【推薦】成功的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文10篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著無數(shù)的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風(fēng)凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經(jīng)歷，反而認為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。
拿破侖說：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”有些人一經(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠無法達到成功的境界的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折當作引導(dǎo)自己步向希望的良師益友。到處哭訴著己身不幸，才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無數(shù)的苦難辛酸。如居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，使用的是粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無數(shù)次的實驗失敗，終將其性質(zhì)研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂”，寫下了無數(shù)不朽的樂章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。
叔本華說：“一個人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則，將只是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠。”要獲得成功就要付出相當?shù)拇鷥r，那就是飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過后，也就是耀眼的成功。
成功的作文 篇2
美國曾有秘魯移民，賣去自家六公頃山林，舉家西遷參與淘金熱，敗光家產(chǎn)。回頭才發(fā)現(xiàn)，那片山林成了頂頂有名的“門羅金礦”。杰克為了得到父親的巨額遺產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，破出密碼卻得到一紙空文。回頭才發(fā)現(xiàn)，五年苦學(xué)成為了他最大的財富，使他成為了IT英才。
其實最美的風(fēng)景從來沒有離開過我們，成功的機會也一直在身邊。
人們總是認為最美的風(fēng)景在遠方，同樣也會認為賺錢的機會在遠方，在人們隨大流的時候，當我們經(jīng)過長途跋涉而一無所獲，拖著疲憊的身體回家的時候，才發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。生活中的我們又何嘗不是如此，成功的機會又何嘗不在我們身邊，只是我們從未發(fā)現(xiàn)。
馬云曾經(jīng)告誡哪些想創(chuàng)業(yè)的人們：不要去羨慕比爾蓋茨或者馬云，也許這些人的成功你不能模仿，然而在你們家附近的開著餛飩店的小二哥才是你最好的榜樣，其實他在警告我們不要眼高手低的同時，也在告訴我們，其實我們不應(yīng)該只是去羨慕甚至嫉妒我們周邊的人，而更應(yīng)該去學(xué)習(xí)。
然而我們，早已被常識的鎖鏈纏得緊緊地，沒有人會思考自家的土地是不是金礦，沒有人會思考蘋果為什么落地，亦沒有人會思考為什么水壺的蓋子會被頂起來。幾十年來的生活常識制約著人們的內(nèi)心，淺顯易懂的道理被掩藏起來，但總有人能突破常識的.桎梏，發(fā)現(xiàn)身邊小事，因而走向成功。
羅光明曾是個小員工，接待一位顧客時，得知他既想要臭氧消毒機，又想要空氣凈化機，最后因不想多買機器遺憾而去。然而他利用自身所學(xué)，將兩者合二為一，獲得巨大成功。也許這樣的成功看似簡單，然而他卻帶來豐厚的利潤。
其實，成功的機會總在我們身邊，但卻很少有人能真正抓住機會，努力不要因常識而浪費成功的機會，成功其實近在咫尺。
成功的作文 篇3
