真正含義，讓我明白了無(wú)論在什么時(shí)刻，都要說(shuō)出自己真實(shí)的想法。

　　直到今天，我還無(wú)法忘記那誠(chéng)信的菊花。

　　與誠(chéng)信同行作文10

　　在我的生活中，有許多記憶深刻的事情，但那一件事，讓我難忘又后悔。

　　那是去年的一個(gè)數(shù)學(xué)考試，班長(zhǎng)把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看，醒目的大紅色100分在對(duì)我微笑。我又看了我的對(duì)手宋佳望的考卷，99分。我心花怒放，我的第一又保住了。我興奮地看著我們兩個(gè)地試卷，忽然，我發(fā)現(xiàn)我和宋佳望的`一個(gè)題算出的結(jié)果不一樣，可都是對(duì)的。我趕快拿起筆來(lái)算一遍，原來(lái)是我的錯(cuò)了。我這才明白，老師沒有注意到我的錯(cuò)誤，誤判了我的滿分。

　　這時(shí)，我心里突然忐忑不安起來(lái)，再也沒有剛才的得意和興奮。我要告訴老師嗎？說(shuō)吧，我的第一肯定沒有了。不說(shuō)吧，我又如何坦然地面對(duì)這個(gè)第一名的榮譽(yù)呢？就這樣，我掙扎著一直到快要放學(xué)了。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，老師公布了分?jǐn)?shù)，大大的表?yè)P(yáng)了我，讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我面紅耳赤地接受著同學(xué)們的贊許和掌聲，偷偷地把卷子放在了書包里�，F(xiàn)在那試卷就一直埋在我心里，就像在嘲笑我一樣。

　　這件事過(guò)去很久了，后來(lái)我又得過(guò)很多100分，但我再也沒有真正的開心自豪過(guò)，因?yàn)槭冀K有一個(gè)100分埋在我心里，而它的含義是——謊言和欺騙。

　　我一直沒有告訴老師分?jǐn)?shù)的真相，但這件事過(guò)后，我做什么事都要堅(jiān)持誠(chéng)信的原則，有的人覺得我不可理喻，故作姿態(tài)，但我自己知道，不誠(chéng)信的代價(jià)是什么，是每時(shí)每刻的忐忑不安，是永遠(yuǎn)也不能抹去的悔恨。

　　人生在世，我們當(dāng)與“誠(chéng)信”同行。

　　與誠(chéng)信同行作文11

　　誠(chéng)信是金，傳承著優(yōu)良的傳統(tǒng)，誠(chéng)信是雨，洗滌著人們的靈魂，誠(chéng)信是雷，震撼著人們的心靈！誠(chéng)信發(fā)生在我們身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拾金不昧的清潔工，正宗的百年老店，言而有信的同學(xué)……但令我印象最深刻還是那次！

　　那天清晨，天氣很冷，老爸和我洗漱完畢后，開始晨跑。不一會(huì)兒一個(gè)清潔工的身影映入眼簾，只見她躬著身子，細(xì)心掃著每一片樹葉，好像那樹葉就是塊金子似的，生怕錯(cuò)過(guò)良機(jī)！反過(guò)身放垃圾車的瞬間還轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋看看遠(yuǎn)方，好像在等待什么？

　　走近她時(shí)，我看到了她焦急的眼神，看到我們向她跑來(lái)，她似乎也有迎向我們的樣子，但還是止住了腳，當(dāng)我們準(zhǔn)備開口問(wèn)好時(shí)，她迫不急待地先開了口，“是你們丟東西了嗎？”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身從車籃里拿出了一個(gè)男士包包，“這是你們的嗎？”她接著說(shuō)道！我搖了搖頭，老爸解釋著我們是晨練的，并沒有丟東西，我們向她投向了贊許的目光！

　　在好奇心的簇?fù)硐�，我不時(shí)地回頭看看有誰(shuí)會(huì)沿路找失物。不一會(huì)兒，一個(gè)身著藍(lán)色棉襖的老年人走過(guò)去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽不見他們有談些什么，但從她們的身影可以看出老年人正拉著阿姨的手千道萬(wàn)謝呢！我得為她點(diǎn)贊！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧！當(dāng)我們真正誠(chéng)實(shí)守信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)橛姓\(chéng)實(shí)，所以我美麗；因?yàn)槲沂匦�，所以我自豪�?/p>

