小學四年級寫長城作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級寫長城作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級寫長城作文1
我們起得很早，然后乘公共汽車去了世界聞名的長城。一路上，我們看了北京郊區(qū)的風景。開了很久的車，終于看到了長城。就像一個長龍睡在山上，風景很美，就像神仙住的地方。
導游說爬長城有三種方法。第一種是直接從山腳下爬，可能太累，人不同意。第二種是坐纜車直奔浩仁坡，大家都覺得沒意思。第三種是坐滑梯到山坡上，爬一小段距離，對大家都有好處。就這樣，我們在滑梯上來到長城，繼續(xù)攀登。我們都爬得上氣不接下氣，我摔了好幾次！最后我們爬上英雄坡，看到毛主席的題詞“不到長城非好漢”。真的很刺激。我還刻了一枚勛章掛在胸前。我可以自豪地說：“我爬上了長城！”
長城上有很多人，包括來自全國各地的游客和外國人。我們在烽火臺遇到了交通堵塞。太擁擠了。
最后，我們走下滑梯，再次欣賞了美麗的長城。
長城多雄偉啊。它是古代勞動人民建造的。古人真的很偉大。
小學四年級寫長城作文2
各位游客，大家好，我是你們的導游——盧思琪。今天，我要帶你去一個世界遺產(chǎn)地，——長城。去長城之前，我想提幾點注意事項：1。不要在城墻上亂涂亂畫；2.不隨地吐痰；別吵了。好了，現(xiàn)在就從我開始吧！
游客們，請注意！我們現(xiàn)在在長城腳下。我來介紹一下長城的結(jié)構(gòu)。長城的這一段建在八達嶺上，它又高又壯，由巨大的石條和方磚組成。墻壁覆蓋著方形的磚塊，非常平坦，像一條寬闊的道路。快看！這么寬，五六匹馬可以并行。城墻外緣，有一排排高兩米多的扶壁。扶壁上設(shè)有方形觀察口和拍攝口，用于觀察和拍攝。城墻頂上，每隔300米有一個方形城市平臺，是屯兵的堡壘。戰(zhàn)爭期間，城市電臺可以相互呼應(yīng)。
游客們，現(xiàn)在讓我們感受一下，是不是站在長城上，踩著方磚，扶著墻上的石頭，自然而然地讓我們想起了古代修建長城的勞動人民。我們來看看，這些數(shù)不清的石頭有兩三千斤；想想吧。那時候沒有火車，沒有汽車，沒有起重機，用無數(shù)的肩膀和雙手一步一步把這座險峻的山峰托起，簡直是奇跡。多少勞動人民的血汗和智慧凝聚成了前無頭后無尾的長城！
游客們，今天，我們舉著一句話“不到長城非好漢”。這次旅游結(jié)束了，希望下次能做你的導游！
小學四年級寫長城作文3
從遠處看長城，他像一條巨龍蜿蜒在崇山和凌俊之間，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，綿延13000多英里。
它從北京開始，但在100多英里內(nèi)到達長城腳下。這一段長城建于八達嶺之上，高大堅固，由巨石和城磚砌成。城墻山是用方磚鋪成的，很平坦。想到一條寬闊的路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩排兩米多高的扶壁，扶壁上有方形的觀察口和拍攝口，用于觀察和拍攝。城墻頂上，每隔300米就有一個房間狀的城市平臺，是屯兵的堡壘。戰(zhàn)爭期間，城市電臺可以相互呼應(yīng)。站在長城上，踩著腳下的方磚，扶著墻上的石頭，自然會讓你想起古代修建長城的勞動者的名字。但看那無數(shù)的石頭，重達兩三千斤。那時候沒有火車，沒有汽車，沒有起重機，用無數(shù)的肩膀和雙手一步一步的被抬上陡峭的山峰。多少勞動人民的血汗和智慧凝聚成長城。
如此宏偉的工程真是世界歷史上的一大奇跡
小學四年級寫長城作文4
長城是中國無與倫比的象征。它是秦始皇在世時建造的。毛主席說：“不到長城非好漢。”今天，我想爬長城，做一個英雄。
有一天，我們坐旅游巴士去了長城腳下。這時，我們的導游說：“給大家兩個小時。讓我們盡最大努力登船，看看我們誰能成為英雄。”經(jīng)過幾天的旅行，我筋疲力盡了。聽了導游的話，我有了無窮的精力。在長城的入口處，有許多人。我媽媽和哥哥開始爬長城。城墻又高又堅固，由石條和城磚制成。我一路小跑，走上斜坡，爬上石階。我一直走。我們越來越高，路越來越窄，人越來越少。但是風景越來越美，最后我來到了一個烽火臺。我以為我達到了最高峰。我媽指著前面說：“那是英雄峰。”然后我鼓足力氣繼續(xù)走。我又渴又汗，也有了放棄的想法。但是做英雄的想法終于讓我跑到了英雄的巔峰，只用了半個小時。這時我回頭看長城，才發(fā)現(xiàn)長城像一條生命之龍，隨著險峻的地形曲折前進。下面是深不可測的山谷。疲勞一掃而空，我用相機記錄下了這難忘的一刻。
能成功爬上長城，我感到無比的高興和自豪。奮力攀登長城鍛煉了我的毅力，增加了我克服困難的勇氣。以后無論做什么都不要怕困難，爭取最后的勝利。
小學四年級寫長城作文5
