長城的初中優(yōu)秀作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的長城的初中優(yōu)秀作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長城的初中優(yōu)秀作文600字1

　　一天，我和媽媽一起去北京旅游。到北京的第二天，我們的觀光景點(diǎn)是長城，我的熱情一下子被激起來了，在旅游車上，我一直在想：長城是不是跟書上寫的一樣雄偉呢？

　　“快到長城了！”導(dǎo)游說。我從車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城隱隱約約的出現(xiàn)在迷霧中。下了車，導(dǎo)游幫我們買好了纜車票，在排隊等候時，我擔(dān)心：這纜車會不會象過山車一樣啊？等我上了纜車，就立馬否定了這種猜想。因為纜車的速度很均勻，我觀看周圍的風(fēng)景，俯視下面，左邊是巖石壁，右邊是密密蔥蔥的樹林，在纜車遠(yuǎn)處不時傳來幾聲鳥叫。我想：如果住在這里是多么休閑啊！

　　“下車了！”司機(jī)的叫喊聲把我從想象的思緒拉回現(xiàn)實，我走下纜車，隨著人群踏上了長城，長城就在眼前。站在八達(dá)嶺長城腳下，遠(yuǎn)眺長城，氣勢磅礴，感到它是如此的雄偉，好像是一條巨龍橫臥在連綿的群山之中。我踏著用長方形青褐色磚砌成的長城臺階，手扶著城墻，仔細(xì)看著呈凹凸型的城垛，腦海中浮現(xiàn)出古代勞動人民建造長城時的情景，他們憑肩挑、手抬，不論酷暑嚴(yán)寒，經(jīng)過幾代人的努力，建成了舉世聞名的長城。順著臺階，拾級而上，時而陡峭，時而平坦。寬闊的地方十個人可以并排走，狹窄的地方兩個人交匯也有困難。每隔幾十米，有一個烽火臺，看到它，不得不佩服古代人的聰明才智。那時，沒有現(xiàn)代化的通訊工具，他們通過用烽火來傳遞戰(zhàn)爭的信息。由于雨下得越來越大，我們爬到第三個烽火臺就沒法再往上爬了。我站在高高的烽火臺旁的石坎上，俯視腳下蜿蜒盤旋的長城，媽媽幫我拍下了一張珍貴的照片。

　　在下山的路上，踩著被歲月磨平了的磚塊，扶著被游人摸得光滑的城墻，我思緒萬千：長城經(jīng)歷了幾千年風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)爭的考驗，它還是如此的完好，難道這不正象征著我們中華民族永不被擊垮的精神嗎？

　　坐在旅游車上，眼看長城離我漸漸遠(yuǎn)去，我的心卻久久不能平靜。

長城的初中優(yōu)秀作文600字2

　　長城，是我早已向往的去處。“不到長城非好漢。”我也要登上萬里長城，做一回“好漢”。今年五一，我如愿以償飽覽了中華民族古老的長城風(fēng)光。

　　長城聳立在北京西郊，站在長城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城起伏連綿，蜿蜒起伏，盤旋在山梁之上，隨著連綿起伏的山脈向前曲曲折折地延伸，像一條巨龍，在云霧繚繞的山峰中飛騰。薄霧中的長城恍若蒙上了一層神秘的面紗，使我更好奇那面紗下的瑰麗容顏，看到長城，使人頓時心胸開闊，豪情萬丈，迫不及待地向上登去。

　　我們開始登長城了。再向前，它極為險要，有的斜坡坡度接近垂直，那張滿雜草的斷壁殘垣，又讓人想起那烽火連天的古代戰(zhàn)場？？長城時而險，時而緩，雖然非常陡峭難行，但風(fēng)景非常優(yōu)美，每到達(dá)新的一個烽火臺，人們都會四處觀望，每個烽火臺前面都會被人堵得水泄不通。我們順著巨大的青石臺階往上行，臺階的表面盡管凹凸不平，然而非常光滑。可想而知，有多少雙腳曾經(jīng)走過這里呀！走了一會兒，腿有些不聽使喚了，又酸又痛，便靠在城墻邊休息。往下一瞧，樹木蔥蘢，郁郁蔥蔥，墻體順山勢而建，十分險峻，城垛上箭眼斑斑，果然易守難攻。

　　站在長城上往下看，只見停車場里轎車如蟲行人如蟻；往上仰望，藍(lán)天白云，烽火臺傲然挺立。遠(yuǎn)處雪山白雪皚皚，秀色可餐。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，我累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿。”聽了媽媽的鼓勵，我又堅持往上登，終于登上了八達(dá)嶺長城高處——烽火臺。倚欄遠(yuǎn)眺，山霧似愈加濃厚，墨玉般的`樹枝枝葉，在山風(fēng)中搖曳，五色的無名小花裝點(diǎn)著綠茵茵的草席；雄偉的萬里長城蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，湊成了一幅撼人心靈的壯麗圖畫。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬里長城。