　　與誠(chéng)信同行作文12

　　誠(chéng)信是做人最基本的原則。從小，家長(zhǎng)和老師就教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人，我始終記住大人們的教誨。美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。"的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

　　就是這件事，讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了誠(chéng)信給自己帶來(lái)的`快樂(lè)。有一次，我一個(gè)人在家，不小心把媽媽最喜歡的一個(gè)碗打碎了，我不敢把這件事情告訴媽媽。生怕他罵我，于是，我悄悄的把碗片給扔了。

　　媽媽下班回來(lái)時(shí)，我裝作若無(wú)其事的看電視。媽媽什么也沒有發(fā)現(xiàn)，可是我的內(nèi)心一直提心吊膽的。擔(dān)心媽媽看破了我的心事。吃晚飯時(shí)，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，今天我做了一件錯(cuò)事，你罵我吧！＂媽媽看了我一眼，說(shuō)："什么事情？說(shuō)吧，我不會(huì)怪你的。"我把整件事的過(guò)程一清二楚的告訴了媽媽，媽媽只說(shuō)了一句話：＂你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�。⑽矣行┎幻靼�，仰起頭問(wèn)媽媽："你怎么不罵我呢？"媽媽認(rèn)真的回答：＂一只碗算什么？你要知道，誠(chéng)信才是最重要的。"我聽了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：＂我知道了。＂我真高興，媽媽能說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人。

　　這件事使我明白了，做事一定要講誠(chéng)信，不然，別人會(huì)看不起你的，那你的榮譽(yù)就沒有了！

　　與誠(chéng)信同行作文13

　　誠(chéng)信是一座橋，讓我們彼此心靈相通；誠(chéng)信是一盞明燈，照亮你我前行的道路；誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，讓大家的生活溫暖如春。誠(chéng)信也讓我和同桌的友誼更加長(zhǎng)久。

　　今天下午，媽媽準(zhǔn)備和我去姥爺家，我把東西都收拾好之后，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條，上面寫著：今天下午，會(huì)展中心見，我們?nèi)タ磿�。這張紙條是我的同桌寫的，他說(shuō)今天下午和他一起去會(huì)展中心看書，那時(shí)我還發(fā)誓：一定到，不然天打五雷轟。這時(shí)我猶豫不決，是去姥爺家，還是去看書。

　　突然我的心里有兩個(gè)小天使：一個(gè)小天使說(shuō)：“你必須去，因?yàn)槟愦饝?yīng)了同桌�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不去看書了，就這一次沒什么大不了的�！闭�當(dāng)我萬(wàn)分糾結(jié)時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了“誠(chéng)信”二字，那是我的價(jià)值觀，于是我在心里暗暗決定遵守與同學(xué)的.約定。

　　這時(shí)媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了，我把事情都告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“不是說(shuō)好了一起去看姥爺嗎？我們?nèi)タ纯蠢褷斣趺礃恿恕！眿寢尩脑捰肿屛矣兴鶆?dòng)搖，經(jīng)過(guò)再三思考，最后我終于決定跟同學(xué)去圖書館，如果誠(chéng)信丟了就找不回了。

　　我走在去圖書館的小路上，樹上的鳥兒為我歌唱，大樹為我跳舞，此時(shí)我的心情也格外得好。

　　誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，我做到了堅(jiān)守誠(chéng)信！

　　與誠(chéng)信同行作文14

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個(gè)人都以次為基本的道德準(zhǔn)則，重新建立起一個(gè)充滿誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方!

　　誠(chéng)信誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨。但無(wú)奈的.是，當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏，越來(lái)越脆弱了。國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，在大肆追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí)，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故著張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒，這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事。記得看過(guò)一篇文章，文章中滿是無(wú)奈、氣憤、抨擊和宣泄。

　　作者吃了一頓不過(guò)幾塊錢的早點(diǎn)，買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問(wèn)：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來(lái)的”作者實(shí)在是有口難辯，而這個(gè)死心眼的老板又是無(wú)論如何不肯相信她。無(wú)奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過(guò)來(lái)送幾塊錢的早點(diǎn)錢，而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”，耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開浮華，我們必須承認(rèn)，在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn)，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊屛覀儙е�誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾�所以我自�?

