成長的故事作文

時間：2023-10-30 08:38:43 [第七單元]成長的故事我要投稿

實用的成長的故事作文（必備9篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的成長的故事作文（必備9篇）

成長的故事作文篇1

　　“我們會永遠在一起？”“當然，只要我們不吵架。”當年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當年的好友了無音訊，我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。

　　“姐姐，來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動，雖然對這種年幼時鐘愛過的游戲已沒多大的`興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。

　　成長中的我，學會了靜靜思考。在一陣熱情與沖動過后，常常想著平平淡淡的日子。有時候，莫名的心情不好，不想和別人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆；有時候，感覺自己與這個世界格格不入，曾經一直堅持的東西一夜間面部全非；有時候，有人突然對你說：“我覺得你變了。”然后自己開始百感交集。

　　難道我的童心真的在成長中慢慢失落了？恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己。可我好像只是對他人隱藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它按個墳墓，會對著藍天無忌地吹泡泡，會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。

　　因為長大了，我不再輕易許諾，害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會傷害別人又傷害自己；因為長大了，我不會再盲目地去崇拜別人，因為我已經知道世界上有“完美”這個詞，卻未必會有這種人；因為長大了，我不會再喧嘩取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。

　　當明天變成了今天，今天變成了明天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經被時間推著向前走，這不是靜止火車里與相鄰的列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成為了另一個自己……

成長的故事作文篇2

　　窗外又下起了蒙蒙細雨，我馬上走到了窗前，推開窗。涼涼的雨絲被風裹挾著吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線。這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天。

　　晚飯前，我和媽媽聊天，談論起了我上的一個課外班。媽媽問：“你們班上那個考了第一的同學這次考得怎么樣？”唉，又來了。我真后悔上次和媽媽說她考了第一名的事，現(xiàn)在媽媽又要開始說她的成績了，我想。

　　“說呀！”媽媽見我不回答，便催我。“她？她上課不認真聽講，還說閑話，上次考第一名是因為她學過這個知識點。”我想讓媽媽別再提她，就說出了真實情況。可讓我沒想到這句話竟引起媽媽極大的不滿，媽媽瞪圓了眼睛，瞪著我說：“你都這么大了，怎么還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的速度永遠比找出優(yōu)點的速度快！你看人不先看人家的優(yōu)點卻先挑別人的毛病！要是不改變這樣的方式以后肯定會碰壁的！”媽媽越說越激動，聲音也越來越大，最后還用力拍了一下桌子。

　　我的淚水在不知不覺間涌出，我努力想把它們留在眼眶里，可是淚水卻模糊了我的`視線。

　　我?guī)е鴮寢寴O大的不滿沖回了自己房間，用力摔上了門。隨著“砰”的一聲巨響，媽媽又喊了起來：“輕點！你會把門摔壞的！”我一下子躺倒在床上，眼睛直直地盯著天花板，媽媽，我現(xiàn)在不是小孩子了，我已經有自己的思想了，有我對人或對事物的看法和自己的觀點了。我現(xiàn)在不需要你的叨叨了。

　　為了使自己盡快地平靜下來，我打開了一本百科全書看了起來。不一會兒，我就平靜下來了，我翻開了書的下一頁，是關于蝴蝶的。幾幅漂亮的圖片生動地說明了從幼蟲變?yōu)楹幕^程。尤其有一幅圖片，長久的吸引了我的目光：幼蟲在白白的蛹中用力扭動身子，想要奮力掙脫出來，雖然只是一幅靜止的圖片，但我卻能感受到蛹的蠕動，甚至感受到對化蛹成蝶的渴望……

　　看著這幅圖片，我聯(lián)想到了自己。我不也是一只被蛹包裹著的，將從幼稚走向成熟，將要化蛹成蝶的“幼蟲”嗎？媽媽的叮囑與批評就像一種力量，讓我在“化蝶”的過程中更順利地完成“蛻變”。

成長的故事作文篇3

　　在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等，還玩過許許多多的游戲和玩具，還發(fā)生過許多有趣的事，這些故事是我兒時的樂趣。光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經是一名中學生了。這時候，我也有我那時的故事。這些故事不再是和父母有關了。是我和同學們一起玩、一起學習。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學習。在運動場上，同學們喊著加油！在學習上同學們個個互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長大了，變得懂事了，現(xiàn)在我己經成為了一名中學生了，已經告別了母校，告別了小學時的同學，在新的環(huán)境里我認識了一個新集體、一些新同學和新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學，他們的音容至今還在我的.腦海中回蕩，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天，記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?

