【精選】我成功了作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　攀巖，對大家來說可能不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經歷。

　　記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著，不知不覺地走到了頂層，這兒的兒童娛樂設施可真多啊！我一眼就看到了一根大概高達2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密，顏色也多種多樣。

　　這時，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問：“柿柿，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時我也不明白攀巖是怎么一回事。只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當我沉思時，突然聽見了一句：“小朋友，該你了。”我立刻走過去，只見那個大哥哥用安全帶綁住了我。

　　我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時，爸爸鼓勵我：“口口，放心吧！爸爸和媽媽會支持你的！”我聽到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手，開始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開始還順利，可后來我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻，我繼續往上爬，可我發現越來越難爬。第一因為高而恐懼，第二因為體力在慢慢下降。我望著離我不遠的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著爬著，找摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩把手時，腳也迅速地往上攀。摸著了門道，往上攀自然就簡單多了。過了大概五六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時的我，心情真是難以表達，仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上，又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

　　這次攀巖，讓我領略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后，我跟爸爸、媽媽說，我一定會再到中華廣場頂層——挑戰“高峰”！

我成功了作文 篇2

　　還記得那次拔河比賽，我和大姐姐獲得了最終的勝利。

　　我們在樓下的花園。那兒空氣清新，還有許多貓貓狗狗，在那兒享受。我和大姐姐一隊，表妹和二姐姐一隊。我們先拿來了一條比平常女孩子玩的橡皮筋要粗一點的繩子，再在中間打一個結。之后就叫媽媽來當裁判。一二，一二…… 熱烈的比賽正進行著。我站在大姐姐的前面，起初，我們很團結，但到了后來……

　　當我們快要贏的時候，就出現了問題啦。由于我使勁地拉，使勁地拉，使勁地拉……我不小心踩到了大姐姐，大姐姐生氣地說：“你怎么踩我啊？好疼啊！等著瞧，我一定會還擊的。”聽了她這一話以后，我就像泄氣的氣球一樣，立刻沒有力氣再拉了！休息了一會兒，媽媽讓我們在繼續比賽，并說：“現在1比0。”我一邊拉，一邊想起大姐姐說的話,就立刻膽戰心驚。“大姐姐不會這樣的吧，她會不會踩我？”這時，心靈天使，正對我說：“勇敢一點，不要害怕！” 之后，我便陸續發力。“我贏了！”我高呼著。咦？怎么大姐姐妹有踩我呢？我疑惑不解：“大姐姐，你為什么……”“嚇唬你的，我哪是這樣子。假如我打你，你又再打我，這樣循環，達到沒完沒了，多沒意思阿！對不對？”我笑了，她也笑了！

　　從那天以后，我對自己說要學大姐姐那樣樂觀，樂觀，是心靈變美，樂觀，是你克服困難的好幫手，樂觀，讓你的牙齒每天都曬太陽。大事化小，小事化無，不要把關系弄得那么僵。古人云：冤冤相報何時了。為了一個誤會，為了一個議論，就失去了一個朋友，增加了一個敵人，何必呢？

　　最后，我和大姐姐的努力，終于換來了成功！

我成功了作文 篇3

　　成功，是一個讓人感到幸福的代名詞！它和失敗真好相反，它會給人們帶來喜悅，它會給人們帶來歡樂！

　　——題記

　　我小的時候就很喜歡看書，走到哪里都捧著，像寶貝私的愛護它們。那美妙的文章使我沉醉，那些出色的文字像無形的樂章，在我心里回蕩。每當看到許多跟我一樣大的同學在作文選、雜志上發表文章的時候，我會想：我也不小了，也該常識一下了。假如在作文書、雜志上看到自己的文章，那該多光榮呀！

　　于是，我便天天積累好詞好句，希望我筆下的“主人公”能活靈活現；希望我筆下的風景能夠讓看感到身臨其境……然而，事情并不是我想象的那么簡單。一封又一封的退稿函，像風雨的侵蝕一樣沉重的打擊了我。每次在學校里收到退稿函，還會受到同學們的恥笑。

