實用的成功是作文五篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成功是作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功是作文 篇1
人生難免有幾次嘗試，可能成功，也可能失敗。我無數次嘗試，我最刻苦銘心的一件事情就是騎自行車，那一次非常成功。
那天早晨，我在公園散步，看見朋友正在騎自行車，感覺非常帥。到了家，我看見爸爸在玩手機，我蹦著笑著走到爸爸的身邊。“爸爸，我想買一輛自行車！行嗎？”爸爸嚴肅認真地說：“買可以，但是你要自己學，我可沒時間教你哦！”
到了下午，“兒子你的自行車買回來了！”爸爸在樓下大聲喊道。我如同閃電般下了樓，看見嶄新的自行車，我特別高興，迫不及待地想騎了。“記住我們的約法三章，你自己學。”爸爸意味深長的說。我把自行車拖到公園，試著騎一騎。我把腳放在踏板上，慢慢地踩著。感覺飄悠悠的，不到幾秒，我就和地面“擁抱”了。“啊！好痛啊！放棄？不！我是男子漢，必須有骨氣！不能有點挫折就算了！”我回到家，把腿上涂了跌打藥。打開電腦看了有關自行車的學習教程。看完以后，我懂了很多——自行車最重要的是平衡，在自行車往右傾斜時，車龍頭應往左拐。往左傾斜時，車龍頭應往右拐。我懂得了這個道理就一定能成功。我再次把自行車拖到公園。我坐在自行車上背著口訣，準備騎了，突然看見朋友在旁邊，心里有點緊張。我一邊騎車，嘴里念著口訣。然后回頭看見朋友在笑我。“啪”的一聲，我懵了，自行車和我再次摔倒在地，我細嫩的腿上流出了血，還好我帶了跌打藥和創口貼。我小心翼翼的擦著，朋友也紛紛趕來。我心里想：我交了一些沒良心的朋友，誒。他們齊聲的說：“不會騎就別騎！”他們徹徹底底的把我給擊潰了。我失落的回到家，把自己的頭窩在被子里。正在廚房做菜的媽媽來了，“兒子，你怎么了？是不是有人欺負你啊？”媽媽心疼地說。我沒有吭聲。吃完飯，我思考了一段時間決定繼續去練習。我慢慢騎著，漸漸地，我感覺自行車很“聽話”。我越騎越快，“我會騎自行車了！”我回到家，把這個消息告訴了爸爸，爸爸說我很棒！
無論何事，只要你堅持和對這件事熱愛，就一定會成功的！，就像我一樣，堅持不懈，終于成功了。
成功是作文 篇2
人在做事情時，失敗是不可避免的，不可能每個人都一次成功。失敗了，就要細心地查找問題的所在，并解決它，這就是"失敗后的成功"。
我在一次看書時偶然看到一個做小船的文章，心想;我要是能自己做一個小船的話，不，兩個，這樣妹妹回來玩的時候就不用和她搶玩具了，事不宜遲，趕快行動。第一個問題來了：去哪找木塊?對了!上次我撿了一根木條，至少可以鋸成五段。我從"百寶箱"里翻出了木條，第二個問題又來了：我不會鋸木條。正好爸爸下班回來了，我馬上請爸爸鋸兩個木塊，爸爸聽了，馬上鋸下了兩個木塊給我。我找來了四個釘子，兩條皮筋，可是產生動力的木板去哪找。我想著，突然踩到了什么東西，我一看，是塊塑料板。對呀!塑料板也可以嘛。我找來兩塊塑料板，拿來錘子叮當叮當地開工了。
我釘好了釘子，套上了皮筋和塑料板，終于大功告成了!我喜滋滋地拿起一艘小船到水池過做試驗。我弄好塑料板，放進水池。不料塑料板沉到水底了，這是怎么回事呢?我迷惑不解，檢查了一下，結果沒問題。我回想了一下制作過程，結果仍然是;沒問題。我呆呆地看著小船，突然明白了：小船有釘子的一端重，當然會沉下去。我又找了四根釘子釘在船的另一端，這次果然成功了。
只要找出問題的所在，然后再解決它，你就一定能成功。
成功是作文 篇3
從進市三起，IACE這幾個字就一直 灌輸在我的腦海中。“獨立、能干、關愛、 優雅”正是我們學校的育人目標，每個市 三的女孩子的夢想。
在初二的下半學期，我有幸成為 IACE銀獎獲得者，這是老師和同學對我 的信任，也圓了我自己的一個夢。在我 進校的這一年來，學校的禮儀課讓我學 到了不少東西，校規也使我變得更像 “大家閨秀”。
