我成功了作文精品[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我成功了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　生活中，我遇到過(guò)種種困難，但是，只要努力，便可把困難踩在腳下，順利到達(dá)成功彼岸，最令人難忘的，就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去公園散步，看見(jiàn)一輛輛自行車(chē)在人群中穿梭，還做著各種花樣，多令人羨慕��！于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)，原以為很難，沒(méi)想到媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到公園開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我自信滿滿，坐上自行車(chē)，心想：不就是學(xué)個(gè)自行車(chē)嘛，肯定很簡(jiǎn)單。我剛往前騎一點(diǎn)，便馬上從自行車(chē)上摔下來(lái)，心想：怎么會(huì)這樣，學(xué)自行車(chē)不是應(yīng)該很簡(jiǎn)單的嗎？我怎會(huì)摔倒呢？我不學(xué)了！

　　我邊哭邊吵著跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，便重新振作起來(lái)，學(xué)騎自行車(chē)。我坐在自行車(chē)上小心翼翼地騎著。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看后面，沒(méi)想到自己已經(jīng)離媽媽很遠(yuǎn)了。便高興地朝媽媽揮了揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)�我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”騎著騎著，自行車(chē)突然騎到了旁邊的`小石子上，自行車(chē)抖來(lái)抖去，失了控，我便又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。

　　我忍著疼痛，心想：為什么老天爺總和我作對(duì)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里便馬上想起媽媽說(shuō)的話。我鼓勵(lì)自己，相信自己一定能成功。

　　我跳上自行車(chē)，慢慢地騎著，漸漸地，騎自行車(chē)的動(dòng)作我全部掌握了，騎自行車(chē)的速度也越來(lái)越快了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝我喊道：“璐滟，你成功了！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，我急忙跳下車(chē)，往回去一看，是真的��！我高興地跳了起來(lái)，心里比吃了蜜糖還甜。

　　現(xiàn)在，我會(huì)換著各種各樣的花樣騎自行車(chē)，小朋友們都羨慕我，我可開(kāi)心了！

　　經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)，我終于明白了：失敗是成功之母這個(gè)道理，這次，我可真是大獲成功啊！

我成功了作文 篇2

　　“成功”是人生的軌道上不可缺少的東西，在生活中，我們會(huì)獲得許多成功，這些成功，是我們喜悅，是我們自信，讓我們難以忘懷。

　　我，一個(gè)非常酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，不過(guò)我總是對(duì)我畫(huà)的畫(huà)不自信，在家中畫(huà)好以后，總要改上好幾筆，再拿給畫(huà)畫(huà)老師看，當(dāng)美術(shù)老師在我的畫(huà)上畫(huà)出需要改進(jìn)的地方時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看一 遍�；氐郊抑性诎凑绽蠋熤v的，重新畫(huà)一遍，每天都這樣一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真。

　　月復(fù)一月，我每天依然抽出時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。星期天中午，補(bǔ)習(xí)班美術(shù)老師讓我們每個(gè)人挑一幅自己認(rèn)為畫(huà)的最好看的.畫(huà)，然后讓老師運(yùn)去河北參賽，起初，我擔(dān)心我的 畫(huà)得不到獎(jiǎng)，讓我感到意外的是老師不僅把畫(huà)運(yùn)來(lái)了，還帶來(lái)了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)?wù)�。更讓我欣喜的是，我得了銀獎(jiǎng)。

　　那時(shí)，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，我只是暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我成功了。這一次的成功讓我更有了自信，在以后的畫(huà)畫(huà)生涯中，我會(huì)加倍努力的。

　　是啊，成功就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)，讓我們一起努力，感受成功的快樂(lè)吧！

我成功了作文 篇3

　　從小到大，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，輪滑、打乒乓球、游泳……，其中我最喜歡的要屬騎自行車(chē)了，對(duì)于學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷至今也是記憶猶新。

　　那年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。我第一次看到屬于自己的自行車(chē)時(shí)很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上就可以跟那些大哥哥、大姐姐一樣自己騎車(chē)了。但同時(shí)又有點(diǎn)害怕，怕自己學(xué)不會(huì)騎車(chē)。我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到院子里。爸爸先教我騎自行車(chē)的姿勢(shì)，然后把騎自行車(chē)的要領(lǐng)對(duì)我說(shuō)了一遍，最后還給我做了示范動(dòng)作，我就開(kāi)始自己練習(xí)了。

