小學成功的作文【優選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學成功的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學成功的作文 篇1
上一個星期天，媽媽單位組織去常州恐龍園玩，我也搭了個“順風車”跟著媽媽一起去玩。
我們乘了3小時的車程終于到了常州恐龍園。我們觀賞了許多動物的精彩的表演后，又直奔“激情沖浪”。
我在觀景臺上看著別人乘船：船忽然沖上一個高坡，有從高坡上直沖下來，看得我們個個心驚膽戰。我原來的那顆火熱而想去嘗試一下的'心一下子變得冰冷冷的了。我越看越害怕，越來越沒有自信了。媽媽見了，安慰我說：“做凡事都要有信心，有勇氣，有些事雖然看起來難，其實親自嘗試許多事都不怎么難。”
我聽了媽媽的話漸漸有了信心。我穿上雨衣，膽怯地坐上了船。開船了，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流的兩邊時不時地噴出水柱，灑在我們的雨衣上，臉龐上……忽然，溪流兇猛起來，像一只只饑餓的猛虎像我們撲來，我們的船從一個斜坡向上沖，越來越高，忽然，船頭筆直向下沖去，我的五臟六腑似乎快碎了一樣。我尖叫起來，我的頭里仿佛有好幾塊石頭似的，腳卻輕飄飄的。我害怕極了。但我心里在給自己加油，我閉上眼睛，沖啊!
終于，到終點了，我終于成功啦!
小學成功的作文 篇2
星期五，我在書上看見了一個有趣的科學實驗，名字叫——火熄滅了！
我對這個小實驗充滿好奇心，總想體驗一番，于是，我就開展了這樣一場別開生面的科學實驗！
首先，我拿出了實驗工具：一個透明杯，一截蠟燭，一只打火機和一本書。做法很簡單，先把一個杯子放在桌面上，再將蠟燭放入杯中，用打火機把蠟燭點燃，那截蠟燭在風中舞動著，就想穿著紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書放至杯子上方。一秒，兩秒，三秒……神奇的事情出現了，杯子里的火既然熄滅了，我就像丈二和尚——摸不著頭腦。我小聲嘀咕道：這葫蘆里到底藏了什么藥？我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也想不出這里面的奧秘。
在我查找資料的'情況下，終于在網上找到了正確的答案：火和人類一樣，需要氧氣，杯中的氧氣沒了，火自然就會熄滅了！百思不得其解的我，終于恍然大悟！這一場別開生面的科學小實驗使美好的今天充滿樂趣！
科學就在身邊，只要我們不斷創新，才能開拓美好的人生！
小學成功的作文 篇3
剛剛采覓到食物的小鳥在天空中自由地翱翔著，似乎非常開心。
可是小鳥一不小心，好不容易找到的食物掉向大地，可這食物，不偏不正，恰巧掉在了墻縫中，而那可憐的小鳥呢？懊悔萬分，自己好不容易尋覓到的食物，就在那一不小心的霎那間，不見了，小鳥只好揮揮翅膀又去尋覓食物了。
過了一天又一天，原來，小鳥掉下來的食物是一顆小草的種子。
小草的種子在黑暗的墻縫中度過了一天又一天，每天，種子在黑暗的墻縫中，思索著：這是哪里？怎么這么黑？外面的世界是怎樣的？就這樣，它不斷地吸收著營養。
正因為小草心中的疑惑促使著它不斷地成長著，有一天，小草使出了渾身的力氣，“咚”的'一聲，小草鉆出了墻縫。起初，它只聽到了汽笛聲、歡笑聲、敲擊聲……
后來，它看到外面的世界比它所想的，更加不可思議，那嫩綠的芽兒，隨著春姑娘的風，輕輕地晃動著。它長得是那樣弱小，似乎風稍大一點兒，芽兒的枝干就會折斷。
原來，它低頭俯視著地下那美麗的道路，人山人海，車水馬龍。
可是，外面的世界雖然精彩，但是，小草終究是不幸的，卻又是有幸的。
不幸的是，它每天接受不到充分的陽光與水分，這樣，它生長得并不快，弱不禁風，甚至，有些小朋友們嘲笑它的矮小，對它用石頭砸……小草一直很悲傷，沒有人愿意與他交朋友。
而對于小草，有幸的是，它能夠在這艱苦的環境中活下來，非常不容易，它能夠從墻縫中鉆出來，見到了外面那奇妙的世界……
小草它敢于與風雨作斗爭，它以自己堅強的意志活了下來，非常不容易。
有一天，一只紅蜻蜓飛來了：“你是一顆小草嗎？”
“是的，我是小草。”說著，小草有些羞澀，它以為紅蜻蜓是來嘲笑它的。
哪知，蜻蜓仔細地圍著小草轉了一圈，瞪大了眼睛：“你真了不起，竟然能夠在墻縫中生存下來！”
“也沒有什么驚奇，只要我們克服了困難，誰都可以的！”蜻蜓的贊美使小草找回了自信．
“那——我們能交一個朋友嗎？”蜻蜓結結巴巴地說道。
“當然可以！”小草毫不猶豫地答應了，畢竟，蜻蜓是第一個愿意與它交朋友的人。
就這樣，它們每天在一起玩耍，就連太陽公公也慷慨地將陽光給予給了它。
沒錯，小草告訴人們，只要有著堅強不屈的品質，不畏懼困難，就會成功。
小學成功的作文 篇4
光陰似箭，眼看五年級的學習生活就要結束了。在這五年里，我有過成功，也有過失敗。但最令我記億獲新的還是那一次成功的嘗試
在一次暑假里，我做完作業，肚子就“咕嚕，咕嚕”地叫個不停，就想問媽媽的飯做好了沒 。
走進廚房，看見媽媽全副武裝 ， 一手拿著鍋鏟，正忙碌著呢! 鍋鏟在她手中不停地來回翻炒著，鍋里的菜也馴服的聽從著指揮，頗有些大將的風度呢! “ 看來炒菜也是很難啊 ” 看到媽媽那熟練的動作 ，我的`手癢癢的 ，也想試試炒菜的滋味 。“媽媽，我來吧!”我自告奮勇 地奪過 媽媽手中的鍋鏟 ，假裝很內行 地學著媽媽的樣子翻炒起來 。 誰知那鍋鏟好像認人一樣，到了我手中就格外地不聽話，小小的一把十來斤重的打鐵楸，我想往又翻，它卻偏偏要左拐;我想輕輕翻，它卻硬要重重地落下......弄得菜像逃難的難民一樣，滿鍋都是!
站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了，接著給我示范起來。我又一次拿起了鍋鏟，這一次我也弄得跟媽媽一樣運用自如，我不禁歡呼起來：耶!我成功咯!
通過這次嘗試，我明白了：只有認真地去嘗試，才會獲得成功!
小學成功的作文 篇5
經過好幾天努力，在媽媽的幫助下，我組裝成功一臺收音機。
收音機里有四根線，是紅線、白線、綠線和黑線，我把他們按顏色接好，再按照圖紙把它們裝在圖紙上標的`位置上，還要裝上電池，后來當收音機收到電臺的時候，我心里特別高興。
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