　　與誠(chéng)信同行作文15

　　誠(chéng)信如春天第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開胸懷去接受。但是抵制住誘惑，信守誠(chéng)信卻很難做到。

　　“這節(jié)課我們要來(lái)抽獎(jiǎng)�！绷_老師笑瞇瞇地說(shuō)，“我會(huì)拿著一個(gè)小盒子從你的身邊經(jīng)過(guò)，你從盒子里拿出獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票上會(huì)有有獎(jiǎng)勵(lì)的、沒獎(jiǎng)勵(lì)的、有懲罰的，當(dāng)你知道自己是什么時(shí)不能表露出來(lái)，只能自己知道�！蔽視�(huì)抽到什么呢？最好是有獎(jiǎng)勵(lì)，沒有也行，只要不是懲罰。羅老師離我越來(lái)越近，我雙手不停的搓著，胸口像有一只小兔在跳。終于輪到我了，我緊緊地閉著眼睛，牙齒咬在嘴唇上，讓上帝保護(hù)我吧！我迅速的抽出一張獎(jiǎng)票，慢慢展開，我……居然是……懲罰。一股沮喪涌上了心頭�？粗�獎(jiǎng)票，眼淚幾乎模糊了雙眼。

　　開始兌獎(jiǎng)了�？墒亲屛页泽@的是羅老師讓我們不把獎(jiǎng)票給別人看。直接把獎(jiǎng)票放進(jìn)口袋里，然后拿出禮品。如果這樣，那就沒人知道我的獎(jiǎng)票是什么，那我不就可以渾水摸魚啦！可是另一個(gè)聲音總是提醒我：沈園藝，如果你這樣做的話，就沒人相信你了。但是沒人會(huì)知道的呀！就算知道我也可以不承認(rèn)，另一個(gè)聲音辯駁起來(lái)。我抬起頭來(lái)，羅老師站在講臺(tái)上，她雙眼里滿是信任，玫瑰般的笑容掛在她的臉上，這種笑容是我一輩子也忘不了的。就是這個(gè)笑容，讓我抵制住了誘惑，遵守了誠(chéng)信。當(dāng)羅老師走到我面前時(shí)，我微笑的搖了搖頭，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)羅老師的目光中多了一份贊美。

　　最后羅老師讓我們抽到?jīng)]有獎(jiǎng)和懲罰的.人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái)，可出人意料的是羅老師給我們每人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。然后羅老師還在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我們的誠(chéng)信。這時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。

　　通過(guò)這件事，我懂得了誠(chéng)信是用任何東西也不能換取的。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧！

　　與誠(chéng)信同行作文16

　　我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”告訴我們做人要講信用。

　　上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí)，查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料，從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞，獲益匪淺�！对�子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新：

　　曾子的妻子要去市場(chǎng)，不想讓兒子隨行，就謊稱要?dú)⒇i給他吃，讓他在家里好好待著。妻子回家后看見曾子準(zhǔn)備殺豬，就急忙說(shuō)：“我是騙他的�！痹�子說(shuō)：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知，經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子，但是過(guò)后他知道受了騙，就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個(gè)講信用的`人，毫不猶豫地把豬給殺了。

　　從此，誠(chéng)信如影隨行，一直陪伴在我的左右。

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用，要不是忘記了給電池充電，要不就忘記了給擴(kuò)音器充電。看著老師說(shuō)話時(shí)吃力的神情，聽見老師嘶啞的聲音，我心里很心痛。有一天，我悄悄地去跟老師說(shuō)我來(lái)管理話筒，保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心：一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作，成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后，都把電池取下來(lái)充電，第二天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好，并試試話筒能否正常使用，然后才放心地回到座位上讀書。我任勞任怨地去做，得到了老師的信任和夸獎(jiǎng)，同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂(lè)。

　　誠(chéng)信是心靈最美麗的外套，最圣潔的鮮花，與誠(chéng)信同行，你會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。

　　與誠(chéng)信同行作文17

　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，看似簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字，做起來(lái)其實(shí)也不是那么容易的。那么，作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要怎樣去踐行自己的價(jià)值觀呢?

