成功的作文

時間：2025-11-20 18:04:28 成功我要投稿

【通用】成功的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，歡迎大家分享。

【通用】成功的作文

成功的作文篇1

　　有效教學要以學生發(fā)展為中心，作為從事教育事業(yè)的我，讀了以后很有啟發(fā)：

　　在“有效指導”中的有效“提問”與“傾聽”一節(jié)中，看到這樣一段話：“有效教學基本狀態(tài)是對話式的、互動式的。而教學是否出現(xiàn)和維持某種對話式的、互動式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地‘提問’。”我想起著名教育家陶行知先生曾說過：“發(fā)明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。”是啊，教師高質(zhì)量的提問，能夠開啟學生心智，促進學生思維，開發(fā)學生智能，激發(fā)學生學習興趣。課堂提問在我們每天的'教學中是大量的，可以說是貫穿在整個課堂中的，可見，提問在教學中具有重要的意義和作用，課堂教學的效果在很大程度上取決于教師的提問。

　　讀完本書，我對有效教學有了更深的理解，那就是有效教學是一種理念，同時也是一種教學實踐活動。書中對“什么樣的提問是有效的”給出了建議：一是使問題具有一定的開放性，二是使問題保持一定的難度。這就要求我們教師在課堂教學活動中做到提問要精心設(shè)計，要緊扣教學目標，依據(jù)教學內(nèi)容的重點，抓住知識的關(guān)鍵，注重提問的質(zhì)量和效率，達到以“精問”促“深思”，牽一發(fā)而動全身的效果。同時在設(shè)計課堂提問時還要注意難易適度，把握好分寸，善于尋找學生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合，即在知識的“增長點”上布設(shè)懸念，使學生“跳一跳能把果子摘”;其次，提問還要有層次性，問題之間要有內(nèi)在聯(lián)系，由易到難、由淺入深，層層推進，步步深入，讓學生在解答問題的過程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應(yīng)盡量為學生提供自主學習、獨立思考的空間，運用合作探究的教學模式，激發(fā)、指導學生對學生提問，學生對教師發(fā)問等提問的多元模式，這些都是符合學生學習需要的。

　　理念是靈魂。讓我們多讀書、多學習，掌握新課程的教育理念，并在其指導下積極開展有效教學實踐，糾正誤區(qū)，優(yōu)化課堂提問，增強課堂提問的有效性，更加關(guān)注學生，關(guān)注教學中“人的問題”，最終促進教育成效。

成功的作文篇2

　　努力，就是在失望時的陽光，照亮前進的道路；努力，是失望時的信任，看到未來的希望。努力，是一個人成長、成人與成才中必不可少的信念之源，一個人的心中只要有了它，生活中才會取得無盡的收獲，只有這樣，這收獲才是有滋有味。

　　心中有了努力的光輝，自己慢慢地懂得了堅強：那便是，在失敗后不要哭泣，不可悲傷，失敗就是那無情的狂風暴雪，哪怕是他們無情地撲打著自己，只要自己不甘落后，它們可以摧殘人的身軀，卻摧殘不了人的意志，只要自己努力進取，那么，就有了快樂的開始，這便是堅強的交響曲。

　　每一次，當自己失敗時，或是自己處于不利之地時，失敗了的時候，不要灰心，也不要喪氣，明白一句話“失敗乃成功之母”只要懂得總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在平時認真學習，努力爭取，在下一次一的挑戰(zhàn)中一定可以取得一個好成績，這就是我的努力，心中充滿了歡樂與快樂。

　　自入初中之后，我所經(jīng)歷、所見到的事情越來越多，我在此處遭遇了更多的失敗、失望與失意，我只的艱難的一個個的應(yīng)對，但是，疲勞的身軀何以應(yīng)對如此多的挑戰(zhàn)，在自己心灰意冷，垂頭喪氣之時，當想到“放棄了，不干了”之類的詞時，努力之神總是在一旁緊緊地將我抓住，不準我放棄，終于，取得了一個又一個的勝利。

　　經(jīng)過努力，我成功的事情越來越多，知道的道理也越來越多，要知道，成功的過程就如同春耕、夏長、秋收、冬藏；努力就如春夏之際的播種，重要而艱辛，需要有巨大的付出，，但是，最終換來的卻是滿倉的收獲。

