[精華]這才是成熟的模樣作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的這才是成熟的模樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這才是成熟的模樣作文1

　　一天，高興雖然像往常一樣早早來(lái)到了單位，像往常一樣碰到了來(lái)的更早的保潔阿姨，還是像往常一樣又說(shuō)保潔阿姨打掃衛(wèi)生的方法不對(duì)。保潔阿姨像往常一樣嘴里附和著，心里不停地罵：天天挑人毛病，以為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

　　高興今天卻沒(méi)有像往常一樣先翻看桌上的文件，也沒(méi)有像往常一樣一邊看一邊嘟囔：這都什么呀！寫(xiě)個(gè)報(bào)告邏輯混亂，看了半天也不知要說(shuō)什么。而是抓緊準(zhǔn)備自己今年第一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的匯報(bào)，雖然昨晚已在心里演練了無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次地確認(rèn)自己的匯報(bào)絕對(duì)完美，絕對(duì)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可，尤其是一定會(huì)得到剛到任的一把手的贊賞。

　　會(huì)議開(kāi)始了，高興開(kāi)始脫稿匯報(bào)，他從歷史講起，再分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正在他自我感覺(jué)良好滔滔不絕演講時(shí)，新任一把手禮貌地說(shuō)：能否打斷一下，你講這些是為了什么？能否先把要解決的'問(wèn)題以及解決方案說(shuō)說(shuō)！高興一下亂了陣腳，只好打亂自己演練了無(wú)數(shù)次的匯報(bào)邏輯，大腦一片空白，斷片了，于是只好草草結(jié)束了匯報(bào)，按照慣例請(qǐng)大家提建議。

　　幾乎所有參會(huì)的同事都從各自的分工提出了非常尖銳的批評(píng)，總之他精心準(zhǔn)備的創(chuàng)意方案，自以為完美的創(chuàng)新，被批的一無(wú)是處。要是平常高興一定會(huì)一一批駁，哪怕是人身攻擊也要對(duì)方說(shuō)自己是對(duì)的。可此時(shí)，他的大腦還處于斷片狀態(tài)，所以對(duì)大家的無(wú)情批判一直沒(méi)有發(fā)言。

　　大家群情激憤地報(bào)復(fù)性地批完了，新任領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言：“同志們，今天的會(huì)議開(kāi)的非常好，給我印象最深的是高興，在大家的痛批之下，他沒(méi)有著急去辯駁，沒(méi)有著急去解釋?zhuān)�而是耐心地�?tīng)大家講，我想他一定認(rèn)為每個(gè)人都是一個(gè)角度，每個(gè)人站在自己的角度都是對(duì)的，他自己要沒(méi)有角度，這樣就會(huì)接受來(lái)自不同角度的觀點(diǎn)，這樣才能讓自己的方案更完善！高興下去后也一定會(huì)吸收大家的角度，完善方案。這，才是成熟的模樣！”

　　“高興，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”

　　高興：“我………”

這才是成熟的模樣作文2

　　瓜熟蒂落、羽翼豐滿(mǎn)，這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)，一般到了18歲，生理上也成熟了，但人類(lèi)既然是“萬(wàn)物之靈”，僅僅生理成熟是不夠的，還要心理上成熟，而心理成熟的一個(gè)重要表現(xiàn)就是知感恩、有擔(dān)當(dāng)。

　　1995年8月，45歲的黑龍江東寧人戰(zhàn)子林中年得女，取名戰(zhàn)云秋。戰(zhàn)子林夫婦都是普通工人，家境一般，卻給了女兒全部的愛(ài)。戰(zhàn)云秋小時(shí)候，戰(zhàn)子林為了逗她開(kāi)心，特意做爬犁拉她去供銷(xiāo)社買(mǎi)吃的，從家到供銷(xiāo)社有兩三公里的路程，每次都把50歲的戰(zhàn)子林累得夠嗆。

　　戰(zhàn)云秋上高中時(shí)，她媽媽因癌癥去世，只剩父女二人相依為命。甲午年高考結(jié)束，開(kāi)學(xué)時(shí)，戰(zhàn)云秋拿著打工賺的錢(qián)和父親借的錢(qián)，邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。而這時(shí)戰(zhàn)子林由于糖尿病并發(fā)癥，且沒(méi)人照顧，選擇住進(jìn)了養(yǎng)老院。

　　畢業(yè)后，戰(zhàn)云秋留在北京工作，但每年都會(huì)回家看望父親。小腦有些萎縮的戰(zhàn)子林已經(jīng)記不清很多事，但仍然記得女兒愛(ài)吃冰棍，每次戰(zhàn)云秋回來(lái)，在桌上都能看到冰棍，那是戰(zhàn)子林拄著拐杖走很久買(mǎi)回來(lái)的。

　　庚子年，戰(zhàn)云秋回家看望父親。返程的`時(shí)候，父親送她到門(mén)口，走遠(yuǎn)的她不經(jīng)意回頭，看見(jiàn)戰(zhàn)子林還在不停揮手，那一幕令她淚如雨下。終于，她下定決心：結(jié)束北漂，回家！

