成長煩惱的作文[錦集3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長煩惱的作文3篇，希望對大家有所幫助。

成長煩惱的作文 篇1

　　花兒雖美好，但也有凋零的時候；童年雖美好，但也有結(jié)束的時候；花季雖美好但也有老年的時候；蜂蜜雖美好，但也有夭折的時候。

　　成長雖美好，但也有煩惱的時候。不必說每天補課到很晚，也不必說清晨起得很早，單是作業(yè)繁多，足可以讓你煩惱，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作業(yè)完成了，家長還要嘮叨復習，復習，再復習，就算是可以“休息”一天，那就是什么地方有考試了讓你參加去。

　　成長道路中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但是，為了學習，為了讓父母感覺是一個好孩子，只能硬著頭皮，挺過去了，可是內(nèi)心卻是不自在的。就像小鳥，都是渴望一片藍天的。我經(jīng)常為了學習或玩的`事和父母頂嘴，我們雖說頂嘴不對，但是，我們自己的時間實在是太少了，經(jīng)常泡在書海里，“小升初”三個字沒事有事掛在嘴邊。對于父母來說，這就是“尚方寶劍”��！

　　成績雖然好了，可是我們的童年呢？還會再有嗎？我們的童年，美好的童年，就這樣流逝了……

成長煩惱的作文 篇2

　　小時候，我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩，我們玩的可開心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時候不用為某事煩惱，不用為某物、某人擔心，無憂無慮的，真是快樂似神仙！

　　但快樂的日子總是很短暫的。一剎那，都已經(jīng)上初中了。以前，我都天真的以為上初中和小學一樣，是那么的簡單輕松�？扇f事都與我想的相反，上初中剛好是復雜和勞累，不但科目增多了、作業(yè)增多了，連我的玩時間也變得愈來愈少的，真是想的就煩。哎，長大了真不好！

　　長大后，會的越多就做的越多！明天一放學就回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了，特別是數(shù)學，簡直是一竅不通，英語，簡直是看的.眼睛都花了，并且有多的幾顆科目。每當些作業(yè)時，都要左思右想，害怕那里些錯了，又有好幾顆作業(yè)，有時腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了。

　　小時候，一直在想什么時候才能長大呀，長大該多好呀。現(xiàn)在回想起來，小時候說的話真是童言無忌呀！

　　哎，曾經(jīng)，再也會不去了，再也回不去那無憂無慮、什么都不用愁的小時候了！

成長煩惱的作文 篇3

　　課后，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。

　　沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我。“對對對，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責罰起我來。

　　在老師訓話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學課上，我們互相討論難題；午自習時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。

　　可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——

　　今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學們，居然把教室當成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。

　　“戰(zhàn)況”已經(jīng)進入了轉(zhuǎn)折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的.眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你。”“小王也有不對，他不應該撞你……”

　　“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业幕叵�。

　　我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。

　　在學校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。

　　回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學校了不努力學習，反而把別人的頭弄傷了。”說完便開始訓起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。

　　現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？

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