畢業(yè)的作文優(yōu)秀(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
又是一年初夏，荷花含苞待放，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，知了放聲歌唱。這美麗的一切都為離別而失了顏色，是啊，眼間六年過去了，我們也將要離開這曾經(jīng)讓我們度過美好童年的校園……
現(xiàn)在想起童年，我也不禁自嘲地笑笑。小時(shí)候的自己可真傻，就想著快快長大吧，長大就不用上學(xué)，長大就不用寫作業(yè)了呀。只是漸漸長大后才明白，原來做大人這么辛苦啊。想回到童年，想回到過去。可是時(shí)間卻一去不復(fù)返了，我伸手想捉住他，卻怎么也捉不住。
“哎呀，拍照了，拍照了！！”“我們倆拍一張！”“小顏，你來和我們拍一張吧！”聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然離考試還很遠(yuǎn)，大家卻想趁早拍下我們的回憶。你一張，我一張。甚至把老師也叫到班里來拍了幾張。大家吵著，鬧著，享受著最后的幾個(gè)月。我也扯起嘴角淡然一笑，我這一舉動(dòng)著實(shí)把好友小雯給嚇到了。因?yàn)槲沂莻�(gè)冷漠文靜的人，平時(shí)大家從不見我會(huì)笑。可是，這一刻，我笑了。雖然笑容略微僵硬，還帶著一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)悲傷。小雯見我不說話，只是微笑著。她也不再說什么，我想，她是懂我的…
這一天大家格外聽話，可能是因?yàn)榻裉焓桥漠厴I(yè)照的日子。連差生們也安分了許多。上課了，今天的最后一堂課是英語，英語老師李俐是全校最兇的老師。她不茍言笑，從來都沒有什么面部表情。這應(yīng)該算是“面癱”吧。可是今天她好像顯得格外溫柔，快要放學(xué)了。李老師竟然忍不住不住哭了！！！沒錯(cuò)她竟然哭了！！！她這一舉動(dòng)把大家都嚇壞了。她說，她一直對(duì)大家這么兇，希望大家不要責(zé)怪她，她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這些可愛的`小精靈的。
她說了這番話，我們都被感動(dòng)了。有不少女生都哭了，我也差點(diǎn)就被感動(dòng)地哭了……
又是一個(gè)離別的夏天，又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季，校園里的花兒草兒依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊(cè)里寫滿了不舍和祝愿，從此天涯海角，從此不知何時(shí)相聚，從此夢(mèng)里多了想念，從此難再見。
畢業(yè)的作文 篇2
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？這六年的小學(xué)生活準(zhǔn)備結(jié)束了，畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹碓浇?/p>
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，有上千個(gè)個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們將要面對(duì)離別，又覺得它是多么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，快樂的秋游，熱鬧的比賽會(huì)場(chǎng)……我一定不會(huì)忘記——?jiǎng)側(cè)胄r(shí)你和我所立的雄心壯志；在教室我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影；縈繞在秋旅路上的歡笑和歌聲……太多太多的情景，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這六年里，我更進(jìn)一步的學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新與突破自己的極限。
我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的.少年時(shí)代。敬愛的母校在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s。敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。我一定會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長！
畢業(yè)的作文 篇3
不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了，有時(shí)候聊一句沒一句的，或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再與以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友，開始與好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。
有時(shí)候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了；有時(shí)候，有些事不用開口也明白；有時(shí)候，有些路不會(huì)走也要變長；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過往總是望著天空發(fā)呆，那些說好不分開的`朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的好朋友，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī)，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息，不愿劃破這份沉默，上QQ的時(shí)候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許，那些也許，只是因?yàn)槲摇?/p>
可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯苑浅：米Ｄ銈冃腋！恢滥銈冞�會(huì)不會(huì)想起我……
或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能與曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
畢業(yè)的作文 篇4
告別了舒舒服服的寒假，我們也正式進(jìn)入緊張狀態(tài)……不為什么，只是為了那幾個(gè)月后的畢業(yè)考。
原本在心目中十分遙遠(yuǎn)的那場(chǎng)考試，現(xiàn)在離我們?cè)絹碓浇耍S著它的逼近，作業(yè)也是一天比一天多。由于畢業(yè)考試十分重要，我們班幾乎整天處于“爭分奪秒寫作業(yè)”的狀態(tài)，不信哈?你看看：
老師在課堂上剛剛布置完作業(yè)，并且開始讓我們寫作業(yè)時(shí)，教室中靜了下來，“刷刷”的寫字聲如一曲優(yōu)美的`音樂，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想抓緊時(shí)間盡快寫完，每一個(gè)人手中的筆都在揮灑著自己的色彩，每一支筆都在“刷刷”的寫字聲中奉獻(xiàn)著自己短暫的生命，寫完一面又一面，填完一個(gè)又一個(gè)，即使手寫得酸，酸入了骨子里頭，也只是停下短暫的幾秒鐘，又馬上開始“揮筆奮戰(zhàn)”!筆的墨水也是越來越少，早上還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)模挛纾恢膫�(gè)時(shí)間段又用去了近一半的墨水。語文數(shù)學(xué)英語，這三文科目的作業(yè)像飛彈似的向我們飛來，連下課的時(shí)間，鈴聲響后老師沒來的短暫時(shí)間，也是被我們擠得一干二凈，生怕緩了幾秒鐘，就會(huì)被“大部隊(duì)”落下了。也多虧這幾天的作業(yè)量，我們班寫作業(yè)的速度，整體又提高了許多。
這只是開學(xué)一周我們班的班級(jí)小縮影，真是難以想象，幾個(gè)月后的復(fù)習(xí)階段，我們的手，會(huì)累成什么樣!
也許是因?yàn)榈搅丝鞗_刺的階段吧，我們班級(jí)中成績一向不怎么出彩的吳雅雯，她這個(gè)學(xué)期也是卯足了勁兒的奮發(fā)學(xué)習(xí)，這不，努力得到了回報(bào)，語文默寫也是得到了一個(gè)艷麗的“100”。才開學(xué)一段時(shí)間啊，吳雅雯就進(jìn)步了，由她身上我們可以明白一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。也可以說：進(jìn)步是很容易的，只要提一把勁兒，就可以提一個(gè)等級(jí)，為了那場(chǎng)考試，讓我們一起“提一把勁兒”吧!
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