畢業(yè)了的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)了的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)了的作文 篇1
隨著時光的流逝，小學六年的生活好像一眨眼就過去了。有歡笑，有打鬧，有沖突，也有感動。我們從稚嫩的小孩成長為懵懂的少年，從最初的陌生到熟悉的朋友，在我的腦海里，六年的小學生活充滿了酸甜苦辣。
低年級的我們，天真無邪。第一次見到同學們，我們都很害羞，沒有勇氣多說話，直到第二天，我們才慢慢熟悉起來。見到親切的同學，就跑過去問同學叫什么名字，過不了多久，我便有了自己的好朋友。
長大后的我們，漸漸地走向成熟。在五年級的時候，班級里的一位同學要轉(zhuǎn)學到外地，同窗五年，我們一個勁兒地送他禮物，寫賀卡，告訴他別忘了我們。那時的我們，仿佛不僅是同學，更像是一家人。那一天，他離開的時候一直流淚，我們相互擁抱并告訴他同學們會永遠記住他。
最難忘懷的還是我們六年級的最后一次運動會。外面驕陽似火，我們再操場上拔河，雖然對方比我們強壯許多，但我們也都不甘示弱。我在隊伍的末尾，把繩子綁在自己身上，拼盡全力往后倒，雖然到最后我們還是輸了，很多同學流下了眼淚，也是在那一天，我們的友誼變得更加堅固。
轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，六年的小學生活，想說的話太多太多，我們說不完，卻會銘記在心，每當想起每一個細節(jié)時，我就會像發(fā)現(xiàn)寶藏一般喜悅。
畢業(yè)了的作文 篇2
日子一天天過去，不管是老師還是我們，一個個都很緊張，天天弄得肩膀疼。
腦子里好像只有“畢業(yè)”、“考試”、“細心”這幾個詞，所有的副課也都改成了語文、數(shù)學、科學這三門主課。而所有的課，不是講題就是考試，回家后也只有做作業(yè)的時間，上了床，碰到枕頭就睡著了。
我覺得我們現(xiàn)在真的很像學習的機器，媽媽說畢業(yè)時誰不像機器呢？不要以為就你一個人這樣，別人也是一樣的，甚至比你還要用功。但這個時候不能松懈，最后的二十幾天，再累也要咬著牙堅持下去。
前幾天拍畢業(yè)照，才猛然發(fā)現(xiàn)我們在一起的時間還能有幾天。我們的友情能長久嗎？
我最怕的就是分手離別，這種感覺就像離開了姑姑、外公、皮蛋一樣。不，甚至比那樣還要傷感。分手到底是什么概念？或許以后還能再見，或許初中還是在一個班，但感覺就是不一樣。
“有些東西只有失去了才知道它的珍貴。”這是皮蛋告訴我的。要畢業(yè)了，同學們，請珍惜我們在一起的每一天。
畢業(yè)了的作文 篇3
我很驕傲，我是一名小學生，我今天畢業(yè)了。
學校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他說我們鵬興小學今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區(qū)前兩百名，校長又激動又興奮，把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因為我知道每個家長都很期待這樣的成績，我也因為我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書那個環(huán)節(jié)，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學畢業(yè)了，我們即將成為中學生了，這是一件多么激動人心事情啊！我更高興的是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業(yè)了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業(yè)、我要去找同學玩，你不要陪著我了。我要對著世界大喊：我長大了！
我還想對我們的各科老師說：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節(jié)我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。
做一名小學生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看著學習好的同學羨慕地問：“我的騰騰什么時候才能長大啊？”可是我并不想快快長大，做小孩子多么美好啊！什么壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也很令人向往啊！
我畢業(yè)了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續(xù)發(fā)揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師和同學們說：“我很平凡，可是我很陽光，我一定要讓自己成為一名合格的中學生。”
畢業(yè)了的作文 篇4
畢業(yè)在即。六年的時光即將過去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習慣。這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調(diào)。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊，我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你。現(xiàn)實告訴我們，還是要分離，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，我們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停，隨著時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。
畢業(yè)了的作文 篇5
作為一個快六年級畢業(yè)的學生，即將要離開自己的母校。那是有多么的舍不得啊。
再來以前玩耍過的操場，看看高升的國旗，摸摸青青的小草，跟他們說再見!
最舍不得的還是同學們。老師們了，他們教導了我們六年，教會了我們做人呢的道理，教會了我們多姿多彩的知識。還有我的同學們，我們即將各奔東西了，但是請你記住，你還曾近有過我這個好同學，不要忘了!
我現(xiàn)在才明白了什么是分離的痛苦，那就是沒有一個自己認識的人了。來到了一個最陌生的地方，和一些從未見到過的同學見面，但是見不到自己熟悉的人，就覺得非常失落，和一群陌生的同學在一起，沒有自己的知己，也沒有好朋友，那感覺會是怎么樣的，會流淚嗎，課能是對以前同學的眷戀吧。那是當然，發(fā)生在自己身上最刻骨銘心的事情，還會忘卻嗎，我想以定不會，那是，在小學生活的情景會一個個放映在腦海中，并在睡夢中浮現(xiàn)在腦海中，久久不能忘掉。
在這之前，我就體會到這種悲歡離合了。那是三年級的時候，我有個同學叫華琛楠，他和我關系很好，總是一對形影不離的好伙伴。足球場上的他，邁著輕快地步子，矯健的身姿。而他總是會選我這個不會踢足球的小菜鳥來踢，這不是對我最好的信任嗎。但是等我們分班之后才知道他。。。已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。
當聽到了這個消息時候我快面臨奔潰，他走了，沒有留下任何東西就這樣走了。
之后他的身影令我魂牽夢縈，不知怎地，就是忘不了他了。
我真的不想畢業(yè)啊，真的想和我的同學們在一起啊，不想去那陌生的中學與那陌生的一切見面。
畢業(yè)了的作文 篇6
為什么時間流去的那么快，一年級時報名的樣子似乎還是昨天的事，一眨眼，一剎那6年過去了......
我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起床，匆匆忙忙的跑向?qū)W校；我多想每天都不記作業(yè)，每天都要打電話問婷婷作業(yè)；多想和建權吵吵嘴，打打架，練練拳頭；我多想再和志芳開開玩笑，整天形影不離；我多想再跟林靈琪比比畫藝；我多想和蔥頭打打鬧鬧，賭氣；我多想再崇拜顏正東；我多想在上課傳紙條.畫畫.扔筆擦...............
可不行了，我終于體會到了老師說的一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰了。我想起了姐姐對我意味深長的說過“真想回到你們這么大的時候......”為什么人們總要等到最后才會醒？總要等時間老人說晚了才明白了？
畢業(yè)了的作文 篇7
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這座相處了美好的三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了美好的三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。美好的`三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像美好的三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做我的老師心目中的好孩子，在我的老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的美好的三年，這么頑固而倔強的美好的三年，這么溫暖而難忘的美好的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。美好的三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
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