世上有千萬種感覺，不同的感覺給不同的人帶來的感受也十分不同。我覺得成功的感覺真好。
記得有一次，鋼琴陳老師告訴我一個激動人心的消息：讓我去安徽電子工程學(xué)院參加“安徽特長生鋼琴比賽”。我聽到這則消息時，并沒有害怕之心，充斥在身體里的是濃濃的興奮，心想：這可是一個極高的榮譽呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地練了起來。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當天。登上舞臺，我悄悄地透過烏黑的帷幕探出了頭，呀！舞臺下黑壓壓一片，第一排坐著陰沉著臉的評委，時不時地往紙上記些什么。評委后面坐著些觀眾——選手們的家長。我的心猛然像一只受驚的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起來，一種未曾有過的恐懼和緊張油然而生。要是彈錯音了怎么辦？要是突然忘譜了怎么辦？要是……無數(shù)個“要是”盤旋在我頭頂，大腦一片空白。
正當胡思亂想之際，驀然聽到：“陳肯，19號！”我頓時手腳冰涼，機械地走上臺，機械地向底下的人鞠了一躬，又機械地走至凳前，像一個斷線的木偶一般，“咚”地坐了下來。剛一坐下來，心里又有了種莫名的熟悉感。我默念：淡定、冷靜。深吸一口氣，彈了起來。
隨著優(yōu)美的旋律流瀉出來，我突然又回到了屬于自己的天地。什么緊張，什么害怕，連同那些“要是”通通拋之腦后。手腳都不冷了，心里也平靜了下來。一首肖邦的《圓舞曲》在表演廳里流動著、回蕩著。我陶醉在了曲子之中，漸漸地身體也隨著旋律上下起伏，腳有節(jié)奏的踩著踏板。無意間瞧見評委也隨著旋律輕輕地點頭，我的心更踏實了。
終于，曲畢！臺下一片掌聲。我微笑著鞠了躬，走下了臺。不一會兒，成績出來了，我是C組唯一的“特金獎”！爸爸媽媽為我歡呼，我也為自己高興。那一刻，我欣喜若狂！
努力而獲得成功的感覺真好！
成功的作文 篇4
五年的小學(xué)生活中，我獨立攻克過難題，參加過各項比賽，每逢我成功的時候，心中總會有無盡的喜悅。
有一天，老師布置了一篇關(guān)于保護地球的作文，從接過作文紙的那一刻起，我就下定決心，一定要認真寫好這篇作文，爭取能在博客上被校信通推薦。因為，我還沒有一篇作文被推薦過。我多么想被推薦啊，這一次，我一定要被推薦，我暗暗地想。
晚上，或許星星已經(jīng)入睡，貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來的食物，可有一戶人家的燈依然亮著，那就是我家，我正在埋頭認真寫作文，大作產(chǎn)生后，我交給媽媽，讓媽媽發(fā)到博客上。
第二天中午放學(xué)后，和媽媽剛見面，媽媽就說要給我一個驚喜。驚喜？是什么驚喜？是給我買書啦，還是 … … .我問媽媽是什么驚喜，可媽媽吊起我的胃口來，怎么也不肯說，只說回家再告訴我。
我迫不及待的要媽媽把車騎快點，只覺得車還沒我跑的快。到家后，媽媽讓我閉上眼走到電腦前，停了好半天，媽媽才讓我睜開眼睛。哇！那篇文章題目后面竟標著“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了！”我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜，心想：“功夫不負有心人，終于被推薦了，以后，我要更加認真寫好每一篇作文，爭取再次被推薦”!
這次推薦，激勵了我，我以后要加倍大量閱讀，寫出更好的文章！因為，我品嘗到了成功的甜蜜與喜悅！
成功的作文 篇5
今天，我們科學(xué)課上了一節(jié)關(guān)于古代時鐘的課程。
下課后，上科學(xué)課的劉老師給我們布置了一個作業(yè)，要同學(xué)們做一個泄水型時鐘。“泄水型時鐘”。說到底就是一個飲料瓶，把上面一分 左右的地方切下來，在瓶蓋上鉆一個小孔。接著，把上面一部分反安在下面一部分上面。最后，把水倒在上面一部里面，水就通過瓶蓋中的小孔滴到下面來。并且，還要每分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。這樣，滴了幾毫升水就可以算出大概過了多少分鐘。 有的同學(xué)在一旁嘀咕道，可說來容易做來難。我找來一個飲料瓶，便磨拳擦掌地做了起來。 第一步，就是把瓶子上面一部分切下來。我找來一把小刀，往上面一切，結(jié)果滑了。于是，我把小刀先放在瓶子上面輕輕切了切，切出一個小孔，再把小刀伸進切。總算切下來了。可馬上我發(fā)現(xiàn)，之前我做的根本無濟于事，前面一部分切得太短了，根本不能反安在下面部分的上面，一安就掉了下去。于是，我重新找一個飲料瓶，對準了尺度，往下一切，第一步總算完成了。
