【實用】成熟作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成熟作文5篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
但凡有大智慧者，必曾經(jīng)歷磨難，走向成熟，成熟是時間釀處的老酒，歷久彌香，但并非所有歲月積淀，便可釀出香醇渾厚的美酒，對于成熟者來說，時間不是必需，但要有豐富的經(jīng)歷和足夠的思考。
我一直不喜歡“少年老成”這個詞。少年，本該是或青春朝氣、蓬勃向上，或放蕩不羈、放蕩自由，而有的少年，明明還是孩子，卻有與年齡不相仿的深沉和成熟，我不羨慕這樣的人。相反見到已沒有棱角的微笑和恰到好處得體的禮儀，我會同情，會感到悲哀。他們沒有太多或歡樂或苦難的人生經(jīng)歷，卻在一件事、兩件事的激化下迅速成熟，就像一枚青澀的果子，本該秋季成熟，農(nóng)人卻拼命喂給它激素，它不愿成熟，切還是殘忍的走向成熟，但沒有經(jīng)歷過秋日的驕陽，味道總不夠豐滿。而沒有足夠多經(jīng)歷的人，他們所謂的成熟，沒有經(jīng)過時間的洗滌，總不是那么溫潤如玉，我稱之為“偽成熟”。
張愛玲說：“一般的說來，活過半輩子的人大都有一點真切的生活經(jīng)驗，一點獨到的見解，他們從來沒想到把它寫下來，時過境遷，就此淹沒了”。而這個“寫下來”的過程，對于大多數(shù)人來說便是思考的過程。我見到太多垂暮之人卻執(zhí)著于天真，他們的經(jīng)歷足夠多足夠多，他們的人生足夠豐富，卻沒有人愿意停下腳步來思考和回味，于是太多豐富多彩的經(jīng)歷只能變成回憶，淹沒在腦海深處，太久不被發(fā)現(xiàn)，變成一場虛空，失去思考的人是無法走向成熟的，無論他經(jīng)歷了多少世事沉浮，多少歲月如梭。我認為成熟是一種長者風度，所謂長者，并不一定是年齡長的人，而是身處更高位置的人，這種風度，讓人心甘情愿膜拜，心悅誠服聆聽。這種成熟是包容萬物，是與世浮沉卻不水波逐流，是能清高傲然又能保全自身，《辛徳勒的名單》中有一句話：“真正的帝王，不是說我要殺了你，而是說我要赦免你。”強者的強大并不表現(xiàn)在打敗弱者上，同樣的，真正的長者，真正成熟的人，從來不是要表現(xiàn)的多成熟，因為成熟已變成一種自然流露的`魅力。我記得小時候會楊著臉，咬牙切齒的向大人宣布：我已經(jīng)長大了!而父親淡淡的來一句：真正長大的人不會說自己長大了。
成熟，是一種人格完善的最高境界，是歷經(jīng)滄海后的返璞歸真，是剛?cè)岵⑼馊醿?nèi)剛，是含蓄內(nèi)斂從不炫耀。真正成熟的人使認識得到這個世界并不是那么美好，也并不是不美好，所以他們用堅強包裹起溫柔的本心，以確保有些信念不會被改變，比如理想，比如熱愛，比如努力。就莊周曉夢迷蝴蝶，一生不為世俗所動，怡然山水之間。
我承認我不夠成熟，但我在成長，我堅信，我終將成熟。
成熟作文 篇2
小時候的我,現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候，我最恨幼兒園老師。記得有一次，我們正準備出去玩，我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當時，那個老師正好在門口，她還開著門上課。我一下子臉紅了，我的小同學把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里，跟那個老師打了個招呼，不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我，老師立刻變了臉色，大聲對我說：“我不是說了不讓你在這里玩了嗎，你怎么還是在這里玩？”我心里充滿了對老師的怨恨。現(xiàn)在，每當路過幼兒園大門口時，就會想起老師對我所說的話。我又想了想，老師也是為了我好，不能隨隨便便的在公共場合玩耍或大聲喧鬧、在我六七歲的時候，我又開始憎恨我的鋼琴老師。
有一次，我中午沒睡午覺，我練琴的時候就心不在焉的瞎彈，因為我每個中午都得睡點覺，如果不睡就會疲憊不堪。這時，老師就批評我：“你就不能好好彈嗎？非要惹我生氣嗎？”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想：我又不是成心氣你的，既然你想生氣，那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對，偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的，然后對我說：“你要是在彈錯，就彈一百遍。”我心想：哼!你哪一次讓我彈了一百遍，我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍，我也堅決不會彈的。現(xiàn)在的我還在練鋼琴，但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)知道了當老師的不容易，我應該多多的體諒老師。再想想以前，我真是不應該那樣對老師的，老師整天那么幸苦，我應該好好練琴。老師并不是很自私，只要錢不負責的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮。
成熟作文 篇3
在人的一生中，每個人都要長大，會遇到許多困難。在困難中磨練自己，使自己慢慢的走向成熟。
曾幾何時我無憂無慮的穿梭在校園里，每天都笑逐顏開。而如今，我卻沒有那個閑情逸趣。自從我進入高中，身上的擔子在不斷地增加。我明白我長大了，不能再像以前那樣懶散。
我成熟了，但卻失去了原本的天真無邪。我再不象以前那樣處事不假思索，沒有頭腦，同時我也承擔起這樣那樣的責任。我知道，做任何事都不能兩全其美，有得必有失。
人走向成熟，總是在得失之間徘徊，兩者不能俱全。在我和別人談話時，我得考慮自己說的話是否適合場合，處理問題時，是否面面俱到，不像以前于遇事無主見、優(yōu)柔寡斷。
其實，人生就是如此，有得必有失。我在充滿荊棘的路上慢步向前，在從容的面對一切時，我又失去了很多，但我不遺憾，因為我成熟了。
成熟作文 篇4
我覺得，人生，就是個七手八腳從生忙到死的過程吧!