　　古塞雄關(guān)存舊址，九州形勝山河壯。巍巍萬里長城將于神州大地長存，將與世界文明常在。

長城的初中優(yōu)秀作文600字3

　　學(xué)校組織“愛我祖國，走進(jìn)首都”夏令營活動，我有幸爬了一趟長城。

　　來到長城，我不禁有點(diǎn)膽怯，懷疑自己能否爬上第三個烽火臺，但周圍的同學(xué)一個個充滿信心，我自然不能讓他們瞧不起，便夸下海口也能爬上去。

　　我站在長城下，看著那一望無際的臺階，心中涌起陣陣悔意，后悔自己在同學(xué)面前說大話，如果不說大話就算臨陣脫逃也只能被嘲諷兩句，可現(xiàn)在，就算怕也不行。

　　長城的臺階凹凸不平，每一層的高度也各不相同，我緊緊抓著扶手，一級一級地慢慢爬，生怕自己一不小心掉下去。功夫不負(fù)有心人，雖然速度慢了一些，但也終于爬上第一個烽火臺。我一—癱在地上，大口大口地喘氣，豆大的汗珠一滴滴地打在地上，腿也微微發(fā)抖，不知是累了還是怕了。坐在地上，我極力控制自己不往下看，怕看了會恐高，但還是沒能忍住，我悄悄地轉(zhuǎn)過臉，不看不知道，一看嚇一跳。我沒有恐懼，只有震憾，薄薄的云似一層輕紗披在群山上，長城就在其中，若隱若現(xiàn)，似一條巨龍在仙境里蜿蜒盤旋。我收回目光，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)向上攀登。

　　第二層比第一層難爬，臺階普遍高了不少，我才爬了一小半就累得汗如雨下。第二層就這么難，那第三層我怎能爬的上去？我心中打起了退堂鼓。“同學(xué)們快點(diǎn)！”一位老師的聲音傳入耳朵，我回頭一看竟然是一群小學(xué)生。我心中暗暗吃驚：“現(xiàn)在的小學(xué)生身體素質(zhì)怎么都這么好，竟然爬到這兒？”看到他們我也不好意思再回頭，爬不過同學(xué)沒關(guān)系，但不能被一群小學(xué)生超越。我立馬充滿斗志一鼓作氣沖過第二個烽火臺，略微休息又繼續(xù)向上。終于，我登上第三個烽火臺。我真的要虛脫，但還是強(qiáng)忍著沒讓自己倒下，我勉強(qiáng)走到城墻邊，一陣涼風(fēng)襲來，帶走幾分虛弱。我打起精神向下看，在這里，我看得更高更遠(yuǎn)，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，心中不免涌起一股自豪感。

　　就在那天，我征服了長城。我相信，只要堅持，就沒有征服不了的困難。

長城的初中優(yōu)秀作文600字4

　　放假期間，我沖著王昌齡的那首《出塞》去尋長城了，出發(fā)前爸爸用手機(jī)查詢了一下路線，回答是：“路又遠(yuǎn)還堵車，再說也沒什么好玩的，去別的地方吧。”可我還是想要去看看，便央求他帶我去，爸爸最后對我沒有什么辦法便答應(yīng)了我。

　　就這樣，我們開啟了一場說走就走的旅行，準(zhǔn)備一些吃的便出發(fā)了。在路上也沒有堵車，看見路旁的景色心情大好，用不了多久我們就到了。我猛一抬頭，看見門上有一塊石板上面刻著“八達(dá)嶺長城”幾字，它是京北第一屏障，是明長城向游人開放最早的地段。長城修建的歷史悠久，工程雄偉浩大。東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。

　　“不到長城非好漢”八達(dá)嶺長城是古今對外各界人士到北京游覽的必到之處，多少世界知名人士來到八達(dá)嶺長城一覽這里的山河秀色。其工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇跡。歲月流逝，物是人非。如今登上昔日長城的遺址。不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿，還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。長城的主體工程是綿延萬里的高大城墻，大都建在山脊處把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的輪廓，塑造出奔騰飛躍，氣勢磅礴的巨龍，從我而成為中華民族的象征。在萬里長城上分布著百座雄關(guān)隘口，成千上百座敵臺，打破了城墻的單調(diào)感使高低起伏的地勢更顯得雄奇險峻，充滿巨大的藝術(shù)魅力。

　　長城是中華民族古老文明的見證，也象征著中國人民的團(tuán)結(jié)奮斗自強(qiáng)不息的民族精神。好了，這次旅行就讓它圓滿結(jié)束吧！

【長城的初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

游長城800字初中作文素材-長城12-22

長城的優(yōu)秀作文12篇12-25

游長城優(yōu)秀作文(7篇)12-20

游長城優(yōu)秀作文7篇12-20

游長城優(yōu)秀作文(合集7篇)12-20

游長城優(yōu)秀作文(精選7篇)12-20

精選四篇描寫長城的作文優(yōu)秀范文12-29

關(guān)于初中的優(yōu)秀作文01-13

科技的初中優(yōu)秀作文10-27

微笑的初中優(yōu)秀作文10-27