有關成長的故事作文500字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長的故事作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文500字 篇1
萌動的飛鳥飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點光明。
我從小到大，從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。
我來到自家河邊。那邊風景獨好�？粗谰埃闹幸魂囉鋹傞W動。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動，突然萌發一個想法，我要成長。于是，我做出了一個重大決定。我在白紙上寫了四個大字：我要繪圖。
從小，我就是一個愛畫畫的男孩。學校里，老師夸獎我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎我的能說會道，只可惜我不夠懂事。而現在，我決定一試，一改從前，努力實踐我的夢想。
飛鳥劃過云層，即使熾熱的太陽將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……
是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽，都溶化不了鳥兒熾熱的心。
我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結束，我心顫動，決不放棄，不許失��！
我強忍住心的.疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經歷許多的磨難。
媽媽見此，對我說：“你永遠是我的驕傲！”
我露出微笑……
萌動的飛鳥掠過云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見陽光。
縱使心在燃燒，也將穿越太陽的中心……
一切終于土灰。
我終于明白：我出生時在哭，愛我的人在笑 ，我終一時，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看云卷云舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。
成長的故事作文500字 篇2
成長就像一條路，時而筆直，時而彎曲；成長就像一場雨，親身經歷，才能看到耀眼的陽光；成長就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買了輛自行車，看著那嶄新小巧的自行車，甭提我多開心了！我迫不及待地想學會，于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推，之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座，一刻都沒有松手，我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時，對面走來了一個人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽"啪"的一聲，我從自行車上摔了下來。我又疼又怕，大聲哭起來，媽媽連忙把我扶起來，語重心長的說：“想學會一樣本領，可不是一件容易的事！”聽完媽媽的話，我擦干眼淚扶起車子繼續學。
當我又騎上車子，摔了不知多少次，滿身的土，幾處的傷，后來總算順利騎穩了，太棒了，我高興的跳了起來！我感覺做一件事情，要不怕吃苦，堅持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點點滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續，成長故事也仍在發生，在不斷的成長進步中，相信自己一定會變得更好！
成長的故事作文500字 篇3
每個人的背后，都有一段屬于自己而且無法忘懷的故事。在我的記憶深處，就有著數不勝數、伴隨我成長的故事。其中，有一件事令我記憶猶新。
那是在二年級的暑假，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車是賽車類型的，炫酷無比，我對它愛不釋手，每天下午都會到公園練習騎車。
剛開始練習時，我總是控制不住車頭，自行車就像一條憤怒的龍在那里搖頭擺尾，完全不聽我的使喚，動不動就沖進草叢中，需要爸爸媽媽的幫助才能順利騎行。但是，功夫不負有心人，經過一番苦練后，我基本可以讓爸爸媽媽放手，獨自騎行了，不過技術并不嫻熟。直到有一天，發生了一段“小插曲”，讓我對騎自行車產生了深深的恐懼。
那天下午，媽媽帶我騎自行車，因為我騎得太快了，完全沒有看到前面的一塊石頭，“啪”地一聲，我和自行車一起摔在了地上。媽媽過來幫我把自行車扶了起來。我突然感覺腳踝有點疼，沒有理會，漸漸地，我感覺腳踝越來越疼，好像被利劍劃過一樣�；氐郊液螅颐撓乱m子才發現腳踝上有三道深深的傷口，應該是被自行車的齒輪劃傷的。看著血肉模糊的傷口，媽媽既傷心又自責。之后，爸爸媽媽帶我去醫院縫合傷口，媽媽在手術室門口心疼地直掉眼淚。
經歷了這次挫折，我的心里產生了恐懼，再也沒有碰過自行車。直到一年后，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于再次邁上了自行車的學習之旅。由于克服了內心的恐懼，這次的學習過程比之前更加簡單了，沒過多久，我就對騎自行車的技巧了如指掌，騎行也給我帶來了許多快樂。
這件事在我心里留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而廢，只有堅持不懈，并且戰勝自我，才可以取得成功。
成長的故事作文500字 篇4
俗話說：“金無足赤，人無完人。”在這個世界上，沒有哪一個人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點和不足，而對于我來說，剛上小學時的頑皮貪玩兒，沒有學習主動性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而，時光飛逝，如同白駒過隙，轉眼間我已升入四年級了，現在的我跟以前大不一樣了，學習有了超前意識，還掌握了一定的學習方法，提高了積極主動性，這都與幾年前的一次成長經歷有著密不可分的關系。
記得一個陽光明媚、萬里無云的周末，剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時媽媽又來催促我去學習了�！皠e玩了，快去寫作業吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲，很不情愿地溜進了書房。
我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩�！彪S后，房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業寫完，便沖出了書房，不屑一顧地大吼道：“寫～完～了！”媽媽被我的做題速度驚呆了，連忙跑進書房，檢查了起來。十幾分鐘后，媽媽非常鎮靜地從書房中走出來，一臉嚴肅的神情對我說：“作業有認真做嗎？檢查過嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫了一遍。之后，媽媽語重心長地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，學習不是給別人學的，而是為自己未來的夢想，美好的生活而努力的。
從那以后，我改掉了往日貪玩，學習被動的壞習慣。雖然此事已過多年，但它依然令我記憶猶新。現在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵教導下，成為了一個勤學樂學，主動性強，善于進取的好孩子！
這就是我的成長故事，令我至今難以忘懷！
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