【精選】我們即將畢業(yè)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我們即將畢業(yè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我們即將畢業(yè)作文 篇1

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我......”我在教室里聽著MP3，當聽到這首歌，這句話時，眼淚蜂擁而至的奪眶而出，因為，作為一個快要畢業(yè)的學生，離別是一件多么痛苦的事情啊。

　　我們同學前幾天決定了畢業(yè)那天要開同學會，個個同學都“嗚嗚”的哭了，因為大家都知道我們以后就不會在一起了，將告別于小學了，隨后我也跟著哭了。“風箏遠去如你我的離別。當線尚在掌心時，是我牽引風箏，當風箏線隨風箏遠去時，是它在牽引我！攤開掌心，只有那道細線的印痕尚在，卻又漸漸地消失，是如你我的別離別！”這句話，放在即將畢業(yè)的我們身上，真是再適合不過了。

　　回憶我們在一起的時光：

　　運動會那天

　　我們班的拉拉隊幾乎要喊破喉嚨，不停地為場上比賽的同學們加油。啊，男子100米接力終于給盼來了！隨著一聲槍響，接力的第一棒雄哥如“黑色旋風”一樣的向前奔去，把比賽的所以選手都遠遠地甩在了后頭，真是“行家一出手就只有沒有”啊！雄哥的“黑色旋風”就給比賽場上來了個下馬威，連校長都贊口不絕的夸贊雄哥。雄哥就像英雄一樣，給我們班曾添了不少光彩。緊接著第二棒，吳哥跌跌撞撞的接過棒，又恢復了原本的“光彩”。他如一匹駿馬，在場上奔馳，可惜是一匹最少缺牙的駿馬，少根筋的駿馬，不過學習名列前茅。第三棒眨眼間就到了，這少了根筋的吳哥把棒子傳給方將時，節(jié)奏慢了半拍，方將遲遲等不到棒子，有些性急，就往前蹭了蹭。這一蹭可好，使得吳哥又得往前跑。他們在那里摸索了半天，終于少了根筋的吳哥把棒子傳給了方將。方將個頭不高，可聲音倒不小，聽他一叫，天崩地裂。方將也不爛，把后面的選手又給甩出了一大結。終于第三棒要完成了，最后一棒的壓軸戲要來了，李老師再也沒有耐心了，也忙著幫忙加油吶喊助威。大丁接過棒，飛奔的跑過去，他的速度特別快，只用來幾秒鐘就給把全程跑完了，真是英雄中的英雄啊，他給這次的接力畫上了個完美的記號。可其他班并不那么幸運，其他老師跳著、叫著，選手們還有一半的路程沒有跑完，一個個氣喘吁吁的，再看看我們班，真是人外有人，天外有天啊！

　　有形無形蛇形隱形

　　雖然我們班在體育方面有很大的成就，但是在其他方面上，我們真是李老師所說的“爛泥巴摸不上墻”。今天，我們又被李老師訓了一頓，因為我們的隊伍排的實在是讓人看了真是殘目人睹，歪七扭八的。“你們的隊伍怎么這么差勁呢！看別的班，別的班都不像我們班這么亂。排個路隊就好好排，看你們這邊一馱，那邊一堆，我在后面走真是丟臉啊！”李老師說。“我們的隊伍叫有形，別的班級是比不上的。”調(diào)皮的陳陽說。“你們那也叫有形，根本就蛇形，歪七扭八的。”李老師說。“那我們就是無形咯？”陳陽小哥調(diào)皮的問。“差不多。我站在你們后面，我都不想站了，真丟臉。”李老師說。“那我們就隱形唄！”陳陽小哥說。“我更想隱形。最好不要讓老師看到，哎，這個班是李老師的班的。”全班立即哄堂大笑。

　　歡樂谷

　　期待已久的春游終于“降臨”了，同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，鬧翻了天，早就迫不及待的想先去那里遨游一番。歡樂谷的游戲很多。我們順著導游的指點來到了鬼屋門前。陰森森的寒氣抵住了同學們的心情，一陣風吹來，讓人直打哆嗦，門口上的骷髏頭，看了就讓人膽戰(zhàn)心驚。不過我們還是進去了。男生們開始打退堂鼓，一直喊著“我有心臟病！我有艾滋病！”一類有病的話。由于過渡的恐懼，我們女生也只好跟著喊。我們一起進去鬼屋，結果都是跑著出來的。色彥青的雨傘被鬼拿走了，看著心愛的雨傘就這樣不翼而飛了，心里當然不是滋味，一直在那里打悶氣，納悶得很。

　　那些曾經(jīng)，是曾經(jīng)我們多么快樂的啊！即將畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的'日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完！

我們即將畢業(yè)作文 篇2

　　同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未分別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要分別了嗎？美好的學校已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；學校里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，學校的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的學校，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е�在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要分別了嗎？美麗的學校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

我們即將畢業(yè)作文 篇3

　　時光如流水，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光匆匆流逝，跨出校門，我們會有怎樣的感慨？

　　回憶起小學生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時光，把我們之間的距離推進了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說再見……

　　珍惜今天我們在小學階段里的最后一天的時光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別，從此，課堂上的座位被重新編排。沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒有了色彩。那時候，小學生那樣值得回憶，那樣令人向往……

　　明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實是，因為，它已經(jīng)成為了歷史。在這個最后一天里，我們第一次領略、感受到了“離別”這個詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。

　　將來，當我們回憶起那一次的風波，當我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”，心里會不會別有番滋味？小學生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠離……

　　在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。過了今天，小學的生活不會再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長地久。相信，小學生活是我們最美好的記憶。

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長！

　　明天，我們即將畢業(yè)……

【【精選】我們即將畢業(yè)作文3篇】相關文章：

【精選】我們即將畢業(yè)作文三篇03-26

【精選】我們即將畢業(yè)作文九篇03-23

精選我們即將畢業(yè)作文三篇03-23

【精選】我們即將畢業(yè)作文四篇03-10

精選我們即將畢業(yè)作文3篇02-07

精選我們即將畢業(yè)作文10篇03-24

我們即將畢業(yè)作文9篇02-01

我們即將畢業(yè)作文五篇04-05

我們即將畢業(yè)作文5篇02-16

我們即將畢業(yè)作文7篇02-01