成功作文

時(shí)間：2021-06-07 16:56:12 成功我要投稿

【精華】成功作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成功作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】成功作文四篇

成功作文篇1

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)尤為可貴。寒假里，媽媽送了我一件禮物——《成功人士的8大習(xí)慣》。她說(shuō)，她不希望我一下子完全領(lǐng)會(huì)，只希望我能細(xì)細(xì)品味，更希望此書(shū)能時(shí)時(shí)與我為伴。

　　讀罷《成功人士的8大習(xí)慣》一書(shū)，我雖不能完全領(lǐng)悟其深刻的道理，但作者精辟而清晰的成功學(xué)理論著實(shí)令我受益非淺。它讓我明白了：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。成功者之所以成功，并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝锤叩奶熨x和超常的才能，而是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了良好的習(xí)慣，并善于利用良好的習(xí)慣來(lái)主宰自己的人生，從而改變自己的命運(yùn)，邁向卓越成功之路。

　　《成功人士的8大習(xí)慣》這本書(shū)主要以“成功樹(shù)理論”的模式介紹了一套系統(tǒng)的成功學(xué)理論。成功人士的八大習(xí)慣自始至終都體現(xiàn)了系統(tǒng)思考的理念，每個(gè)習(xí)慣不是一個(gè)個(gè)被隔裂的個(gè)體，而是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體。

　　習(xí)慣一（健康的身心）是成功的基石，沒(méi)有良好的身心健康，一切都無(wú)從談起。

　　習(xí)慣二（卓越的信念）、習(xí)慣三（積極的心態(tài)）、習(xí)慣四（明確的目標(biāo)）和習(xí)慣五（高效的時(shí)間）是個(gè)人的成功，同樣，這四個(gè)習(xí)慣間也是相互聯(lián)系的。

　　習(xí)慣六（和諧的人際關(guān)系）是公眾的成功，一個(gè)人只有先從個(gè)人的成功，由獨(dú)立走向融合，從而達(dá)到公眾的成功。

　　習(xí)慣七（自覺(jué)不斷更新）和習(xí)慣八（全方位系統(tǒng)思考）貫串了前六大習(xí)慣，并為持續(xù)成功、不斷超越提供了力量的源泉。

　　作為一名外貿(mào)學(xué)院的大學(xué)生，我認(rèn)為要想在商科領(lǐng)域有所成就，熟悉市場(chǎng)需要、穩(wěn)扎專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但了解自我、更新自我、超越自我更重要。我最欣賞這本書(shū)中記載的那位偉人的話(huà)“年青時(shí)我想改變世界，可是我沒(méi)能做到；中年時(shí)，我想改變國(guó)家，可是我又沒(méi)能做到；到了老年，我只有先從改變自我開(kāi)始，于是我做到了。”

　　世界不是一成不變的，更何況當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，對(duì)于不斷變化的世界，我們要不斷應(yīng)變、不斷適應(yīng)，否則就會(huì)被淘汰。

　　《成功人士的8大習(xí)慣》是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是邁向成功的階梯，良好的習(xí)慣是成功的必備素質(zhì)。成功的'鑰匙就在我們手里，成功的階梯就在我們的腳下。

成功作文篇2

　　今天，我煎了兩個(gè)荷包蛋，給我們一家當(dāng)點(diǎn)心。

　　經(jīng)過(guò)上次的嘗試，我比以前煎得更好了，但還是有了一次失敗。在煎第一個(gè)蛋的時(shí)候，因?yàn)槲矣昧Σ划?dāng)，一下子打不開(kāi)蛋殼，驚慌失措下，把蛋黃都弄碎了。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定再煎一個(gè)蛋。煎第二個(gè)蛋的時(shí)候，因?yàn)橛筒粔蛄耍以偻伬锏沽它c(diǎn)油，在油快熱的時(shí)候，我在鍋邊把蛋輕輕打了一下，再用手一掰，一個(gè)完整無(wú)缺的蛋從殼里跳了出來(lái)。蛋在油里吱吱叫著，我在蛋上加了一點(diǎn)鹽，等一面快熟地時(shí)候，我把它翻過(guò)來(lái)，直到把蛋煎得金黃。這個(gè)蛋可比第一個(gè)蛋好多啦！

　　我總結(jié)了第一次失敗的原因，在煎第二個(gè)蛋的時(shí)候特別小心，所以我成功了。媽媽說(shuō)，失敗是成功之母。只要敢于嘗試、總結(jié)、改進(jìn)，就能取得成功。

　　煎好了香噴噴的荷包蛋，我還想出來(lái)一個(gè)好主意：在蛋上涂上甜面醬，別提有多好吃了！

　　親愛(ài)的小朋友，有空你也可以試著煎荷包蛋哦！

成功作文篇3

　　直到現(xiàn)在，我還對(duì)之前獨(dú)自去理發(fā)店的事情記憶猶新。

　　那天我像以前一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了。我想：要不我自己去理發(fā)吧。”想到這里連我自己都被我這個(gè)大膽的想法給驚到了，我能行嗎?