接著，第二步就是要在瓶蓋上鉆個孔，讓水從那個孔流出來。我找來一根針，在瓶蓋上鉆了又鉆，捅了又捅，可針都彎了，瓶蓋還絲毫未損。我一怒之下，拿起剪刀在瓶上一陣亂鉆，結(jié)果，瓶蓋上出現(xiàn)了—個直徑為一厘米的大洞。幸好，我還有一個預(yù)備的瓶蓋。我這次很小心，先拿剪刀削掉一點厚度，再用針鉆，終于鉆出了一個洞。
第二步做完了，再是第三步工作。也是最簡單的一步工作。只需畫一個測量每分鐘滴水量的表格就行。不一會兒，我就做完了，并貼在了瓶子上。
緊接著，是第四步，也是最后一步，那就是調(diào)整瓶蓋的大小，讓一分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。首先，我把水倒進上面一部分，只見瓶蓋上的水正往下嘀嘀地滴著。過了一分多鐘，水滴了一毫升。這說明瓶蓋小了，于是我拿了一根針把孔弄大點，再次測試，可時間還用了一分鐘多一點。我只好再弄大點，這次很好，一分鐘滴了一毫升兩滴。
此時，我是多么地高興，因為我親手做了一個“泄水型時鐘”，雖然，做的不能算很好，可我畢竟是獨自做的。我仰望著天空，大聲喊道：“我終于成功了!”雖然，我中途有過許多失敗，可我堅信：有志者，事竟成。
成功的作文 篇6
今天的美術(shù)課，袁老師讓我們畫小雞。
老師講好要領(lǐng)，便讓我們自己動手。由于我是第一次畫，心里非常緊張，怕小雞變樣了，可不如意的事還是發(fā)生了，我這里一點，那里一筆，定了一個框，可越看越覺得不對，這哪里是小雞，分明是一團黑棉花嘛！俗話說：“畫龍點睛”，不知今天我能否“畫雞點睛”呢？我把眼睛點了上去，可還是老樣子，遠遠看去，一團漂亮的黑棉花。
哼，我就是不信這個邪，我決定賭氣重畫。于是，一只只小雞又在我筆下誕生。可一只不如一只，看，這個像刺猬，那個像綿羊……有一個同學(xué)這樣評價我的畫：如果把腳蓋住，誰都不會認出這是雞。這樣的評價，讓我傷心透頂。
這次畫雞真不成功。我想我一定要認真學(xué)，不再出今天的洋相。
成功的作文 篇7
愛因斯坦曾說過：“自信是邁向成功的第一步。”對于每個人來說，自信都是一種無比重要的精神和氣質(zhì)，自信的人往往會比不自信的人擁有更多的機會走向成功。
自信是一種令人折服的力量。在當今這個競爭無處不在的時代，在如今這個紛繁雜亂的社會，自信十分重要。試想一下，如果有兩位應(yīng)聘者同時在筆試中取得了優(yōu)異的成績，那么他們就必須在面試中打敗對方才能得到自己想要的工作，那么面試官究竟會選擇誰呢？毫無疑問，在他們的筆試成績同樣優(yōu)秀的前提下，考官當然會選擇在面試中更加自信的那一位應(yīng)聘者。所以，如果建立不起強大的自信心，便會被其他競爭者淘汰，而擁有自信的人，在他們身上仿佛鍍著一層光芒，美麗而耀眼。
自信是一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量。在20世紀初，那時的中國還無比的貧窮與落后，美國的美孚石油公司曾在我國探尋過石油，結(jié)果毫無所獲，于是當時的整個世界都斷定中國是一個沒有石油的國家，中國因此遭到了許多的嘲笑和欺辱。那時，一位年輕的地質(zhì)學(xué)家無比自信的宣言：油，不可能只長在西方的地下，我們中國一定也有石油。在這種強烈自信心的支配下，他開始了三十年的找油生涯，他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田……李四光靠他的自信與自強，徹底粉碎了“中國貧油論”。在這樣的萬般嗤笑中，李四光的自信無疑是一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，他的自信宛若一盞黑暗中的指路明燈，為當時貧窮的中國照亮了前行的道路。
自信是一種披荊斬棘的力量。擁有自信的人不會懼怕生活中的一切艱難險阻，無論前方有怎樣的困難，他們都會義無反顧的往前走。古希臘著名演說家德摩斯梯尼，他幼年時患有口吃病，語音微弱，所以，在他開始演說時總會被人恥笑，喝倒彩，但他并未放棄，強大的自信支撐著他，為了克服自己的先天不足，他每天都在嘴里含著小石子練習(xí)說話并進行長時間的呼喊練習(xí)，終于，他成為了一位口若懸河，辯駁縱橫的演說家。其實不只是他，海倫·凱勒、張海迪、愛迪生……有無數(shù)無數(shù)的人都是因為擁有自信，所以走向成功。
如果你相信你會勝利，你就會得勝。信心是勝利所必需的。所以，無論是為了改變自己的人生，還是完成自己的夢想，或是令他人仰望，都要先建立自信。