　　現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁，但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！

成長的故事作文篇4

　　快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。

　　從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

　　記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

　　在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

　　現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的`能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

　　快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

　　我成長，我快樂！

成長的故事作文篇5

　　哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級時候的事！

　　怎么辦呢？我在家門口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓，如果在外面不但沒有好吃的，而且老媽也肯定會發(fā)現(xiàn)的，我得想個萬全之策，讓……。，正在我猶豫不決的`時候，門“砰”的一聲打開了，老媽目不轉盯的看著我說：“你剛才是不是在外面？”“這個……那個……”我無話可說，老媽先讓我進門，然后跟我說：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡單的題也會錯，你腦子沒有帶嗎？還是掉了……”老媽說的話在我腦子里轉來轉去，是不是我真的沒有帶腦子……！一大堆問號在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到：“你今天給我寫一篇反思，字數(shù)300，沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

　　反思我是寫了，可說我一直想問老媽，分數(shù)真的有這么重要嗎？可我不敢，因為我們家的王母娘娘我可得罪不起！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會不斷努力的。

成長的故事作文篇6

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　記得三年級的'一天，我們進行了數(shù)學第5單元的考試。我原本以為能考個八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學老師單獨叫到了辦公室，數(shù)學老師問我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會，是粗心了。”我回答。

　　“你能趕快改掉這個壞習慣么？”李老師問。“嗯，是的！我會改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學習，晚上我又認真的完成作業(yè)。又過了一個月，我們迎來了期中考，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應該是五十四，而我寫成了三十四。

　　考試成績發(fā)下來，我考了九十七。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　經過這次事件，我明白了：成長的道路永遠不可能是一帆風順，沒有任何的波瀾。成長的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。

成長的故事作文篇7

　　我有一個小伙伴，她現(xiàn)在讀中學。她有一頭短短的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個略扁的鼻子，大大的嘴巴，身子很高。

　　這就是我的姐姐。小時候，每當我看見姐姐手里有玩具時，我總會一個勁兒地沖上去搶那個玩具。但是，姐姐每次都會毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩，買零食的時候，她總會不忘給我買零食。在我還是一個小寶寶的時候，每當媽媽很忙，她還會抱著我哄我睡覺。

　　在我讀一年級的時候，由于第一次住宿，我經常想念家里。所以姐姐每次一有空，就會來我的教室或者宿舍找我，并且她總會把老師獎勵給她的零食攢起來給我吃。

　　現(xiàn)在我長大了，我也會經常把老師獎勵的`零食攢起來帶回家給姐姐吃。周末在家里寫作業(yè)，我都會和姐姐坐在一起寫，每當我遇到不會的難題，她都會耐心地教我，直到我理解為止。晚上睡覺的時候，我們就會一起躺在床上，聊一聊在學校過去一周發(fā)生的趣事，如果我考試不理想，她就會安慰我，問我錯了哪道題，并給我分析這道題錯的原因。

　　我的姐姐，一位在成長道路上對我影響深遠的伙伴。她，善良大方、體貼待人，她總是把最好的東西留給我。在我成長的路上，她不但是我的姐姐，也是我的好伙伴，更是我的小老師。

成長的故事作文篇8

　　夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進了水池，炎熱就在瞬間離開了你，讓你清爽的度過一下午。

　　那時候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進水中。當時的我對游泳充滿了興趣，經常在大人面前撒嬌要去學游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學游泳了。

　　而我卻碰到了一個令我害怕的教師。

　　我第一天到那去學習的時候，他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師，經常板著個臉，我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會，每個人都要先學潛水，我在水里潛了一會兒，憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了，三步并作兩步走過來，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會兒才繼續(xù)去學。

　　一次，我游完了泳，因為辮子扎得太高，頭發(fā)頂部沒濕，那位男老師見狀，把我推到1.5米的深水池中，當時我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

　　這些發(fā)生在我身上的游泳的事，變成了我對游泳的恐懼。之后的'夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。

　　爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說：“孩子，在什么地方摔了就應該在什么地方站起來，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復復地游也不沒事嗎？再試試吧！……”。經過媽媽苦口婆心地勸說，我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經過我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

　　啊！太棒了！我也會游泳了！

成長的故事作文篇9

　　在我的成長中有很多記憶，它們猶如夜空里的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。

　　一個風和日麗的星期六，我?guī)е鴦傎I的'滑板出去滑一滑，沒想到剛踩上去就摔了個四腳朝天，這個大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，后腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來越快……正當速度加快的時候，前面來了個60度轉彎，我來不及剎車，也來不及轉彎，摔了個四腳朝天。“唉！”我只好收起滑板，把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。

　　第二天，我又帶著“大烏龜”下來滑。當我站好，速度上來了，又開始挑戰(zhàn)那個“60度”。首先我減慢了速度，然后開始轉彎，轉，轉，轉！終于轉過來了！旁邊的朋友一直在表揚我，我真高興啊！同時也要表揚這只“大烏龜”！完了一個下午，我美滋滋地抱著“大烏龜”回家了。

　　這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。“大烏龜”現(xiàn)在也是我的朋友哦！

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