　　辭職后她回到東寧，把父親從養(yǎng)老院接回家中照顧，戰(zhàn)子林開(kāi)心不已。而能陪在父親身邊，也讓?xiě)?zhàn)云秋覺(jué)得很幸福。

　　戰(zhàn)云秋這樣的好姑娘不止一個(gè)。

　　河南女孩李琴的父親因腦出血成了植物人，李琴照顧了父親15年，伺候他的吃喝拉撒，分擔(dān)他的酸甜苦辣。李琴說(shuō)：“可以說(shuō)我和爸爸在一起的這15年，我是最幸福的，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我是一個(gè)有爸爸的孩子。”“其實(shí)不是爸爸離不開(kāi)我，而是我離不開(kāi)他。”

　　因家境困難，18歲的湖北黃岡女孩胡雪瑩在高二時(shí)輟學(xué)開(kāi)始了打工生涯。闖蕩10年后，她在上海有了一份穩(wěn)定的工作并安了家。但當(dāng)她得知父親患癌后，她毅然辭職，帶著78歲、坐在輪椅上的父親去北京旅游，并“抱”著父親爬上了長(zhǎng)城。胡雪瑩說(shuō)：“老人至上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，工作、生活什么的都可以再來(lái)一次，一切都可以放掉。”

　　孟子曰：“人之異于禽獸者幾希。”鳥(niǎo)兒尚知反哺，而況人乎？

　　感念父母恩，圖報(bào)三春暉。

　　這，才是成熟的模樣！

這才是成熟的模樣作文3

　　秋雨淅瀝，路旁行道樹(shù)上皂果掛了滿(mǎn)樹(shù)，不時(shí)被打落一兩顆，砸爛在地上的泥水坑里，綻開(kāi)幾朵昏黃的水花。

　　“…大家都是成年人了，成熟一點(diǎn)行不行？…”人行道上，一男一女對(duì)立著，互相拌嘴。來(lái)往行人不少，低頭刷著手機(jī)，舉著傘，匆匆走過(guò)。

　　斑馬線(xiàn)前，一個(gè)七八歲的小男孩打著傘，站著。傘面很臟，混著泥的水一道道滑落，依稀可以辨認(rèn)出傘是藍(lán)色；雨傘很大，輕松便可以遮住男孩上半個(gè)身子。交通信號(hào)燈紅了又綠，行人舉著五彩斑斕的傘來(lái)來(lái)往往，男孩的泥傘卻只是不動(dòng)。

　　“哐！”突兀的聲響吸引了所有人的目光，鬧別扭的男女停止了爭(zhēng)吵，行人的視線(xiàn)離開(kāi)了手機(jī)，所有人都看向響動(dòng)的那一處——對(duì)街的街角，行道樹(shù)下，一位老人倒在那兒，正竭力扭轉(zhuǎn)身子，兩只手來(lái)回摸索，試圖找到什么著力點(diǎn)好站起來(lái)。被打斷的'成年人們只是看了幾眼，就又低頭回到了自己的世界。那對(duì)男女不吵了，很有默契的對(duì)視，然后往反方向離開(kāi)。行人依舊匆匆。沒(méi)有人再去關(guān)注對(duì)街那個(gè)角落，仿佛那個(gè)正在竭力掙扎的老人從不存在。斑馬線(xiàn)前，那把藍(lán)底泥傘微微抬起，傘下的男孩看向?qū)�街，綠燈了，他飛奔而去……

　　老人倒在樹(shù)下，獨(dú)自?huà)暝�。雨變得瓢潑，皂果和簾幕一般的水一齊砸到老人身上。老人雙腿微顫，感受著行人來(lái)往，皺紋交織的臉上寫(xiě)滿(mǎn)驚慌，麻布制的衣服冰涼得貼在皮膚上，狼狽不堪。逆著人群，男孩奔向老人，一把泥傘擋住讓老人心驚的灰沉的天，蹲下身，為老人檢查好傷勢(shì)，男孩緩緩地扶老人起來(lái)。

　　“謝謝！謝謝！”老人用不很清晰的口齒向男孩不住道謝，男孩聽(tīng)到這一連串的謝謝，卻是愣住了，他張了張嘴，終于還是什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，把傘塞給老人，擠出一抹笑，飛奔而去。老人追不上男孩的腳步，拿著被雨水洗刷干凈的天藍(lán)的傘，不知所措。

　　“那不是上周那孩子么？”老人環(huán)視，發(fā)現(xiàn)是一旁報(bào)亭邊兩個(gè)男人正在談天，“怎么，被訛了一次，還敢扶人？”

　　“小孩子嘛，幼稚。”另一個(gè)男人抽了一口煙，發(fā)出一連串干癟的笑，似乎對(duì)自己的結(jié)論很是滿(mǎn)意。

　　“啪”，路旁行道樹(shù)又落下兩顆皂果，砸爛在地上，只見(jiàn)綻開(kāi)的昏黃水花旁，一顆嫩綠小苗，含著初秋的風(fēng)和雨，輕搖。

　　幼苗稚嫩，卻已然是成熟的模樣。

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