　　首先，我把一條腿抬上去，屁股坐在座位上，另一條腿踮在地上，雙手死死地抓住把手，目視前方，像老鷹一樣。做好準(zhǔn)備后我用踮在地上的腿蹬了一下，可是我馬上就支撐不住，身體慢慢向一邊傾倒。我趕緊把手松開(kāi)，“眼疾腳快”地跳到地上，看著自行車(chē)“噼里啪啦”地倒了下去。我很不服氣，扶起自行車(chē)進(jìn)行了第二次嘗試，結(jié)果我還是無(wú)法保持平衡，中途又被迫跳下車(chē)。我不甘心，換著方法想讓自己和自行車(chē)“和諧共騎”，但三次、四次、五次……還是不成功。我像打了敗仗似的`，耷拉著腦袋，我忍不住想放棄了，但爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，再多嘗試幾次，熟能生巧，你一定可以學(xué)會(huì)的，加油！”

　　我鼓起勇氣決定再試一次。這次我小心翼翼地試騎了一下，可是依然左搖右晃。突然，我感覺(jué)到自己正在劇烈地傾斜，我的心都緊張得提到嗓子眼了，大叫了一聲“啊”，只聽(tīng)“砰”一聲，我重重地摔倒在了地上，腿上、手臂上有幾處地方擦破了皮，火辣辣地疼。我忍著痛爬了起來(lái)，倔強(qiáng)地想我就不信我學(xué)不會(huì)，我扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)一次性可以連續(xù)蹬好幾圈了。于是，我懷著一顆砰砰直跳的心繞著院子騎騎停停地騎了幾圈。騎完后我忍不住興奮地歡呼雀躍起來(lái)。我終于成功了！

　　現(xiàn)在我很享受騎自行車(chē)的感覺(jué)，因?yàn)楫?dāng)我騎得非�？斓臅r(shí)候，感覺(jué)自己就像飛翔在天空的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。而通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，我也懂得了“做任何事都不要怕失敗，要有恒心，掌握好方法，就一定能成功”的道理。

我成功了作文 篇4

　　成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，此時(shí)做了一份精美絕倫的手抄報(bào)。

　　首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報(bào)排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì)兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的話，在書(shū)上、報(bào)紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀�？上�沒(méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報(bào)紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的，可就就是想不起來(lái)少了什么，此時(shí)媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“就是不就是能夠在慶國(guó)慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國(guó)慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的.，在慶國(guó)慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點(diǎn)顏色，此時(shí)我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去，“不錯(cuò)呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，此時(shí)我愛(ài)不釋手地看了又看。

　　成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。

我成功了作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人�！蔽揖褪峭ㄟ^(guò)戰(zhàn)勝別人，記住了這句話的。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不滿意的分?jǐn)?shù)：84分！而我的同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù)，而我卻不行？我特別羨慕我的'同桌。

　　我回到了家，很傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這次考了84分。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝！誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要，只要你下一次考試能比這次的分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì)成功的�！薄拔乙欢〞�(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”我說(shuō)。

　　到了第二次月考，我聚精會(huì)神地寫(xiě)題，認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫(huà)呀畫(huà)，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí)，別人玩，而我在復(fù)習(xí)�？纪暝�，過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，我興奮地喊道：“��！我終于進(jìn)步了，成功了！”到了家里，媽媽一會(huì)給我買(mǎi)水果，一會(huì)給我買(mǎi)飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！卑。∥艺娓吲d，我成功了！成功了！

我成功了作文 篇6

　　在我6歲的時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰鞋。我剛開(kāi)始不會(huì)，我一開(kāi)始站都站不穩(wěn)，我把媽媽叫過(guò)來(lái)，讓媽媽扶著我，慢慢得向前滑，然后我讓媽媽放開(kāi)我，我自己一小步一小步的`往前滑，最后我會(huì)滑了，而且滑得非常熟練，我成功了。

　　我心里非常高興，真是功夫不負(fù)有心人。這件事情讓我明白了：只要通過(guò)自己的努力，就一定可以成功。

我成功了作文 篇7

　　“現(xiàn)在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。

　　我抱著自己的作文書(shū)，緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺(tái)。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。

　　我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿滿地站在講臺(tái)上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。

　　我要上去！我想上去！我想把自己充分準(zhǔn)備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒牵�我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你？老師會(huì)不會(huì)對(duì)你很失望？算了，還是別上去了。

　　在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺(tái)，用她那細(xì)小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？

　　在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺(tái)走去。

　　“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的`作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。

　　“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！

　　努力！努力！

　　我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。

　　“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現(xiàn)高度的評(píng)價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！

　　“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)……”

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