五年級成長的故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級成長的故事作文，歡迎大家分享。

五年級成長的故事作文1

　　我一直都以為，一個人從小長大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時看了我小時候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛。

　　最早拍錄像時，我還不到一歲，不大會說話，剛學(xué)會走路，歪歪扭扭很可愛。漸漸地，錄像中的'我會說話了，走路穩(wěn)了，會跑會跳了，還會唱很多歌，背唐詩，認(rèn)識很多字，能背書，能上臺表演節(jié)目了。直到現(xiàn)在，我長成了一個背起書包上學(xué)校的大男孩了。

　　在我剛會跑會跳的時候，不會照顧自己，跑起來什么人也拉不住我。奶奶60多歲了，很胖，身體很虛弱，可怕我出危險，還東扭西歪地追我。

　　小的時候，我睡覺不好。爺爺為了讓我多睡會兒，就抱著我睡覺，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有時他一抱就好幾個小時。

　　姥爺在我很小的時候就特別疼愛我，他扶著我學(xué)走路，陪我出去玩，還教我識字、唱歌、背古詩、讀故事。但姥爺生病去世了，我非常想念他。

　　講到這里大家一定會問了：“是誰給你拍的你的成長過程”？告訴你吧，是我的爸爸、媽媽，他們送給我了一份充滿關(guān)愛的特別禮物。

　　所以，成長這個詞說起來很容易，但是里面卻包含了許多人付出的愛，我們沒有一個人不是在愛中長大的。

五年級成長的故事作文2

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了11個春秋了。這11個春秋中的每個經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

　　媽媽告訴我，我小的時候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……

　　時間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的.時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

五年級成長的故事作文3

　　每個人成長的過程中都會有許多小故事，我也不例外。

　　記得那時我剛上學(xué)不久，媽媽每天接送我上學(xué)，一路上我們講著故事歡聲笑語。一天下午放學(xué)，我背著書包在校門口徘徊了很久，也沒有見到媽媽的身影。我焦急地等待著，直到校門口的人走得寥寥無幾了，我才壯者膽子朝著家的方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個小區(qū)，但是在我看來，這段路卻很長很長。剛走出校門，我就緊張得四處張望，生怕有壞人跟蹤我。走了沒多遠(yuǎn)就看見兩個大哥哥，我急忙趕上去跟在他們身后，不想讓人看出我是一個人回家，可是剛走了幾步兩個大哥哥就向另一個方向走了。我硬著頭皮、加快步伐，心中不斷地埋怨著媽媽，嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進(jìn)小區(qū)，我還是沒有看到熟悉的面孔，反而覺得身邊的每一個人都可疑，我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想，拼命地狂奔回家，直到見到媽媽的那一刻懸著的.心才放了下來。

　　這件事直到現(xiàn)在我記憶猶新，它帶給了我自信，讓我學(xué)會了獨(dú)立，也給了我成長中的快樂。

五年級成長的故事作文4

　　一個舉動，一句話語，也會讓我們感動；一個動，作一個行動，也許會讓我們記憶猶新。記得那一次過年，就是媽媽那些話，那些舉動，讓我到現(xiàn)在還沒忘記……

　　記得那一次，我和媽媽高高興興地去街上買年貨，就在商店門口，我和媽媽看見了一個十四五歲的乞丐，故事便開始了。

　　因?yàn)檫@個男孩穿了一件破爛不堪的舊衣服，媽媽看他挺可憐的，就買了一塊熱烘烘的大餅給他吃，當(dāng)時我只有五六歲，還不懂，覺得媽媽很奇怪，我們明明不認(rèn)識他，卻要買東西給他吃。可是到后來我的想法卻變了。

　　媽媽上前關(guān)切的問那個男孩：“你今年幾歲了？家在哪里？”“家在山西，今年十三了。”“要把你送回去么？”“不用”小男孩使勁搖頭，媽媽放了幾塊錢在他碗里，說：“我把這些錢放在這里，你如果肚子餓了，就買些東西來吃吃啊！”男孩激動的說：“謝謝，謝謝……”

　　這件事，深刻的`印在我的腦海中。媽媽在路邊幫助一個素不相識的人，而且這個人是正在討飯的人，別人嫌棄到極點(diǎn)的討飯人。媽媽這么有愛心，對不認(rèn)識的陌生人伸出援助之手。我真的徹底感動。這件事讓我明白了，媽媽的愛心也影響著我！

五年級成長的故事作文5

　　成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河?一樣流向了遠(yuǎn)處，但是，有―件事深深地印在我的腦海里――第一次做家務(wù)。

　　記得我第一次做家務(wù)是在八歲那年。媽媽和爸爸去工作了，哥哥去補(bǔ)課了。我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后見爸爸媽媽還沒有回來，心里想：反正我在家里沒什么事做，不如幫媽媽做家務(wù)。媽媽平時那么辛苦，今天讓她歇一歇。想到這兒，我跑進(jìn)了爸爸媽媽的'臥室，看到被子還沒疊，我就學(xué)著媽媽的樣子，把被子疊好了。然后，我又去自己和哥哥的臥室，把被子疊好。心想：哈哈！這下爸爸媽媽一定會表揚(yáng)我的。不行，光做這些還不行。于是我又去廚房把碗洗了，雖然水管里流出來的水冰涼，但是不知怎么，我的心里卻是暖暖的。把碗洗好后，我又到門口彎下腰把亂七八糟的鞋子擺好。雖然做這些很累，但我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我突然覺得我長大了。

　　回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣甜蜜，成長之路還在繼續(xù)，讓我繼續(xù)期待著、向往著――那美妙的、快樂的成長故事。

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