或許你覺得我的認識膚淺，片面!可是，這不就僅僅是談自己心中最深的感觸么?我不必要去過多的在意別人的看法!
每次提起這種話題，都滿腹的熱情與激情!可是，往往一面對著滿篇空白的時候卻又不知所措了!或許是感慨太多了吧!一時道也道不完的那種感覺。
我其實就是一個膚淺的人，談問題我就不愛想那么深遠!我輸其實就輸在青春過于華麗!追求著的是華麗的衣衫，華麗的過往，然后再用更多的華麗的詞語去描繪一切，大肆的渲染一切。其實，總覺得這就是我們?nèi)松凶钌钪氐囊粋�敗筆!我們，從來都沒有想到過，每一次刻意的背后，我們是否都在與真正美好的生活漸行漸遠!?
殊不知，真正追求的華麗，卻在擦肩而過中去向那世界上最遙遠的距離!
人生，更是如此啊。
有些東西，你越強求，它似乎就越不盡人意!有的時候罷，你想放棄了，它倒自己找上門來了。更甚者，有些時候，命運玩笑開大一點，或許，一個轉(zhuǎn)身，就是一輩子不見了吧!
庸俗的追求者，想必是一輩子都和他的夢想有著最遙遠的距離!表面上，他們擁有了一切，其實不然，滿身的銅臭味，加上社會的勢利!成就出的，真不知是什么樣的東西。
腐朽，總覺得這個社會太腐朽!我說我厭煩這個社會!可是我又有什么資格去厭煩它!?每天生活在這樣的環(huán)境中，我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如說，我在向金錢主義靠近，比如說我慢慢的開始只喜歡享受安逸。
真的，現(xiàn)在的人啊，誰都沒有什么資格去批判社會中的種種惡習了。
有，或許還是有吧!那不是才出生的嬰兒，就是那些不醒人事者了吧!或許，在你睡著的時候，你也能算一個。
有的時候人是會討厭自己的。
當你在欣賞動物園的各種動物，甚至挑逗它們的時候，請先想想，它們并不是我們的玩具啊!它們也有屬于自己的權(quán)利!可是，卻生生被我們?nèi)祟惤o剝奪了。要知道，那里并不是他們真正的家!那一切都是我們?nèi)祟愃鶑娂佑谒鼈兊摹?/p>
不止我預言，所有稍微有點醒悟的人都說過，總有一天，我們會后悔的。
的確，安逸了一時，就別企求安穩(wěn)一世!
其實，人生就是一個動蕩!起起落落，浮浮沉沉!別期盼自己做個氣球!加氫氣就可以一直一直往上飛，就算加的是二氧化碳也會浮在水上不下沉!要知道，它總有不能負荷的那一刻!
哎，人生啊，其實，并不是只有人才有權(quán)利談人生的!
寬容一點對人生吧，可憐的人們!
成熟作文 篇5
歲月匆匆，已走進花季，站在由少年走向青年的門檻，清點行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了有份懵懂;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動，少了一分幻想;多了一份責任，少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。
十六歲，我多了一分成熟。
在不知不覺中，我已長成了一個亭亭玉立的少女。回省往事，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點傻氣我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情。
剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務正業(yè)，不知進取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒有比這個讓我更開心的，從不知道煩惱是什么。我在老師和同學們的眼中簡直是一個野孩子。也許是因為童心未盡的緣故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有點荒謬，那時我當班級的小組長，可是同學要向我背書，交作業(yè)時，往往找不到我的蹤影，正當他們?yōu)檫@事生氣時，說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了，他們就會告御狀可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開它的神秘面紗，不過總有一天我會知道。
現(xiàn)在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂，而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣，它豐富了我生命的內(nèi)涵，它讓我感受到快樂的真諦讓我滿足，讓我成長，讓我成熟是它把我從一個野孩子變成了一個有文化，有理想，有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁：十六歲，我多了一分成熟。
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