【精華】成功的作文四篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成功的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
又是一場密稀的雨，我打開了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。
《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標(biāo)曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀(jì)月，卻熬過了87年無光無聲歲月的人——海倫?凱勒。
齊書重要寫的是海倫?凱勒的斗爭史，海倫從二歲這年伏，由于一場疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強(qiáng)，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無窮的仁愛，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂觀的己。共時(shí)，師徒二我取得了無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。
第一次懂得海倫的業(yè)績之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細(xì)心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養(yǎng)了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識的無限光亮，并因而震驚世界。
而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽光的世界，又能聽到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的呢？我想：固然凱勒望不睹，聽不到，但在她心面也有她大家設(shè)想沒的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會布滿陽光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過的，卻給人種帶來了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類克服命運(yùn)的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！
《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習(xí)跟生涯要以踴躍樂觀豁達(dá)的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習(xí)，勝利永遙偏愛努力的人！
成功的作文 篇2
嘴真癢啊，翻來覆去什么東西也找不到。對了，今天是星期日，下午不是可以出去買東西嗎。我來到了校門外，來到了一家珍珠奶茶店，我排在幾米長的隊(duì)伍中，突然，我看到對面也有一家，反正這里的奶茶我以前喝過，不如去對面那家試試吧。由于對面那家沒有什么人，我馬上就買到了一杯奶茶。可當(dāng)我喝的時(shí)候，我徹底呆住了。呀，味道怎么差這么多呀，真是難喝死了。再看看對面，那排隊(duì)的隊(duì)伍更長了。
我終于明白了，原來一家商店只有生產(chǎn)出質(zhì)量好的產(chǎn)品，才會受到人們的歡迎，這家商店才能紅火。
20xx年9月24日晴
肚子真餓呀，一下課我就迅速跑到食堂里去。我一看，呆住了，那邊食堂怎么這么多人，而這邊食堂卻大概只有十來個(gè)。正餓得發(fā)慌，我肯定到人少的這邊打飯唄。終于到我了，我叫了自己想吃的飯菜，出乎意料的是那個(gè)打飯的人竟把飯盒往那一扔，然后惡狠狠地說：“愣著干嘛，快點(diǎn)打卡”。我氣急了，可我又有什么辦法呢？誰叫自己要圖快到這里來打飯。再看看那邊那家食堂，那些打飯的人個(gè)個(gè)都面帶笑容，而且聲音非常溫和。那些打飯的人盡管要排很長的隊(duì)，他們也不愿到這邊來打飯。
我終于明白了，原來做生意的只有自己的服務(wù)態(tài)度好，別人才會光顧你。
20xx年11月2日雨
今天，氣溫急劇下降，我來到服裝店打算買一件厚一點(diǎn)的衣服。這家商店的衣服質(zhì)量非常好，可就是衣服不好看，一點(diǎn)也跟不上潮流，所以光顧的人非常少。而那家商店的衣服非常時(shí)尚，很符合我們這個(gè)年齡穿，因此那店里的人來來往往，而我最終也選擇了在那間商店買衣服。
我終于明白了，原來做生意要滿足人們的需要，跟著社會的潮流走才能紅火的。
20xx年11月5日晴
今天我成立了一家公司，我告訴員工們必須保質(zhì)保量，服務(wù)態(tài)度必須到位，并且要跟著時(shí)代的發(fā)展需要來設(shè)計(jì)產(chǎn)品，結(jié)果我的這家生意非常紅火，利潤也非常高。
我們要善于從生活中感悟一些道理，并積累下來，不斷地完善自己，只有這樣我們才能走向成功，別忘了感悟是成功的墊腳石。
成功的作文 篇3
在看NBA比賽的時(shí)候，常常會為球星們精準(zhǔn)的投籃而贊嘆不已，覺得他們的本領(lǐng)仿佛是天生的。還是解說員一語點(diǎn)醒夢中人，他說投籃其實(shí)并沒有什么秘訣，靠的就是自信。只有訓(xùn)練中多多地進(jìn)球，信心足了，到賽場上手感才會好。這話令我信服，做什么都要有感覺，而那感覺說白了就是一次次成功帶來的自信。
由此我想到了孩子的學(xué)習(xí)，那些成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的孩子往往有較多的成功體驗(yàn)，對學(xué)習(xí)充滿興趣，而另一些相對落后的孩子則少有成功的體驗(yàn)，面對學(xué)習(xí)表情痛苦。對于后一類孩子，老師和家長可能投入了更大的精力，卻不見得有明顯的收效。這是因?yàn)椋回灥钠妼?dǎo)致我們更傾向于以嚴(yán)厲的臉色和埋怨的口氣來對待他們，認(rèn)為唯有如此才能激勵(lì)他們奮發(fā)上進(jìn)，殊不知，在挫敗感和不被信任的雙重打擊下，他們反而更加退步了。
