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(實(shí)用)成長(zhǎng)煩惱的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
小時(shí)候，我總是無(wú)憂無(wú)慮地和小伙伴們玩耍，捉蝴蝶，捕螞蚱，還會(huì)跑到田地里摘西紅柿吃……現(xiàn)在回想起來(lái)，真是懷念！但是，童年的光陰一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也接連不斷地向我涌來(lái)。
奇怪，日記本怎么有種被動(dòng)過(guò)的感覺(jué)啊！我明明放在枕頭底下這個(gè)位置啊，好像被挪動(dòng)了，難道是……但我很快打消了這個(gè)念頭，爸爸媽媽一向都很尊重我，也許并沒(méi)有人動(dòng)過(guò)我的日記本，是我的錯(cuò)覺(jué)吧！但是，我看過(guò)一張報(bào)紙上的報(bào)道說(shuō)：“一個(gè)小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記，把日記本上放了一根自己的頭發(fā)……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記，但是，好奇心還是促使我拔了一根頭發(fā)放在日記本上。
第二天放學(xué)回家，我的心里忐忑不安，開門直奔我的屋里，再掀開枕頭前，我在祈禱，我多么希望我做的一切都是白費(fèi)心機(jī)的，都是徒勞的，多么希望爸爸媽媽不會(huì)這樣做。但是，我沒(méi)有如愿，事實(shí)擺在眼前，日記本上的頭發(fā)沒(méi)有了，一股憤怒和委屈頓時(shí)涌上我的心頭。
爸媽像往常一樣招呼我吃飯，坐在飯桌前的我，望著平時(shí)我最愛(ài)吃的飯菜，卻感到?jīng)]有一點(diǎn)兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問(wèn)著我在學(xué)校的事情，但是此刻我覺(jué)得他們?cè)诩傩市省＝K于，我按耐不住心中的怒火，把筷子“啪”一摔，對(duì)爸爸媽媽吼道：“你們?yōu)槭裁匆悼次业娜沼洠銈儾恢肋@是侵犯了我的隱私權(quán)嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，跟他們對(duì)峙著。爸媽沒(méi)想到我知道了這件事，一時(shí)間也是手足無(wú)措，他們知道紙里包不住火了，便急忙說(shuō)：“我們這是關(guān)心你，我們怕你有什么心事憋在心里，不告訴我們，我們想幫你解決。再說(shuō)了，我們希望與你多溝通，可是你學(xué)習(xí)太繁忙了，不主動(dòng)與我們溝通，所以……不過(guò)，我們向你保證，不會(huì)再偷看你的日記了。”
可是，當(dāng)時(shí)頭腦十分混亂的我那能聽得進(jìn)去這些，我把房門摔上，躲在被窩里失聲痛哭起來(lái)，我沒(méi)有想到，與我最親的父母竟然也偷看我的隱私，我躲在房間里，不吃不喝，爸媽看我這樣非常著急，爸爸在我門外用拳頭砸我的房門，并且一直勸說(shuō)我開門，媽媽則失聲痛哭起來(lái)。
我有點(diǎn)動(dòng)搖了，又回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我經(jīng)常和爸爸媽媽頂嘴，而他們卻總是耐心的教導(dǎo)我，但是我卻不領(lǐng)情，和他們吵得更起勁了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸臉上無(wú)奈的`表情和媽媽一臉的哀愁，我的心徹底地軟了，我被平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)了，況且，爸爸媽媽偷看我日記這件事，我想他們肯定也做了很大的思想斗爭(zhēng)，在迫不得已的情況下才看的，這也錯(cuò)在我，平時(shí)不主動(dòng)和爸爸媽媽溝通，沒(méi)有讓他們及時(shí)了解我學(xué)校的生活。這時(shí)我的眼淚又一次落了下來(lái)，但是，這是感動(dòng)的淚水。
后來(lái)，父母再也沒(méi)有偷看我的日記，我對(duì)他們的恨意也一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到泯滅。
我總是幻想，如果我的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有煩惱該多好啊！可是人不可能沒(méi)有煩惱，就如即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。我想，煩惱并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣看待它。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。我會(huì)忘記煩惱，拋掉煩惱，沿著成長(zhǎng)的足跡，帶著多彩繽紛的夢(mèng)，一步步，走向成熟，走向未來(lái)！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
小時(shí)候，在故鄉(xiāng)微寒的秋日里，迎面落下的是無(wú)窮無(wú)盡的懨懨的葉，像死去的枯槁的蝶，滿山的銀杏在星光下刻滿了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂(lè)只是舔嘗一個(gè)小酸梅，在青草叢生的河畔撈幾只蝦，堆沙丘、放風(fēng)箏，我都記得，那是我最初也是永恒的回憶，沒(méi)有煩惱與憂傷，只有快樂(lè)和幸福。可歲月的增長(zhǎng)，這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了，成長(zhǎng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”，我心中不再只有幸福和快樂(lè)，更多的是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿的，別人也稱贊我有個(gè)美滿的'家庭，我想我應(yīng)該快樂(lè)，應(yīng)該滿足，更應(yīng)該自豪，長(zhǎng)大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨啊！自從奶奶生病后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀，媽媽受不了煎熬，而爸爸受不了媽媽的嘮叨，“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā)，而我卻只能眼睜睜地看著他們開展“唇舌大戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)地，老爸也開始把我卷入了這場(chǎng)“火海”，媽媽的不滿讓我痛苦。我只能逃避，不回家，也不與他們?cè)谝黄鸪燥垼液ε拢腋鼰覟槭裁匆L(zhǎng)大？如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子，不懂人情世故，該多好啊！有時(shí)在夢(mèng)中，吵架也成了羈絆，天天在想，天天在煩，家事何時(shí)才能息啊！