　　我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，人口多，產(chǎn)生的垃圾也多。垃圾在我們的生活中隨處可見，垃圾分類，從我做起。生活中的垃圾一般可分為可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，還有其它垃圾。可回收垃圾主要有：金屬、塑料、紙箱之類的，這些都是可以回收再利用的;廚余垃圾又可以稱之為可腐爛垃圾，這種垃圾腐爛之后，可以當(dāng)做農(nóng)作物的肥料;有害垃圾顧名思義就是對(duì)人體有害的垃圾，比如說(shuō)：廢舊電池，破損的水銀溫度計(jì)，像這樣的垃圾應(yīng)該馬上處理掉;其他垃圾指的是那些建筑垃圾，這種垃圾可以填埋處理。

　　我認(rèn)為垃圾分類迫在眉睫，垃圾不僅危害了我們的'健康，還污染了環(huán)境。我們應(yīng)該自覺地進(jìn)行垃圾分類，讓垃圾變廢為寶，這樣可以減少污染。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!用我們的心靈守望五彩的家園，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園，讓我們共護(hù)一方水土，共愛一個(gè)家!

　　其實(shí)，我們要做的還有很多很多，文明――人類社會(huì)進(jìn)步的階梯，中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)這種美德，爭(zhēng)做一個(gè)文明人，說(shuō)文明話，做文明事，多多與人為善。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”從我做起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，不斷超越自我，完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

　　與誠(chéng)信同行作文18

　　人生就像一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)游戲中，每個(gè)人都是主角。每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，即使實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)將成為他最困難的抉擇，這個(gè)目標(biāo)也會(huì)伴隨他同行。我在這場(chǎng)游戲中，選擇了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)——誠(chéng)信，他會(huì)永遠(yuǎn)的伴我同行。

　　在這場(chǎng)游戲中，存在著不少關(guān)卡，阻礙我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但是面對(duì)這些困難的'關(guān)卡時(shí)，我還是毅然選擇了我的目標(biāo)——誠(chéng)信。

　　可是，在一次巨大的誘惑面前，我差點(diǎn)沒能抵抗住。那是在一個(gè)星期六，一位好朋友讓我在家里等他，我答應(yīng)了�？墒堑搅诵瞧诹�早上，媽媽讓我去姨媽家，我本想拒絕，因?yàn)槲也幌胧�信于我的好朋友。忽然，我想到姨媽家不是有我最喜歡的鸚鵡嗎？如果我呆在家，就看不到鸚鵡了。于是，我欣然地答應(yīng)了，來(lái)到了姨媽家�？墒�，看到美麗的鸚鵡，我沒有了往日的興奮，耳畔一直回響著“卑鄙，敗類，低俗……”這些我用來(lái)罵失信人的話。我失信了�！芭c朋友交，言而有信”，這是《論語(yǔ)》中的一句話，這么簡(jiǎn)單的道理，我都沒能做到�，F(xiàn)在，我在朋友眼里，會(huì)是怎樣一個(gè)人呢？我眼前晃過(guò)朋友在我家門前苦苦敲門，等我的身影。我只是為了一點(diǎn)誘惑和樂(lè)趣就是去了最為重要的——誠(chéng)信，我后悔了，我飛奔回家，見朋友剛好在門前。我們高興地玩兒去了。我總算克服了這一難關(guān)，挽回了這一局。

　　世間最重要的，不是金錢，不是權(quán)利，也不是任何利益，而是——誠(chéng)信。失去了誠(chéng)信，人與人之間就失去了信賴，就無(wú)法信任，這個(gè)世界就會(huì)變得枯燥無(wú)比。從此，我答應(yīng)了別人的事，就一定會(huì)做到。誠(chéng)信伴我同行，讓我的人生變得更有意義！

　　與誠(chéng)信同行作文19

　　誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，古人云“人無(wú)信而不立”，因此，誠(chéng)信一旦消失便是丑惡的開始。我們的小小誠(chéng)信，將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一份光彩。

　　人若以誠(chéng)信為本，便能塑造一個(gè)完美人生。就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備去父親的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地蹦來(lái)蹦去。她最喜歡那位叔叔了，叔叔家還養(yǎng)著許多小白鴿，可漂亮了。叔叔還說(shuō)送她一只呢！正當(dāng)全家出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小蘭編花籃便停下了腳步。小慶齡把這件事告訴了爸爸，家人都說(shuō)讓慶齡明天再教，可是小慶齡說(shuō)什么都要今天教所以就留下來(lái)了。