　　在小升初之際，為了不留遺憾，我努力著，終于為小學畫上了一個圓滿的句號；在初中伊始，為擺脫平平常常、中下弱勢而努力著，最終，我終于取得了成功。如今，我經(jīng)過這麼多的事情，讓我懂得了努力的.珍貴，懂得了追求，讓我變得樂觀，學會上進，增添了不少的歡樂，懂得了：積極進取，不懈努力，發(fā)奮圖強，讓自己的生活無愧于無限青春美好年華！

　　努力的季節(jié)終于到了秋天，以前的是以前，往后的是往后，經(jīng)過了這美好的過程，終于看到了豐收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，你我收獲，永遠想留住的秋天。

　　努力改變了我，它便是我的成功，快樂與收獲之源！

成功的作文篇3

　　比起李白的豪情壯闊，比起岳飛的堅貞，比起杜甫的氣魄雄渾，比起……和他們這些偉人相比，我就像一只螻蟻，隨時會被他人踩在腳下。

　　人生，處處布滿荊棘，而在荊棘之下，有著戰(zhàn)勝挫折的種子，這些種子指引著我們前進。

　　回想起之前，沒有寬敞、明亮的教室的情景，就感到心酸，我們要不負眾望，努力學習。

　　有一次，只是一個考試，我的成績不太理想，我雖然不像其他人，成績不好就哭，像一些被人搶了糖的小孩兒。我不會把這種表情露在臉上，我只是在心里默默地安慰自己。

　　可是，這一次，我卻想哭，但還是忍了。在回家的'路上，天空是那么陰沉，小鳥是那么悲傷，就連柳姑娘也垂頭喪氣，這應(yīng)該是與我的心情有關(guān)吧。回到家，我卻不自主的表現(xiàn)出一種不要緊的表情，媽媽問：“孩子，這是怎么了？”我抬起頭對媽媽說：“媽媽，我沒事，您不用擔心。”說完，我就露出一個僵硬的表情。媽媽說：“我還不了解你嗎？是不是考試成績不好？”我猶豫了一會兒，點了頭。媽媽親切地說：“不過是考試而已，人總有失敗的時候，失敗乃成功之母，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來……”我聽了，心里豁然開朗。

　　每個人都有失敗的幾次，要努力地去面對一切問題都不是問題，成功就是這樣煉成的。

成功的作文篇4

　　“請對方辯友提出正確的問題…”話音剛落，臺下的掌聲連綿不斷，而我就像個驕傲的女王佇立在臺上。

　　辯論，是一門學問；…自從涉足辯論這一課余活動以后，得到的是老師的贊許，得到的是一份獲獎證書“最佳辯手”。這一切，都肯定了我在辯論這一方面的'造詣！這一切，都讓我知道，原來“我能行！”。這一切，讓我明白，只要有1%的天賦再加上99%的汗水，我都能比那些天資聰穎的人棒。

　　（一）我感謝這一切，我愛辯論！

　　“成績并不能完全代表我所付出過的”，這些是自從我參加了辯論以后切身領(lǐng)悟到的。在班上，我不是成績最優(yōu)秀的一個，亦不是最聰明的一個；但我相信：我能行！因為，辯論改變了我：它，改變了我對人生的目標；它，改變了我對生命、時間、成績的價值觀；它，更是改變了我對自己的看法。

　　（二）我的團隊。

　　同一個辯題，如何從不同角度去思考，誰想到最多，誰的口頭表達能力更強，誰就是大贏家。每當指導老師告訴我們下一個要辯論的題目是什么，心中就多了幾分愁緒，因為我想做得更好，讓我的團隊變得更強！然而，在打進三強那場比賽中我們輸了。但我感受到，要想成功就必須付出得比別人多，就要多交換角度去分析辯題。

　　（三）只要有恒心，鐵柱磨成針。

　　這是一個耳熟能詳?shù)墓适拢豪畎仔r侯不愛讀書，老是逃課。在溪邊遇見一個老婆婆正在磨針。老婆婆說：“只要工夫深，鐵杵都能磨成針。”于是李白受到感悟，從此發(fā)奮讀書。這個故事告訴我們：只要我們有毅力去完成每一件事情，不僥幸地獲勝，總是能成功的。