　　不過(guò)我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個(gè)決定，媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不，我跟你一起走，你才幾歲呀，理個(gè)發(fā)要走好多路，路上有那么多車(chē)，那么多人不安全。”但爸爸卻發(fā)表了截然不同的想法：“你一個(gè)女孩應(yīng)該讓自己有點(diǎn)經(jīng)歷。”我立即附和：“爸爸，我聽(tīng)你的。”在我和爸爸的“攻擊”下，媽媽最終舉起了小白旗，“投降”啦。還順手遞給了我?guī)讐K錢(qián)。

　　到了馬路，我在人行道邊上停下了，發(fā)現(xiàn)許多和我走同一道路。我想，和跟我一起走的人應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系吧。綠燈亮了，一大群人走了過(guò)去，我跟著他們一起走過(guò)去，到了馬路那里，我看到了理發(fā)店的招牌，我心里想：那里的人會(huì)招待我嗎?

　　我走了進(jìn)去，那些人從我的身邊走過(guò)，看起來(lái)他們很忙，他們好像也并沒(méi)有看到我在他們的身邊，我走向營(yíng)業(yè)臺(tái)，那里的服務(wù)員看起來(lái)也很忙，我小聲的說(shuō)了一聲：“阿姨，我想要理發(fā)。”她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我鼓起勇氣，又一次對(duì)他說(shuō)：“阿姨，我想要理發(fā)。”可以幫我安排嗎?”這回，營(yíng)業(yè)員好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，問(wèn)：“你是要理發(fā)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的。”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“你是一個(gè)人來(lái)的嗎?”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的。”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“真棒，我?guī)湍惆才拧！?/p>

　　接下來(lái)的時(shí)間里，理發(fā)師哥哥幫我又是洗，又是剪，又是吹，而我也像個(gè)小大人似開(kāi)心并自信滿(mǎn)滿(mǎn)，和看著鏡子里的自己，仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　雖然一個(gè)獨(dú)自理發(fā)的經(jīng)歷過(guò)去好久好久了，但我還是非常的難忘。人的一生中會(huì)有太多太對(duì)的第一次嘗試。比如學(xué)習(xí)可以嘗試很多種方法，只要用心一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　這就是我第一次成功的自己到理發(fā)店去理發(fā)的體會(huì)，給勇敢努力的自己加油。

成功作文篇4

　　在假期快結(jié)束時(shí)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我買(mǎi)一副滑板的請(qǐng)求。

　　媽媽買(mǎi)來(lái)滑板當(dāng)天，我就開(kāi)始練習(xí)了。你知道為什么我要學(xué)滑板嗎？因?yàn)槲乙姘l(fā)展，十八般武藝樣樣精通，連滑板也不放過(guò)。

　　我雖然是個(gè)初學(xué)者，但我的平衡能力很好，一上滑板就穩(wěn)住了平衡，但就是滑不動(dòng)滑板。我又扶著墻滑，就這樣子慢慢練習(xí)。在扶著墻滑時(shí)，有個(gè)物體讓我推著形成動(dòng)力促使腳下的滑板滑動(dòng)起來(lái)，但不扶就動(dòng)不了了，怎么辦呢？結(jié)果，在一次不經(jīng)意的腳蹬地時(shí)，我得到了啟發(fā)：若是腳一蹬地，那么滑板不就動(dòng)了嗎，我再趁勢(shì)把右腳邁上滑板，接著就滑動(dòng)起來(lái)了！想到這里，我決定試一試。我先用左腳踩住滑板，再右腳蹬地，然后把腳邁上滑板，、像同學(xué)那樣雙腳扭動(dòng)。成功了！但現(xiàn)在我只敢把腳扭動(dòng)很小的幅度，因此速度也慢。后來(lái)，我膽大了些，腳下的幅度也大了，速度就快了。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過(guò)。成功停下時(shí)，我的心中再次高呼：成功了！

　　在后來(lái)的日子里，我勤加練習(xí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，比如：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體把力用在轉(zhuǎn)彎的方向，但同時(shí)停止扭動(dòng)、滑板前板主動(dòng)力，后板主方向，后板扭動(dòng)，方向也會(huì)改變等。

　　現(xiàn)在，我正踩著滑板，熟練的控制速度與方向；快時(shí)，我仿佛是風(fēng)的一部分，；慢時(shí)，我放穩(wěn)重心，欣賞著路邊的風(fēng)景。人們見(jiàn)了如此熟練的我紛紛稱(chēng)贊。其中一位老大爺說(shuō)：“看看，這個(gè)小孩子真厲害，方向和速度全在掌握之中，換了我可不行啊。”還有一位媽媽對(duì)自己的孩子說(shuō)：：你看，大姐姐多厲害啊，以后你也買(mǎi)副滑板，像大姐姐這樣滑，好不好啊？”我聽(tīng)了，心中沾沾自喜，享受著贊揚(yáng)與敬佩的目光，駕馭著滑板，失禮了人群。

　　滑板也是一種體育運(yùn)動(dòng)，它又新穎有時(shí)尚。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

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