我相信每個(gè)孩子天生是好學(xué)的，也是無所畏懼的，但經(jīng)過打擊后就會變得退縮。所以，呵護(hù)孩子的自信，最好的辦法就是幫助他去不斷地體驗(yàn)到成功的感覺。譬如，一道數(shù)學(xué)題孩子做不出來，我們就可以找同類題型里簡單的來讓他做，簡單的做對了，再向復(fù)雜的發(fā)起進(jìn)攻。在孩子認(rèn)真思索的時(shí)候，我們一定不要插言，只有孩子自己做出來了，他才會得到成功的體驗(yàn)。如果三道題孩子做對了兩道，那就應(yīng)該大大地表揚(yáng)，而不是去責(zé)怪他為什么另一道做錯(cuò)了。
每一個(gè)孩子都是人生的主人，自信才能走得更遠(yuǎn)。給孩子一個(gè)成功的機(jī)會，成功的體驗(yàn)最寶貴！
成功的作文 篇4
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試。”就這樣，這個(gè)青年先后 5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次”。只要再多一次， 你就可能成功了。
穿件紅衣服
美國鋼鐵大王卡內(nèi)基小的時(shí)候家里很窮，有一天，他放學(xué)回家時(shí)經(jīng)過一個(gè)工地，看到一個(gè)穿著華麗、像老板模樣的人在那兒指揮。
“請問你們在蓋什么？”他走上前去問那位老板模樣的人。
“要蓋個(gè)摩天大樓，給我的百貨公司和其他公司使用。”那人說道。
“我長大后要怎樣才能像你這樣？”卡內(nèi)基以羨慕的口吻說道。
“第一要勤奮工作……”
“這我早知道了，老生常談，那第二呢？”
“買件紅衣服穿！”
聰明的卡內(nèi)基滿臉狐疑：“這……這和成功有關(guān)？”
“有啊！”那人順手指了指前面的工人說道，“你看他們都是我手下，但都穿清一色的藍(lán)衣服，所以我一個(gè)也不認(rèn)識……”
說完他又特別指向其中一位工人：“但你看那個(gè)穿紅襯衫的工人，我長時(shí)間注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我認(rèn)識他，所以過幾天我會請他做我的.副手。”
成功并非你想成功就可以達(dá)到，還要有迥異于常人的智慧和思想才行。
最重要的是行動(dòng)
某廣告公司以非常優(yōu)厚的薪水招聘設(shè)計(jì)主管，求職者甚眾。幾經(jīng)考核，１０位優(yōu)秀者脫穎而出，匯聚到了總經(jīng)理辦公室，進(jìn)行最后一輪角逐。
總經(jīng)理指著辦公室兩個(gè)并排放置的高大鐵柜，為應(yīng)聘者出了道考題——請回去設(shè)計(jì)一個(gè)方案，不搬動(dòng)外邊的鐵柜，不借助外援，一個(gè)普通的員工如何把里面那個(gè)鐵柜搬出辦公室。
３天后，９位應(yīng)聘者交上了自己絞盡腦汁的設(shè)計(jì)方案，有的利用杠桿原理，有的利用滑輪技術(shù)，還有的提出了分割設(shè)想……但總經(jīng)理對這些似乎很有道理的設(shè)計(jì)方案根本不在意，只隨手翻翻，便放到了一邊。
這時(shí)，第１０位應(yīng)聘者兩手空空地進(jìn)來了，她是一個(gè)看似很弱小的女孩，只見她徑直走到里面那個(gè)鐵柜跟前，輕輕一拽柜門上的拉手，那個(gè)鐵柜竟被拽了出來——原來里面的那個(gè)柜子是超輕化工材料做的，只是外面噴涂了一層與其他鐵柜一模一樣的鐵漆，其重量不過幾十斤，她很輕松地就將其搬出了辦公室。
這時(shí)，總經(jīng)理微笑著對眾人道：“大家看到了，這位蔣蕓女士設(shè)計(jì)的方案才是的——她懂得再好的設(shè)計(jì)，最后都要落實(shí)到行動(dòng)上。”
破廟之爭
三個(gè)和尚在一座破廟里相遇了。“這廟為什么荒廢了？”不知是誰提出問題。
“必是和尚不虔，所以菩薩不靈。”甲和尚說。
“必是和尚不勤，所以廟產(chǎn)不修。”乙和尚說。
“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚說。
三人爭執(zhí)不下，最后決定留下來各盡所能，看看誰最成功。
于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚化緣重建，丙和尚講經(jīng)超度。
果然香火漸盛、香客不絕，恢復(fù)了舊觀。
分開而言，三個(gè)和尚都成功了，他們做到了自己的：念經(jīng)的和尚虔誠，菩薩靈驗(yàn)了；講經(jīng)的和尚，吸引了大批的香客；而勤勞的和尚，把破廟變成了新廟。這樣的話，他們都兌現(xiàn)了最初的承諾。但恰恰是這三方面的因素，合起來才有這個(gè)寺廟的重新鼎盛，其實(shí)，成功也是要講究合作的。
獅子不跟鼬鼠斗
有一次，一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn)，要同它決一雌雄。獅子果斷地拒絕了。“怎么，”鼬鼠說，“你害怕嗎？”
“非常害怕，”獅子說，“如果答應(yīng)你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮；而我呢，以后所有的動(dòng)物都會恥笑我竟和鼬鼠打架。”
“老鼠比賽的麻煩在于，即使贏了，你仍然是一只老鼠。”對于低層次的交往的較量，大人物是不屑一顧。在斗爭中尤其如此。你如果與一個(gè)不是同一重量級的人爭執(zhí)不休，就會浪費(fèi)自己的很多資源，降低人們對你的期望，并無意中提升了對方的層次。
不要被不重要的人和事過多打攪，因?yàn)椤俺晒Φ拿卦E就是抓住不放”。
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