成功作文優(yōu)選（3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成功作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　清晨，月亮仍執(zhí)著地掛在天空，等待著太陽為大地帶來新的生機(jī)。初中又是一個(gè)新階段，又是一次新征程，又是一個(gè)新目標(biāo)，為了美好的明天，讓我們出發(fā)吧！

　　“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”諸葛亮在《誡子書》里說的多好啊，我漸漸陷入回憶。

　　那是初中的第一次數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)不是特別好，但是我還是滿懷希望地執(zhí)筆，希望這一次能“咸魚翻身”。

　　可是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我本想華麗的轉(zhuǎn)身，卻不想低調(diào)的踫頭。

　　那一天，我的朋友嚴(yán)肅地對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師教你去辦公室，我的心不知怎么突然像繃緊的弦，忐忑不安地走進(jìn)辦公室。

　　迎面而來的是數(shù)學(xué)老師鐵青的臉和恨鐵不成鋼的眼神。

　　“你過來看看你的試卷，這些題該錯(cuò)嗎？”，數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的女老師，平時(shí)不愛笑，也不會(huì)打罵我們。我看著那些不應(yīng)該做錯(cuò)的題，緊張得喘不過氣來。

　　怎么出了這么多的錯(cuò)誤呢？我的心仿佛落到地上，發(fā)出清脆的響聲；我仿佛看見試卷上的.錯(cuò)號(hào)，瞪著紅紅的眼睛嘲笑我；我仿佛聽見有一個(gè)孩子靜靜地落淚，這就是我。

　　接下來，數(shù)學(xué)老師耐心地給我一道道的講解，直到我聽懂了為止。嚴(yán)師出高徒，感謝老師辛苦的付出！

　　我要變強(qiáng)，我要努力，我要進(jìn)步。不辜負(fù)老師的辛苦付出，不辜負(fù)這青春韶華。

　　趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開荼靡，趁我們還年少，向著成功出發(fā)！

成功作文 篇2

　　記得有一次，我放學(xué)回到家里，看見媽媽和爸爸都沒回來，心想既然他們都沒回來，我就自己做飯，可是我不會(huì)做，不會(huì)做就學(xué)，誰家孩子一生下來就會(huì)做飯了，于是我就動(dòng)起手來，我走到廚房開始做飯。

　　我先把雞蛋輕輕一敲，不好敲過頭了，我趕緊把雞蛋放到碗里，雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是，我馬上打開水龍頭，一沖蛋黃都掉了，這是我自言自語的說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，可我又回來想，我可不能放棄，都五年級(jí)了還不會(huì)做飯，丟死人了。”于是我又干了起來。

　　我又拿出了一個(gè)雞蛋，我經(jīng)過上次的.教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲，這次果然沒出差錯(cuò)，我又我又把蛋黃倒進(jìn)碗里，然后點(diǎn)開火，把碗里的雞蛋慢慢的倒進(jìn)鍋里，我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻，過了一會(huì)兒，雞蛋弄好了，我準(zhǔn)備炒菜。

　　首先我要切菜，我會(huì)把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀開始切了起來，一不小心我切到了手，我趕緊放下刀來走出廚房，找了一個(gè)創(chuàng)可貼。，但這仍然沒有打消我炒菜的念頭，我把手貼了貼，又走到了廚房，拿起刀繼續(xù)切，這次我可沒把我手給切破。

　　菜炒好了，下去買個(gè)燒餅就行了，這時(shí)媽媽回來了，她看見桌子上的菜對(duì)我說：“這是你做的嗎？”我說：“是。”“你真棒”媽媽說。

成功作文 篇3

　　前段時(shí)間美術(shù)老師讓畫一幅作業(yè)——凝固的音樂，也就是建筑。

　　看著書上的范例，我沒有頭緒，便到網(wǎng)上查閱資料。無意中看到了一副手繪的建筑，線條密密麻麻的，黑白對(duì)比鮮明，很漂亮。我思考再三決定臨摹這張畫。

　　之所以思考再三，是因?yàn)檫@幅畫線條多，畫起來很復(fù)雜，很麻煩。但是我選擇了它，我選擇相信自己的繪畫水平。

　　先大概的定了位置，把頂端在哪里與結(jié)束點(diǎn)在哪里清晰的標(biāo)注出來。接著開始構(gòu)圖，先勾出里面的大概結(jié)構(gòu)，然后在慢慢地一步一步加線，把這幅畫里的線條畫的越來越密，越來越細(xì)致。一天，兩天……時(shí)間慢慢的過去，我利用每天中午的一個(gè)小時(shí)來作畫。花了三天中午，這幅畫終于畫好了。到學(xué)校展示給大家，全班無一不發(fā)出驚嘆聲，連老師也認(rèn)可了我的畫，給了我最高成績(jī)。

　　下課，大家紛紛涌到我的位置上，問我這么密的線條，這么復(fù)雜的構(gòu)造我是怎么畫出來的。我只有兩個(gè)字——堅(jiān)持。

　　在畫這幅畫時(shí)，曾因過于復(fù)雜而想過放棄，可最后還是被意志給打消了這個(gè)念頭。為了這幅畫，不惜犧牲上校訊通學(xué)習(xí)的時(shí)間；為了這幅畫，不惜錯(cuò)過同學(xué)聚會(huì)；為了這幅畫，不惜一坐就是幾個(gè)小時(shí)……我為它，付出了很多，很多。我想，這個(gè)過程雖然是枯燥無味而又耗費(fèi)精力的，但是當(dāng)我把那幅畫展示給大家時(shí)，那種喜悅感，那種成就感，那種榮譽(yù)感，簡(jiǎn)直無以言表。

　　許多人又也許會(huì)問，“這么復(fù)雜的畫，如果是我畫到一半就不想再畫了，而你又為什么堅(jiān)持了下來呢？是不是想得到我們的贊嘆聲？”我感慨地說：“其實(shí)中途的確想過放棄，也這么想過：只不過一幅畫，沒必要在這上面耗費(fèi)這么多精力。但看著已經(jīng)基本成了形兒的畫，不忍放棄，只好埋頭堅(jiān)持下去。贊嘆聲我倒沒有多么的重視，因?yàn)檫@是我的`畫，這是用我的辛勞換來的，我不必理會(huì)別人的看法，當(dāng)然，這也是一小部分鼓勵(lì)我繼續(xù)畫下去的原因。但最重要的還是那種喜悅感，看著自己畫出的畫——尤其是線條這么密，黑白對(duì)比這么鮮明的畫，喜悅感從內(nèi)而外都散發(fā)了出來。會(huì)為自己感到驕傲與自豪。”話音剛落，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也很欣賞我這種堅(jiān)持不懈的精神，不由的鼓起了掌。

　　是啊，無論什么事情，只要為此付諸努力，付諸汗水，并有著持之以恒的精神，成功一定就在眼前。且成功后的那種感覺，很自然，很美好，無與倫比。

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