　　我不甘心，我不相信成功與我無緣。于是，我的閱讀量一天比一天多，寫的`文章也在日益增加。

　　天天，我幾乎是“起早貪黑”，頂著沉重的壓力，我想：我無論無何都要成功！

　　“耶，我成功了，爸、媽，快來看呀，我的文章在《小學生新作文大全》上發表了！”我拿著稿費和那本作文書，舒心的笑了。

　　笑，也許是最好的；笑，也許是幻化成蝶后的漂亮……

我成功了作文 篇4

　　今天作文輔導班的吳教師組織“我當小記者”的活動，鍛煉了我的溝通能力。我要對天空大聲喊：“我成功了！”

　　活動規則是：兩人一組，每人帶一張賀卡，由一個同學采訪，另一個同學記錄，采訪完畢要給采訪對象送上祝福的賀卡，兩個人的賀卡都發出去才算任務完成。

　　開始執行任務了，我和單淑琳一組，我們四處搜查起來。“哎，那一個怎么樣？”我指著一個穿黃衣服的姐姐說。“行，看我的吧！”單淑琳使勁握了握我的手，然后徑直走到姐姐面前，友好地點點頭，禮貌地說：“姐姐，打擾一下，我是作文輔導班的學生，來體驗當小記者的。可以問你幾個問題嗎？”姐姐先用疑惑的目光瞧了瞧我們，然后才回答我們：“行！”我拿好筆記本，準備記錄。

　　“請問，在20xx年你最大的收獲或快樂是什么？”姐姐想了想說：“沒有什么收獲，我才21歲，來這里打工的。打工不容易，你們一定要好好學習。”姐姐一臉正經。我想：“這也算是一個收獲”，嗯，寫“明白了一個道理”。“請問20xx年你有什么遺憾？”單淑琳繼續問道。姐姐憂傷地說：“以前沒有好好學習，現在才給人打工。”單淑琳也嘆了一口氣，好像也在為姐姐悲哀。“請問，在20xx年你有什么打算？”“打算自己做點事情，不給別人打工了，忒不容易了。”姐姐憤憤地回答，好像她給別人打工時受盡了委屈。“請問在新年到來之際，你要把祝福送給什么人？”“當然是父母了，世界上只有父母最疼自己了。祝他們身體健康。”姐姐真是一個孝女。“教師為了檢查我們是否真的采訪你了，要留下你的聯系方式，你的名字和電話號碼。”“劉文文，152＊＊＊＊＊851。”“謝謝你配合我們，送您一張賀卡，祝你新年快樂！”姐姐非常驚訝，忙說了句：“謝謝！”我們高興地跟姐姐道了別。

　　輪到我采訪了，我想：“欒超，你最棒，你能行。”然后吐了一口氣，來到一位阿姨面前，禮貌地跟她打了招呼，并說明自己的來意，阿姨也很爽快地答應了。她回答的一個問題是：“搬新家了。”當我問到她有沒有遺憾時，阿姨說她沒有。看來阿姨家庭很和睦，生活很幸福啊。“在20xx您有什么打算？”“好好工作。”阿姨“雄心勃勃”地說。阿姨還要祝福自己一家大人孩子平安幸福，最后阿姨也給我留下了她的聯系方式。當接過我送上的賀卡時，阿姨也非常高興并謝了我們。來到集合地點，我發現原來我們是第一組完成任務的，耶，太高興了！

　　在這次活動中，我克服了自己的怯懦，戰勝了自己，成為一個成功者。我要再一次大聲吶喊：“我成功了！”

我成功了作文 篇5

　　那是一個陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開始的時候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來。

　　爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行。”爸爸只好把他的獨門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點把我摔了個“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個什么，那個“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把。”我傻站那里。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個道理：只要努力，就可以取得好的成果！

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