自信是拼搏者的力量之源，是勝利者的無冕之冠，擁有它，便會邁向成功之巔。
成功的作文 篇8
每個人都有成功的時候，成功就是上天對每個人努力奮斗的饋贈，是每個人奮斗的結(jié)果。我也有這種成功，也收獲過成功的快樂。
今天上午，我去參加了東昌區(qū)小學(xué)生乒乓球賽女子單打比賽。前幾輪的選手我都很輕松地贏了，可是在爭奪前四名時，我遇到了昨天打敗我的小女孩。我一下子變得十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心中想：今天我能贏嗎？昨天輸給她難道是意外嗎？難道……老師見我如此緊張，便說：“沒事，你實力肯定比她強，只要你用心，肯定沒問題！”我聽了這話，心中的一塊石頭總算落了地，輕松地走上了賽場。整場比賽中，我一直十分冷靜，發(fā)揮出了自己的真實水平，以11：6、11：4的比分拿下了這場比賽。接下來，我把其他對手打得節(jié)節(jié)敗退，如愿以償?shù)啬孟铝斯谲姟．斅牭竭@個成績時，我跳起來歡呼：“耶！我成功了！”
成功是生活的一部分。它激勵我們繼續(xù)奮斗，激勵我們勇敢、從容地面對下一個挑戰(zhàn)，它激勵我們邁上人生的下一個臺階，也激勵我們勇敢面對挫折。有一個成語說“苦盡甘來”，只有嘗過苦，才會知道甜。這甜雖然來之不易，但是我們也不能沉湎于其中，要把它當做過去的事，用它來激勵自己而不是帶來享受。
用心去體驗成功，一次成功，包含了多少汗水和淚水呀！成功是奮斗的結(jié)果，是勤勞的果實，成功給我的感覺真是太棒了！
成功的作文 篇9
“嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，激烈的籃球賽開始了。李蒙奮力一躍，搶到了球，她三步化作一步?jīng)_向籃筐，一個不留神，被對方球員攔個正著。我們?nèi)寂苌锨叭ィ瑤兔r球，誰知對方力大如牛，一個轉(zhuǎn)身便把球帶走了。
我頓時像泄了氣的皮球，胸脯迅速起伏，嘴里也大口大口地喘著氣，臉更是比火焰還要紅。我轉(zhuǎn)頭看向李蒙，她的眼中燃起火焰，突然一個箭步?jīng)_到對方球員面前，一伸手便搶到了球。她開始有節(jié)奏地擺動手腕，籃球如同一個被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不會離開她的手掌。緊接著，她帶球往前跑，跑到籃筐下，她輕輕拋出一個美麗的弧線。隨著觸板的一聲輕響，全場響起一片掌聲與尖中：“耶！進球了！”
我們士氣大增，當然也不能松懈。對方球員在底線發(fā)球，我們死死地防止她們每一個球員，她想了一招：將球遠投，然后自己快速地繞過防守的人跑向前去自己接球。我時刻注意著球的方向，當球到我身邊時，我伸手將球勾入我的手中。但我又陷入了危機，周圍全是對方球員。李蒙一聲大喊，我看清她的位置，把球傳給了她，要知道論速度可沒人能跑得過她，我們又進了一個球了。
就這樣一次又一次完美的穿球，我們進了一個又一個球，以完美的分數(shù)戰(zhàn)勝對手，讓我嘗到成功的甜頭。
成功的作文 篇10
放起風(fēng)箏是我的向往，每當我看到別人放起風(fēng)箏時，總想：我怎么這么笨，連風(fēng)箏都放不起來，我一定要放起來！所以我決定星期天去放風(fēng)箏。
那一天，我和媽媽帶著外公送我的老鷹風(fēng)箏，到公園的足球場去放。到了那里，我和媽媽一起把風(fēng)箏拼裝好，準備開始放。我把風(fēng)箏只放了不到１０米，然后一手拿著線，一邊向媽媽喊道：“媽媽，３，２,１，放！”媽媽把風(fēng)箏一放，我就飛快地向后跑，一放一收，一放一收，最后把風(fēng)箏的線都收完了也沒有放起來。我和媽媽來回做了好幾次也沒有成功。最后我的心亂糟糟的，好幾次想放棄但是被媽媽拒絕了。
最后媽媽眼睛一亮說：“這里有這么多的放風(fēng)箏的高手，我們?yōu)槭裁床蝗枂査麄兡兀俊蔽乙慌拇竽X說：“這真是一個好主意，我怎么沒有想到呢？”說完我就飛快地跑向一個正在放風(fēng)箏的老爺爺請教。老爺爺就說：“我早就看見你們的風(fēng)箏了，它是個又大又輕的風(fēng)箏，只要放足夠長的線，然后讓你媽媽輕輕向上托一托，這個風(fēng)箏就飛起來了。”我立馬跑到媽媽那里給媽媽一說，然后把線放得很長很長，媽媽一托。奇了！風(fēng)箏飛起來了，我恨不得一蹦三尺高，我手舞足蹈得大喊大叫，心里有說不出的快活！
經(jīng)過這件事使我明白了：不懂就要問。這也是走向成功的好方法。
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