　　興趣+探索+毅力=成功。興趣，就是一切成功的原動力；探索，就是動腦、學習、鉆研；毅力，就是耐心、細心、恒心。

成功的作文篇5

　　每個人的成長中都會有許多次成功的經(jīng)歷，而每一次的成功都會給自己帶來不同的喜悅和興奮。但是每次成功的背后，都要付出自己巨大的努力。

　　前年暑假，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情，來到了我一直向往的云臺山風景區(qū)的茱萸峰腳下。當我看到石碑上茱萸峰的海拔高度時，我被它驚呆了。“呀！1800米？”我望著巍峨險峻的山峰，遲遲不敢向前。爸爸看著我疑惑的神態(tài)，鼓勵我說：“別害怕，自己要有信心，只要肯堅持不懈向上爬，就可以到達山頂，并且看到美麗的風景。”我們?nèi)艘黄鹣蛏吓溃藭r的臺階并不是很陡。我們邊走邊聊，聊一路看到的美景和碰到的有趣的`事情、、、、、、爬爬停停、不知經(jīng)過了多少次休息，我們來到了半山腰。我已經(jīng)感覺到很累了，腿也酸了，我不想往上爬了。這時，媽媽遞給我一瓶水，說：“快來補充點兒水分，下面的路程一定要加油喲！”

　　呈現(xiàn)在眼前的臺階又窄又陡，我鼓足勇氣奮力向山頂爬去。一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像一個活潑可愛的小猴子一樣。馬上到峰頂了，臺階越來越陡，就像是從天上垂下來的天梯，讓人見了都膽戰(zhàn)心驚。我不敢向上望，更不敢向下看。兩手緊緊地攥著鐵鏈，生怕一不小心跌入山崖。我決定放棄了，不停地擦著臉上的汗水。當聽到爸爸媽媽一次次為我加油打氣的話語，我又鼓勵自己向山頂爬去。一步、兩步。

　　我終于到達了峰頂。這云霧迷蒙、煙霧繚繞的人間仙境頓時呈現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地說道：“我成功了！我成功了！”爸爸媽媽也為我留下了這美好的瞬間。

成功的作文篇6

　　“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多”。媽媽經(jīng)常這樣對我說，我一開始總是不太相信，直到有一天……

　　這一天，陽光明媚，空氣清新，我和媽媽到公園里玩，走著走著，我們走累了，于是就在路旁的長椅上坐下來，趁休息之際我四處看看，很快我的目光被草葉上的小蟲子吸引住了，原來是一只螳螂和一只甲蟲。

　　只見那只螳螂迅猛地追趕那只甲蟲，乍一看很奇怪，甲蟲為什么不飛起來呢，?原來它的翅膀是殘缺的，甲蟲缺了翅膀就等于人跛腳，是跑不快的，螳螂可不會放過輕輕松松就可以得到的獵物。它腿長跑得快，三下兩下就攆上了甲蟲。我正思索著這力量懸殊的對決，勝負也十分明顯了，恐怕著甲蟲就要置身于螳螂腹中了。不過，這只甲蟲也很敏捷，面對螳螂的鐮刀手，甲蟲也沒有畏懼，并不是嚇成一灘稀泥，而是靈巧地左躲右閃，可甲蟲畢竟不是螳螂的對手，就算能撞出一條血路，它也不想冒這個險，也沒必要冒這個險。很快，甲蟲身上滿是傷口了，螳螂乘勝追擊。對付不會飛的甲蟲就像三只手指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。甲蟲馬上就被螳螂折騰得奄奄一息了，在這生死攸關(guān)時，甲蟲心生一個妙計只見它咕咚栽倒在地上，動作流暢自然，仿佛真的是死了一般。或許是甲蟲表演得太逼真，還是因為其他的什么原因，螳螂心生懷疑，飛速地撲了上去，在甲蟲身邊聞來聞去，甲蟲趴在地上一動不動，這螳螂才放了心，吧它拉到了一個較為隱蔽的地方。

