【精品】成功的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
當然是那些善于動腦筋找到捷徑的人啦!
成功到底有沒有捷徑呢?想想看過的那些成功人士的故事，我們就不難發現，成功并非只是華山一條道，非得“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁、錐刺骨”不可。成功其實是一個可以讓你享受快樂的過程，關鍵是你要找對實現成功的方法。方法對了，你離成功的距離就近了一半!
成功就是發展人是千差萬別的，成長的基礎與背景各不相同。成功教育變反失敗為反復成功，實踐證明，失敗是成功之母，成功更是成功之母。最大的成功使人能夠持續發展，直至釋放出生命的全部力量。
成功就是選擇
成功的路千萬條，但對于個人僅有一條最佳的路，即最適合就自己發展的路。成功者就是選擇了最適合自己的路，失敗者則是選擇了最不適合自己的路。
成功就是和諧
幸福即成功，而和諧即幸福。一切失敗可歸結為不和諧，一切成功也可歸結為和諧。成功的三大境界是三大和諧，即與人相處和諧，與自然相處和諧。
成功的作文 篇2
成功對于我們來說，好象是挺難的事情，無論做什么事情都要付出非常大的努力才會有成功的可能性，而對于學生來說，成功其實很簡單，但是給予他們的那種成功的喜悅確實我們想象不到的。
“平移”對于學生來說是一個新的內容，相對而言有一定的困難，但對老師來說，你做對了是應該的，后者說是必須的，可是學生卻不是這樣想的，當他們做對一道題或者是學會了一種知識，會非常非常的高興，有時課上學生就會手舞足蹈，以前總覺得他們做對題是必須的，有這么高興嗎？現在就不會這樣想了，而是把知識當作擺在學生面前的一座高山，怎么能讓每個學生都能順利翻越這座山，當作我的目標，這樣就可以理解學生那種能克服擺在自己面前的難題就是一種很大的成功，只有學生不斷的體會到成功，得到成功后的喜悅，才會有更大的信心去翻閱更高更艱難的山。我們應該給他們更多成功的`體會。
成功的作文 篇3
我喜歡成功，因為成功來之不易，成功可以讓人們快樂，成功是在經歷無限努力甚至挫折后的一次質的飛躍。
有一次，老師準備了一些籃球說：“今天上體育課。”老師先講解教我們怎么投籃。講解完畢后，老師先自己做了一下示范。只見老師先往籃球筐架前跑了兩步，然后一跳，手一投，籃球進筐了。我照著老師的模樣，第一次投，籃球投低了，沒進。第二次投的時候籃球偏左了，第三次投籃球又偏右了，我感覺要想把籃球投進框內真有點難。
我連續投了好幾次，都沒有投進筐。我非常的傷心，老師看到后安慰我說：“沒關系，對準籃筐呈拋物線投出去就行了，加油！”聽到老師的細心講解后，我再次重新拿起籃球準備投籃，我按照老師說的方法將籃球對準籃筐投出去，沒想到，真的投進去了！
之后，每次投球我都會按照老師說的去做，對準了再投球，按照這個方法，我的投球技術已經算是大有漲進。
從這以后，我不僅在體育課有了自信心，在學習上，我也有了信心，做什么事都能擺好心態，對自己有信心，學習也不斷進步。這次成功的經歷對我的影響真大啊！
啊！成功的滋味真的好，怪不得有人說：“成功可以使人的心情變得更加美好！”
成功的作文 篇4
下課鈴響，沒有蜂群般擁擁擠擠涌出教室的人流，唯有一個個奮筆疾書的身影。窗外烏云密布，天都陰沉了下來，空氣是潮濕且悶熱的，像一團解不開理還亂的毛線糾纏在空中。只因，下節課要測試語文口語。
老師突然走進來，丟下一句話便轉身離去。頓時，有的人用力的把筆甩飛到地上；有的人激動的幾近一蹦三尺高；有的人高興的大呼小叫。老師說：“今天下午語文組有重要會議，口語測試延期到下周的今天。”
我同樣霎時間松了一口氣，緩緩站起來走向朋友想和她聊天。我走到她身旁，看到她連頭都不抬一下，就斜著一雙“死魚眼”瞟她，一邊懟了懟她的胳膊，看她還不答應，繼而雙手撐著她的肩膀猛烈搖晃，看她仍然“風雨不動安如山”，我終于耐不住性子，一把搶來她手里的草稿紙，一看是“語文口語”四個大字。它們似乎齜牙咧嘴地譏笑著，諷刺著我的懈怠。
“既然多出了一周的時間，你又何必抓緊這一分一秒準備呢？”像有人在我的脖子后嘆氣，我打了一個寒顫。為了掩飾心中的愧疚和不安，我反問她。