　　宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理：許人一物，千金不移；君子一言，駟馬難追。

　　可是，當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信卻隨著時(shí)間飛快流逝，不講誠(chéng)信的事越來(lái)越多，譬如：那年轟動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件，這些商家為了自己的利益想那些剛出生的嬰兒下黑手，我倒是想問(wèn)問(wèn)那些人：難道你們沒有一點(diǎn)兒同情心嗎？難道你們連一點(diǎn)兒道德觀念都沒有嗎？這不僅給人們的身體造成傷害，還給社會(huì)蒙了一層黑布。別看他們光給社會(huì)帶來(lái)了這么多的危害，還給自己帶來(lái)了巨大的影響。有些人面臨破產(chǎn)，有些人則進(jìn)入監(jiān)獄。

　　別光說(shuō)大人的事，還有我們這些小學(xué)生的事件，比如：為了自己成績(jī)好，而考試作弊。這樣不僅欺騙了老師和同學(xué)們，更欺騙了自己。還有一些同學(xué)沒有完成作業(yè)，可是來(lái)到學(xué)校后卻告訴老師說(shuō)沒有帶。這是多么可恥的.事情啊！我想奉勸你們一句：誠(chéng)信是一個(gè)人最大的財(cái)富它比金錢、榮譽(yù)、地位等等更加寶貴，不要讓私欲蒙蔽了雙眼。

　　“人無(wú)信而不立”。這不僅僅是一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)，更是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)美德，讓誠(chéng)信在人生中開辟一條陽(yáng)光大道，讓誠(chéng)信與我們同行。

　　與誠(chéng)信同行作文20

　　天空陰沉沉的，仿佛要壓下來(lái)，楊柳耷拉著枝條，連小鳥也不叫了，整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會(huì)發(fā)生些糟糕的事……

　　那天，我和媽媽一起去逛百匯，在百匯門口跪著一個(gè)消瘦的男子，佝僂著背，單薄的背影讓人憐惜，頭發(fā)散落在臉龐，讓人看不清他的表情。他身邊有一個(gè)木牌還有一個(gè)小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢，無(wú)非就是想騙取人們的同情心，我才不上你的當(dāng)呢。瞟了一眼我就跑進(jìn)了商店。

　　未曾想到，當(dāng)我走出百匯，再次看到時(shí)，那個(gè)人還跪著，周圍圍著不少人，大家指著木牌議論紛紛，說(shuō)的都是可憐與同情的話。眼前的男子仿佛被這情景觸動(dòng)了，不停地抹著眼淚，而他的小木箱已經(jīng)滿的不能再滿了。我想:這眼淚，這滿箱子，應(yīng)該不是騙人的。想著想著，我就向媽媽拿了20元，捐給那個(gè)可憐的人。

　　回家的'路上，我心里甜滋滋的，為自己做了一件善事。公交車在泉港酒店的路口�？康臅r(shí)候，倚窗沉思的我突然看見一道熟悉的背影，那背影一閃而過(guò)，如此熟悉，總覺得似曾相識(shí)，我絞盡腦汁終于想起來(lái)了，是那個(gè)在百匯門口的可憐之人，可他不是很落魄嗎?現(xiàn)在怎么能夠進(jìn)入如此豪華的酒店呢?難道他欺騙了我們?我的心里蒙上了一片陰影，他是進(jìn)去打工還是進(jìn)去吃飯呢?

　　公交車?yán)^續(xù)前行，車內(nèi)的音樂(lè)緩緩響起，而我起伏不定的心再也無(wú)法隨音樂(lè)平靜下來(lái)，只是閉上眼睛靜靜地思索著……

　　幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后，最終我選擇相信他，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風(fēng)，能讓枯藤綻開新綠。

【與誠(chéng)信同行作文】相關(guān)文章：

與誠(chéng)信同行作文[精選]02-26

與誠(chéng)信同行作文02-21

（精選）與誠(chéng)信同行作文12-22

【經(jīng)典】與誠(chéng)信同行作文11-02

與誠(chéng)信同行02-24

誠(chéng)信伴我同行作文03-15

與誠(chéng)信同行作文【推薦】11-05

（集合）與誠(chéng)信同行作文11-01

與誠(chéng)信同行作文（合集）12-25

與誠(chéng)信同行初中作文03-16