親愛的朋友們：
大家好！很高興和你一起參觀世界八大奇跡之一的長城。
首先，我們來到了長城入海的地方。這里有一個美麗的傳說。
傳說孟生了個女兒叫孟姜女。因為秦始皇修建長城需要大量的人力。秦始皇為了修長城，抓了很多人。突然，一個謠言從天而降：只有把萬錫良埋在長城下，長城才能永遠堅不可摧，秦始皇信以為真，派人去抓萬錫良。
萬錫良逃到孟家。孟家見萬喜良英俊有才，便讓孟姜女嫁給萬喜良。婚后不到十天，萬錫良就被政府抓去修長城。
秋天，孟姜女見丈夫還沒回來，就給他送去了寒衣。一路上，我一路沒日沒夜的待在長城腳下。當?shù)厝烁嬖V她，萬錫良已經(jīng)被埋在長城下了。她悲痛欲絕，放聲大哭。突然，天黑了，八百里長城哭塌了。這時，秦始皇參觀了長城。看到眉清目秀的孟姜女，就想讓她做妾。孟姜女要求秦始皇答應(yīng)她三個條件：第一，為萬錫良建墓；二是讓滿人武文對萬錫良頂禮膜拜；第三是在長城和萬錫良墓之間修建一座像洪飛一樣雄偉的橋梁。三件事做完后，她縱身跳入海中。
你一定聽過這個故事！這是一個美麗動人的傳說。
現(xiàn)在，我們要去爬長城。長城上注意安全，愛護文物，不要亂涂亂畫！我們一小時后在門口見。拜拜！
講師：李馮
小學四年級寫長城作文6
從第二天到第六天，我去了北京，參觀了許多景點，如天壇公園、故宮、景山公園、長城、圓明園等。其中，給我印象最深的景點是長城。
去長城的那天，我們的導游小崔把出發(fā)時間定在6: 30，為的是讓我們?nèi)サ娜松僖恍驗槿グ诉_嶺長城的路程大概要晚一個半小時，游客數(shù)量會變得很大。到了長城，下車前，小崔建議我們往右邊爬，因為右邊平坦，但是風景不是很好，左邊陡峭，但是風景很美。我爸，我媽，張燦林阿姨，錢玉橋組成一個團隊，決定往左邊爬，其他人往右邊爬。經(jīng)過幾分鐘的努力，我們終于到達了第一座烽火臺。我向?qū)γ婵慈ィl(fā)現(xiàn)這個烽火臺的高度和對面第四個差不多。難怪起床這么累。我們休息了一會兒，我和爸爸、錢玉橋準備給第二座烽火臺充電。因為要考慮原路返回時的能耗，目的地定在一個小房子里。經(jīng)過近10分鐘的努力，我們終于到達了小房子，在那里休息了一會兒，然后回到了原來的路。因為坡度比較陡，我緊緊抓住欄桿，以非常慢的速度走了下來。
爬長城真的很累，但也鍛煉了我們的意志。
小學四年級寫長城作文7
事情很多，人有七情，生活撥動我們的心弦，多少美景浮現(xiàn)在我們面前。
當我來到長城時，從綿延的山脊上眺望，這是世界建筑史上的一個偉大奇跡。我在八達嶺爬了一段長城。長城的頂部覆蓋著方磚，但是這些方磚已經(jīng)被千千成千上萬的人踩壞了。城墻外面有城垛，上面有流星般的洞，居高臨下。不管是誰站在上面，都會有“一個人守著它”。一萬不能勉強它的氣勢。每隔幾十米就有一座烽火臺。經(jīng)過一番努力，我沿著高低城墻爬到了高處。面對灼熱的太陽，我望著遼闊的群山和蜿蜒的長城山脊，就像一條長龍在探索天空。它仿佛是活的，奔騰的，雄偉的，瀟灑的，莊嚴的，雄渾的。從長城內(nèi)外看，樹木蔥蘢。許多汽車像甲蟲一樣聚集在一起。在城市上方的城市道路上，中外游客似乎都在走向市場，形成了一股巨大的人流，洶涌澎湃，不斷掀起人們的波瀾。
我站在寬闊的城墻上，遙望廣闊天空下的：這座古城墻依山傍水，宛如一條灰色的巨龍橫臥在中國大地上。高大的.城梁有的像冉冉升起的勇士，傲視蒼穹，有的像沉思的巨龍，默默地面對天空，長城，生命的記錄，歷史的見證，這些都是我古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
小學四年級寫長城作文8
長城在我心中一直是一個奇妙的謎。從“孟姜女哭長城”的傳說到“不到長城非好漢”的說法。我早就想親自爬長城，親手摸摸厚厚的青磚。暑假的某一天，我實現(xiàn)了這個愿望。
那天，我們終于登上了八達嶺長城。居高臨下，向外望去，我看到群山廣闊而壯麗。長城蜿蜒在高低山脊上，向東和向西有力地延伸。真的像一條長龍橫臥在千山萬里嶺，伸向遠方，與藍天相連，更顯得雄偉。我太激動了，迫不及待地想重新開始。我們乘滑輪去了第四座烽火臺。摸著被風雨侵蝕的墻，我?guī)缀躞@呆了：墻是這么巨大的石頭和城磚砌成的。至少有六七層樓高。那時候的古人是怎么把這么重的磚扛上山，在這種危險的地形上建造的？為了修建長城，古代勞動人民辛勤勞動，付出了大量的智慧和汗水。難怪全世界都說長城是世界建筑史上的偉大奇跡，是我們偉大祖國民族精神的象征。想到這，我覺得它不再是磚墻，而是一條正在探索天空的有血有肉的龍。我的激情被激起來了。沿著這個陡坡，我和父親不顧長途跋涉的疲勞，努力攀登長城北端的制高點，并特意在“英雄不到長城非英雄”的橫幅前留了一張“英雄照”。
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