進(jìn)入高中，所謂“成績(jī)平平，好事難成”，我的成績(jī)沒(méi)有想象中那么優(yōu)秀，不知是什么原因，大概是歷史上的我成績(jī)較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問(wèn)題。高三在即，我的親人開始對(duì)我實(shí)行“攻擊”，說(shuō)什么成績(jī)優(yōu)秀，一定會(huì)考上大學(xué)的，到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì)聽見(jiàn)“只有一年了，你要努力，當(dāng)年我們都沒(méi)考上，你的那些表哥表姐都是些敗類，考不上的。”心里不覺(jué)討厭，也終于明白兒童時(shí)幻想長(zhǎng)大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。我如果不成長(zhǎng)，今天就不會(huì)有那么多對(duì)我的期盼，他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我？為什么要這樣論及那些成績(jī)不好的人？唉，如果我沒(méi)有他們所說(shuō)的如愿考上大學(xué)，我是不是下一個(gè)“敗類”？
坐在桌前，看著爸爸媽媽送來(lái)的一大堆資料書，制定的“魔鬼計(jì)劃”，我的心像打翻了五味瓶，這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)與同學(xué)寫信，不準(zhǔn)看電視，只許學(xué)習(xí)，心不由得低落。現(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎？怎么還會(huì)這樣呢？天天被人拉著做這做那，煩都煩死了，不知到高三，又是什么“高招”讓我使，長(zhǎng)大好煩啊，真的體驗(yàn)到了。
“徜徉在生活里，生命總是一朵常開不敗的花。”不知道這是誰(shuí)說(shuō)的一句話，也許這句話是正確的，但或許又是錯(cuò)誤的，歲月會(huì)增長(zhǎng)，時(shí)間會(huì)流逝，花開的芳香不常在，生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱，或許從另一角度來(lái)看，就是一種美好的詮釋。所以，正確對(duì)待成長(zhǎng)的煩惱，我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋，它會(huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
“只有一條路我們不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。”成長(zhǎng)的路上，繁華似錦，景色怡人。但也少不了荊棘叢生，泥濘沼澤。
不必說(shuō)爸爸的嘮叨，讓人心煩意亂；也不必說(shuō)身體發(fā)育的迅速，帶來(lái)的不適感；單是學(xué)習(xí)這項(xiàng)苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望，成績(jī)之波動(dòng)，壓力之沉重組成了——成長(zhǎng)的煩惱。
剛剛從小學(xué)升入初中時(shí)，面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受全新的教學(xué)模式，我很不適應(yīng)。新的環(huán)境又是一個(gè)新的開始，也意味著一切都要清零開始。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不是一個(gè)小孩子了，是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)了！于是課堂上我專心聽課，課下及時(shí)鞏固。古人云：“一分耕耘，一分收獲。”可是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，他就像一個(gè)殘忍的殺手瞄準(zhǔn)了我學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)，然后毫不留情的扣動(dòng)扳機(jī)擊斃了我，也濺紅了我的考試卷。因?yàn)槌煽?jī)平平，又不善言辭，在人群中的我毫不起眼。極少有人注意我，我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨(dú)填滿。在那段黑暗的歲月里，我唯一的`伙伴就是書。每到周末，當(dāng)其他同學(xué)都外出玩耍，而我卻埋頭在卷子堆中苦干。
直到那天，晚飯時(shí)間又到了。咦？怎么全都是苦瓜？苦瓜炒蛋，苦瓜湯，苦瓜炒肉……媽媽笑而不語(yǔ)的夾給我一片苦瓜，示意我嘗嘗。我?jiàn)A起它，聞了聞，香香的，禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“苦瓜雖苦，卻是一味好菜。生活原本就是如此，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，苦也是人生的一味藥。”古有“聽君一席話，勝讀十年書。”今有“聽媽一妙言，云消霧也散。”
我也從媽媽的話中悟道：“學(xué)習(xí)的路是十分艱辛的，不斷地進(jìn)步，不斷地蛻變，就是一種成長(zhǎng)。這些成長(zhǎng)路上的煩惱，難道不是一筆不可或缺的財(cái)富嗎？
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