小學成功的作文（精華3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學成功的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學成功的作文 篇1
當王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說，簡直是一個天大的好消息！
這個成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當我一知道要考級的時候，我又激動又害怕。練這個曲子的第一節課，第一眼看到要背上的兩個新曲子，我暈！這也太難了吧!
王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個學生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當天回到家，我為了不辜負王老師的希望，前所未有的練了五個小時琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著右手，那當然左手又會出錯。但是，反反復復練多了，就會熟能生巧了。
第一個曲子終于練好了，王老師又教了那個讓我暈了的那個曲子，我給他來個“武松打虎”，練這個曲子用的時間雖然多了點，但好的是也被我這個“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學習這個我一點功夫也沒費。
瞅著手里的這個證書，心里甜滋滋的'。現在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理！
小學成功的作文 篇2
今天是星期一，上午老師說下午去醫務室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。
同學們議論紛紛，好像都有點害怕。下課時張樂博對我說：“王雨陽，打疫苗是不是很疼？”我故作鎮定地說：“可能吧，但也不會疼到哪里去吧。”其實我心里已經緊張得不得了啦。
我盼望時間過得慢一些，越慢越好。
但時間就是和我唱反調，下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后，有一個同學進去了，不到一分鐘就聽到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了，好像一下子墜進了萬丈深淵。
這時輪到張樂博了，只見他昂首挺胸進去了，可是很快就聽到他“哎呀”一聲，那聲音好像有點夸張吧，不過也真的讓我心里發抖。我的腳在地上蹭來蹭去，好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時我的'好朋友李簡奇出來了，那嘴唇咬著，好像疼得他受不住一樣。
我問他：“真的那么疼？有幾種藥？針管有多長？”李簡奇說：“非常疼，有兩種藥，針管有十厘米長。”
就在這時，輪到我了。我提心吊膽地走了進去，醫生讓我伸出胳膊，毫不留情地扎了進去，疼得我咬住了牙，但我沒出一聲，我忍住了。
我出來了，我覺得我很勇敢。戰勝了自己心里的恐懼，我可以驕傲地說：“今天的我成功克服了恐懼。”
小學成功的作文 篇3
有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了它就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。誰能想到小鳥成功地飛越太平洋，靠的卻僅是一小截簡單的樹枝呢？如果小鳥在嘴里銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還會飛得起來嗎？
讀完這個故事，我們從小鳥身上得到的啟發是：
如果一味地苛求成功的條件，再好的條件也會成為一種負擔，成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無助你成功，反而會拖累你前進的'步伐。
愚者喪失機會，弱者等待機會，智者把握機會，強者創造機會。成功，就是在沒有條件中創造條件，就像那種飛越太平洋的小鳥，靠一小截簡單的樹枝，立足、生存和飛翔。
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