小學畢業(yè)作文

時間：2024-11-08 10:49:25 畢業(yè) 我要投稿

【實用】小學畢業(yè)作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學畢業(yè)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】小學畢業(yè)作文4篇

小學畢業(yè)作文篇1

　　一想到自己馬上就要畢業(yè)，離開母校，離開老師，離開同學，就像有一種說不出的依戀之情。

　　在我們剛剛進入學校，是誰一直為我們擔心？是誰一直呵護著我們？又是誰已在默默無聞的幫助我們？是您--敬愛的老師！以前我們還是一個不懂事的小孩，但現(xiàn)在我們是一個懂事的大孩子了。老師您為了我們在加班批作業(yè)，一遍又一遍耐心地教我們題目，當我們犯錯誤時您給我們講道理，讓我們改掉錯誤。老師我經(jīng)常惹您生氣，當我看到您那疲勞的身影，真的很想對您說：老師您辛苦了！

　　當我再回顧以前的往事的時候不禁潸然淚下。如果有同學受傷的話我們就回去幫助他，如果有同學不會做題目的話我們就會去幫助他，教會他。我們這個溫馨的大家庭怎么能散開呢？想想我們也在一起生活6年了，經(jīng)過了風風雨雨的挫折，誰會舍得離開呢？過與人都有感情的，別說人與人之間了，當然也會有感情的，更何況還一起相處了6年了！我天天早上走在美麗的操場上，身邊有美麗的花草，天空上還有小鳥在歡快的歌唱，在這美好的校園里上課可以然一個多暴躁的人也能平靜下來，還會有人舍得離開母校嗎？

　　學校為了我們還開展了許許多多活動，學校是為了誰��？是為了我們，讓我們可以勞逸結(jié)合，所以，我現(xiàn)在一定要好好學習，以后可以報答母校，做一個對社會有用的人！現(xiàn)在離畢業(yè)考還有半個月，我現(xiàn)在不能再吊兒郎當、三心二意了，我要認真考試，能取得一個滿意的成績，讓老師在我身上用掉的心血沒有白費，長大后能會報老師對我的教育之恩。我是永遠也不會忘記老師和同學，更不會忘記我們那美麗的'校園；我愛老師和同學，我更愛那美麗的母校。當我長大了再次走進太倉市實驗小學會有一種說不清的眷戀和說不清的愛，母校��！母校！我不會忘記你的，我會永遠的銘記在心中，如果有問為是么？我回答道--母校就像是我的再生父母！

　　雖然我離開了母校，但我的心依然在母校里！同學、老師，以及母校，我想衷心的說一句：我不會辜負您對我的殷切希望的！

小學畢業(yè)作文篇2

　　一天，我的爸爸、媽媽都上班去了。我起床后吃過早飯，就坐在窗前的'桌子上繼續(xù)畫昨天沒畫完的畫。

　　剛畫了幾筆，就聽到“砰、砰、砰”地敲門聲。我邊走邊問：“誰呀？”站在門外的人說：“我是你爸爸的朋友。”我一聽是爸爸的朋友，剛想開門，他又想：是爸爸朋友就該知道爸爸不在家呀！

　　我端了個板凳站了上去，順著門孔向外看，看到一位陌生人，我想：一定是壞人。就偷偷地撥了110電話，也給爸爸打了電話，不一會兒，警察叔叔來了，將那個陌生人逮起來了。

　　這時，爸爸回來了，看到這一幕，即緊張又高興地對我說：“孩子，你長大了。”我拍拍胸脯驕傲地說：“爸爸你放心吧！我會自我保護�！�

小學畢業(yè)作文篇3

　　就要畢業(yè)了。我翻出早已泛黃的紙條，上面有我和你的筆跡，仔細的看著，突然看著看著就笑了，望著一旁的`你，我開始有些不舒適起來，就要走了，而你卻沒明白我為何會有這樣的表情。傻傻的對我笑了一下。我點頭回應了。

　　可心里卻在想，我的下一刻，還能見到你嗎？

小學畢業(yè)作文篇4

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的.推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶…… 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍。

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