“即使得到了更充足的時間，也不能不全力以赴，全力以赴是一種態度，是對事情本身的尊重，也是對自己的負責。”朋友白了我一眼，伸手奪過那張字跡群蟻排衙的草稿紙，捊平收進抽屜。明媚的陽光像利劍劃破陰沉的云，照亮了天地。
“心動不如行動”。每天清晨，我伴著第一縷陽光起床，揉揉惺忪的睡眼，一個鯉魚打挺從床上跳起來，打開手表上的計時器。聽著秒表滴答滴答的走動聲，我的心也撲通撲通的跳著，似乎要從喉嚨跳到嗓子眼。我冷靜下來，胸有成竹地背誦著昨天晚上打好的腹稿。時間有剩？不急。放慢語速，再來一次，直到剛好卡住時間1分鐘，直到拿到滿分方罷休。晚上，我思度稿子觀點是否明確，表達是否流暢，再不厭其煩地一遍遍修改，直到藍的，紫的，紅的筆跡擠滿了地方不大的紙，開了一個顏料鋪似的，我才能放下心來。我仿佛看見了口語測試時自己舉止大方得體，妙語連珠，考官對我頻頻點頭的場景，心里如吃了蜜一樣甜。我想，再多的汗水，只要澆灌出成功的甜美果實，我便也就心甘情愿。
漸漸地，我懂了：無論是口語測試，還是其他的比賽、活動，亦或是具體到類似于每天的作業、每一堂課，都必須懷抱著全力以赴的心態。布萊格說過：“奮斗停止了，生命也就停止了。”著名作家嚴歌芩不做忙于交稿的打工仔，而是數十年如一日堅持每天至少寫四千字的寫作，筆耕不綴，用奮斗的汗水成就精神的碩果。我知道，全力以赴是一種我需要具備的能力，是更是一種人生態度。
窗外萬里無云，太陽暖融融的笑了，像是上天對我的褒獎。
成功的作文 篇5
前不久，我們班舉行了一個體驗式的班會，雖然只有一個項目——游戲，但是讓我受益匪淺，使我感觸萬分。
這是一個叫“偶數與拍掌”的游戲。規則是這樣的：先全班圍成一個大圈，然后主持人對某一個同學說一個數，若是偶數就拍掌，若是奇數就直接說出來，然后依次往后面接下去。如果你輸了還要受到懲罰。
一開始，聽了這么一大長串的規則我還是迷迷糊糊，不知所云，其他同學也是丈二和尚摸不著頭腦，大家一頭霧水地開始了這場游戲。
這才剛剛開始就有落網的“魚”，要么蛙跳要么做俯臥撐。看到那些犯錯的同學被罰的狼狽樣，我就一身冒冷汗，有些受罰的同學做俯臥撐做了一半累趴了，我真是越看越怕自己被罰。
第一圈到了最后幾個人，馬上就輪到我了，我緊握雙拳，面部嚴肅，故作鎮定來安慰自己，叫自己不要緊張。可我做足了心理準備，嚴陣以待時，我前面的一個人又被罰了，而且被罰了幾次，弄得我忐忑不安。到我時，我便輕松地過關了。
接下來的第二圈，第三圈，第四圈我都輕輕松松過了關。本來就思維緩慢的我怎么會這么容易過關呢？通過觀察我發現那些被罰的人，都是平時上可不認真的人。我才恍然大悟。
通過這次的游戲，我深刻地意識到了認真對于每一件事成功的重要性，要想成功的話那么認真可少不了哦。
成功的作文 篇6
成功的法則一個農場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里，他遍尋不獲，便在農場門口貼了一張告示，要人們幫忙，懸賞100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。人們忙到太陽下山仍沒有找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大、稻草太多，他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個
穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯問題。天越來越黑，小孩在谷倉內堅持尋找，突然他發現一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音“滴答”、“滴答”不停地響著。小孩頓時停止尋
找。谷倉內更加安靜，滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。成功的法則其實很簡單，而成功者之所以稀有，是因大多數人認為這些法則太簡單了，沒有堅持，不屑于去做。這個法則叫執著。成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執著地去尋找，專注而冷靜地思考，我們就會聽到那清晰的滴答聲。
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