　　這么一來，螳螂也是筋疲力盡了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬斷甲蟲的一只腳，甲蟲雖然很痛，但它必須忍著，因為這是它最后的逃生機會。咬斷了甲蟲的一只腳，螳螂放心地離開了，它或許想甲蟲插翅難逃了。螳螂一離開，甲蟲就“活”了過來，我萬萬沒想到，為了不留下痕跡，一只遍體鱗傷的斷了翅膀的甲蟲，竟趴在草葉上匍匐前進，它傷痕累累的身體在草葉上摩擦。看到這里，我完全被震驚了，贊嘆于這只甲蟲的勇敢和頑強。

　　遇到強大的.敵人，它既沒有嚇得癱倒，也沒有喪失理智攻擊，而是選擇了裝死，裝死對它而言不是一種懦弱的表現(xiàn)，在生死關(guān)頭反而是一種難得的智慧。而當騙過敵人后，它并沒有沖動地逃走，而是匍匐前進，不留下痕跡，這只甲蟲頭腦里竟然藏著這么大的智慧。

　　“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多。”媽媽的話在我耳邊響起。這句我以前不太相信的話，今天卻感受得格外真切!

成功的作文篇7

　　還記得冰心奶奶的那首小詩嗎？“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　清新的話語啟示著我們：無論怎樣的人，只要發(fā)奮努力，鍥而不舍，都能取得或大或小的成就。但在勝利者的背后，一定要付出辛勤與汗水。

　　小學時候，我最鐘愛的便是數(shù)學。每當數(shù)學課來臨時，我總會異常興奮，在第一時間將課本拿出來，準備預(yù)習和上課。我總是喜歡一個人捧著書，反復(fù)研究。偶爾著了迷，都快把自己當成高斯了。于是我總是夢想著成為一名數(shù)學老師，有朝一日能夠站在講臺上，在同學們面前一展風采。

　　當然，任何事情都有它的對立面，當我沉浸于數(shù)學之美時，卻忽略了鍛煉身體，因此在所有學科中最讓我丟盡顏面的莫過于體育課了。別看我的身材還算高挑，可跑起步來可比個300斤的大塊頭還要笨重。以致每次在比賽50米短跑時，我總是和我們班最胖的那個人并列倒數(shù)第一。于是大家都會不由自主地喊出我的名字，讓人嬉笑。從那時起，我便下定決心，一定要做個田徑小健將。

　　每到周末，我都會起個大早，堅持到湖邊跑步鍛煉。開始的時候，內(nèi)心十分掙扎：每當鬧鐘在我的耳畔不停地響起，想著時辰尚早，還能多睡一會兒。不由分說的，就是掩耳盜鈴，只恨自己的手掌不夠大，若能將整個人包住，就更心滿意足了。就這樣日復(fù)一日，勉強堅持著，結(jié)果可想而知，但我也并未就此放棄，于是我又為自己準備了一本小本子，上面寫滿了自己的小計劃，每天都必須完成一項，否則就要有加倍的懲罰，以此來激勵自己，這樣懶病自然就被治好了。“一份耕耘，一份收獲。”最終我在長跑上取得了明顯的進步，如愿以償?shù)財[脫了倒數(shù)第一的尷尬。

　　不僅如此，漸漸地，我還愛上了籃球、羽毛球、乒乓球等球類運動。那時我很矮，又笨拙得很，協(xié)調(diào)性也不好，便只能望“球”興嘆。每當這時，我便會想起籃球明星們那汗流浹背的身姿，想起國人的驕傲——姚明，在外征戰(zhàn)沙場，自己又有什么理由不努力呢？然后就從最簡單的'做起，不求飛躍般的進步，只是每天都做最好的自己。功夫不負有心人，我也逐漸變得成熟起來，沉穩(wěn)而又不失干練，成了同學們心目中追趕的目標。體育也像數(shù)學一樣成了我的最愛。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。世上沒有隨隨便便的成功，也沒有隨隨便便的失敗。人們驚羨花兒綻放的美麗，卻忽略了她當初奮斗的淚泉和犧牲的血雨。不一定每個人都很偉大，都有一番卓越的事跡，但只要努力，去拼搏，去揮灑汗水，就都能獲得自己滿意的成績。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功是作文01-08

成功作文11-16