記得初一剛進校時，身為班委但還 是很依賴老師的幫忙，總是做不到“獨當 一面”，慢慢地，我變得堅強、獨立了。班 委改選后，身為班主任助理的我和班長 需要主持每周二的班會課。在我第一次 寫好演講稿后，唐老師幫我改了許多，她 當時對我說了一句話：“每個人第一次 寫，都是這樣，寫多了就好了。”后來我一 直在努力，一直在進步。
過了一段時間，一項嚴峻的任務布置 了下來，Open Day的展板布置，“六一”兒 童節的節目排練。我很榮幸地被委以兩塊 展板的布置任務，看似是漂亮的展板，可 誰知道那背后拆了釘、釘了拆重復了多少 次，在那成功的背后又有多少的辛酸和淚 水。剛開始我就把內容搞錯了，后來又沒 搞清楚要求，一直都是今天做好了明天又 看見我很辛苦地在拆。后來，一直都做不 好，我也有要退縮的想法，是老師的鼓勵 和父母的支持才使得我繼續做下去，最后 終于獲得了成功。雖然過程坎坷，但是這 種先苦后甜的'感覺不是很好嗎？這是學校 給我的機會，使我能夠成長。
在這一路中，父母給予我的幫助是萬 萬不可缺的，在我最困難、情緒最低落的 時候，是他們給了我力量，使我能“披荊斬 棘”，成為了成長中的IACE銀獎得主。
我很珍惜這次機會，因為我知道這 是許多市三女孩的夢想，但是這表面上 的榮譽是靠著我自己的努力換來的。這 次的成功讓我更深刻地體會到“失敗是成功之母”這句話了。我以后也會更加地 努力，爭取做得更好。
成功是作文 篇4
有人說：“失敗是一所學校。”有人說：“失敗是成功之母。”的確，我認為失敗對人的成長尤為重要。
有一次，我和我的小弟弟合作不倒翁，聽起來是不是十分有趣呢？開始之前我們需要一些材料，分別是：雞蛋殼、泥土、水和一些水彩筆，準備好之后就可以開始！首先把雞蛋的最里面大一個小點，然后，再把泥土放進去，紙做帽，水彩筆來身體。試一下，我跟弟弟說，只見他一碰雞蛋殼就碎了。為什么呢？哦！原來是泥土放少了，沒有辦法讓它保持平衡。我不服氣又試了一次，這一次我不會再像剛才一樣粗心了！哈哈！完成了這一次我來試了一下，耶！耶！成功啦！雞蛋不倒翁仿佛一個報喜者，告訴我們：“付出沒有白費。失敗了，吸取教訓，下次一定能成功！”
從那以后，我常常告誡自己：失敗了，不要氣餒，因為成功或許就在下一次！
你們記住了嗎？
成功是作文 篇5
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
今天，是一個“神圣”的一天，我們開始了軍訓。昨天，教官留下的印象是：和藹可親，幽默，好說話。但教官的臉就像六月的天——說變就變，剛剛還是藍天白云，晴空萬里，突然暴風雨就降臨了。昨天的教官如同暴風雨前的寧靜，今天就是狂風暴雨。
我們來到了昨夜就“期盼已久”的開營典禮處，我是既“興奮”又“高興”，在馬校長和張校長等領導演講時，我的腳的痛苦如同身在十八層地獄一樣。開營典禮完畢，教官讓我們向前，適當的運動讓我的腳如同在泡腳似的，突然感到舒服，絲毫不感覺外面驕陽似火，熱火朝天。
當教官翻臉不認人的叫道：“15分鐘軍姿訓練。”一開始覺得沒什么，不到幾分鐘我的腿無比的痛。在陽光下，我又仿佛是一只在熱鍋上的烤著的魚。終于，老天開眼了，教官把我們帶到了操場后面的陰涼處，我仿佛在一望無際的沙漠中找到一片綠洲，涼爽極了。就在我們享受著陰涼嘰嘰喳喳時，可教官一招“河東獅子吼”讓“綠洲”變成了“海市蜃樓”。
開始教各種東西：向左轉、向左轉、向后轉……機械得重復著，教官也變得更加嚴肅不給人任何機會。隨著時間的推移，我的腳猶如一種弱小的動物，只能靜靜地被吃掉。
在學向后轉時，教官臉色凝重地說：“腳尖轉，另一只腳后跟后跟轉。”一開始我們躍躍欲試，結果紛紛敗下陣來。有的跳的，有的差點摔倒的，有的從左邊轉的……應有盡有。教官本來說錯了喊報告，可有些同學臉皮可以去和泰山比了。不到教官叫你，就決不喊報告。
今天最難的是——“齊步——走！”我們像在走秀似的。一個非常嚴重的問題：走不整齊，為了對整齊……預知下回如何，其聽下回分解。
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