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明天我們即將畢業作文650字(通用19篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的明天我們即將畢業作文650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天我們即將畢業作文 1
時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業,告別朝夕相處得老師與同學,心中就充滿難舍之情。小學時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學們,與藹而嚴格的老師,書本上散發出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學們矯健的身姿,不愧是軍訓過的小學生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”,隨著優美的樂聲,同學們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的`窗臺”,我們更懂得那么多道理,學會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學,我們茁壯成長的地方,我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,老師,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望。”
明天我們即將畢業作文 2
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學畢業了。
在這六年的小學階段里,我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的.!”經過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時,我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業后,我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!
明天我們即將畢業作文 3
畢業是每位學子都將面臨的問題,如今,我與我的同學們就即將畢業了。
從前說起畢業,總覺得還很遙遠,但是如今真當畢業來到我們的面前的時候,我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業,也就意味著我們即將離開這個我們生活學習的環境,也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現在,每當我想起我即將畢業這件事,我滿心里都會生出一股不舍。
但是隨著離畢業的時間越來越近,我漸漸地反而越發的釋然起來。是啊,每個人都將迎來畢業,要知道,有畢業就會有成長。通過一段時間的思考,我對自己即將畢業雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著畢業后的我,期待著成長后的我。
我們每到一個人生階段,都會迎來一個畢業,畢業就是我們對這段學習最終的總結。通過這次畢業,我們會明白自己到底學會了多少,又掌握了多少。我們每個人在學習上的畢業都會有一個標準,只有當我們達到了這個標準,這樣的`我們才能夠畢業。
記得曾有學者說過,人生很長,我們永遠不畢業,要學到老活到老。這句話用到現在的我們的身上也是適用的,只不過,我們現在所說的畢業不過是對我們現階段學習的一種總結。當然了,我們日后的人生還有很長,真正的畢業一直在我們的前頭,我們要用心去學習,去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個突破,找到一個更棒的自己。
如今,我能坦然的面對自己即將畢業了,因為在校園學習的這些時間里,我一直都在用心的學習。如今畢業來臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學習成績。
明天我們即將畢業作文 4
同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的到了要離別的時候了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的'時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學啊。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的是要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
明天我們即將畢業作文 5
前路茫茫,對我們每一個人來說是一種挑戰,父母是大海中的一座戰艦,而我只是汪洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對未來充滿了憧憬,我渴望早點長大成人,轉眼間六年小學生活悄悄地離去。
那一次,我匆匆地來到補習班一如既往地坐著寫作業了,其他人也不例外,而他也出現在了我的`視角中,我扭頭看了他一眼,可他卻滿不在乎地說了一句:“看什么看?”我和他不是很熟,我沒有說話,但他卻將手中的筆扔了火來,不偏不倚正好砸在了我的臉上,我不由自主地哭了起來,不是因為那支筆,而是因為小學六年中每一個人都這么對我,我為了融入他們的生活,不斷努力,包括學習和做人。
在學校里,老師看不起我,同學覺得我是異鄉人,不喜歡和我玩,那時候我認為爸爸媽媽才會關心我,才會真正喜歡我,直到后來我交了新朋友。
隨著時間的流逝,我和一些同學漸漸地熟悉了,我突然覺得他們并不是我想象中的那么不友善,只不過他們不了解我而已。有一天,我獨自來到小飯桌吃飯,我們一般都是按年級吃飯,時間過去了好久,我心想:“咋還不到六年級的吃飯時間呢?”這時候,丁同學急匆匆地跑了過來,關心地說:“你咋還在這里,趕緊去找阿姨盛飯啊!”雖然只是簡單的提醒,但是突然感覺到,她把我當成同學了,我很開心,那是她第一次和我講話,我點了點頭,趕緊跑去吃飯。從那以后我知道了,做人不能隨波逐流,不能自私自利,喜歡是每個人的權利,我們無權剝奪,我相信隨著時間的流逝,我們每個人都會變得更好!
時間如白駒過隙,小學時光在我不經意間悄悄溜走,六年時光對我的印象太深刻,有痛苦,有開心,有溫暖,也有寒冷,我會永遠記得你,小學生活!
明天我們即將畢業作文 6
畢業意味著什么?意味著我們結束了一段學習旅程,意味著我們收獲了足夠的知識,也意味著我們在一步一步成長。
隨著新學期的到來,我們進入到了初三最后一個學期,畢業這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們,面對即將畢業的時刻,你們做好準備了嗎?
我們即將畢業了,在還沒有真正畢業之前,在學習上,我們一點都不能放輕松,因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業,我的心里都會或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著我對校園的不舍,對一同奮戰過的同學還有老師不舍。不過心里的這些不舍,往往在緊張的備戰中時不時沖淡,只有當夜深人靜入睡的時候,這些不舍才翻涌而來。
我們即將畢業了,每次想起這句話,心里都不自覺的會讓記憶回溯。回到我剛剛踏入中學大門的時候,那時候的我是對中學生活是多么的向往。對校園里的環境充滿著新奇與贊嘆,對校園里的同學陌生中帶著親切。
但是時間流逝的很快,居然在不知不覺中,時間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的.終點。以前,我常常在嘴上說著時間過得真快,可是卻從來沒有往心里而去。一直到現在,就處在畢業前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。
但所幸,在這一段流逝而去的時間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學到了不少的知識,在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業了,當前最主要的任務依舊是拿起筆桿,朝著自己的目標沖刺。
明天我們即將畢業作文 7
緊張感已經傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷,每天我看著那倒計時的數字,我面對初三即將畢業的緊張感也隨之而來了。
本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時間越來越少,而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點高中,而我的好朋友考上的重點高中,那我會如何呢?這個問題讓我感到了真正的緊張。
我和我的.好朋友是約定好了要一起上重點高中的,現在我們倆都認真在做著復習,可是一看到那個日歷,一想到萬一失敗了會如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的腦袋說:“這還沒上考場呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒辦法面對高中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現在我如此緊張又是何必呢?現在最要緊的就是好好學習,用自己最好的成績去考場發揮出來,重點高中可等著我去擔當呢!
我和我的好朋友看見很多同學已經在拍畢業照了,但我倆一點也不急,因為我們約好了要一起讀高中,那以后的日子也就還有很長了。現在的時間,還是留著好好應對中考吧!只有實力才可以讓我們挺過去,也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業,即將畢業,這些都是暫時的,我們離人生的畢業還有那么長時間,先好好學習吧!
把中考考過了,一起讀到重點高中,是我們倆現在的主要任務,那些看著馬上要畢業,忙著拍畢業照的同學,讓他們去忙活吧!我們永遠不分開!加油!
明天我們即將畢業作文 8
六年來,當這一切落下帷幕時,我才發現,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗。其中,我們共同嘗盡了酸甜苦辣,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年里,我們每個人都長大了許多。
看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象,六年中一直陪伴我們的操場,刻錄著我們的成長,記錄著我們的悲喜交加。
六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。詞有分三種:褒義詞,貶義詞,中性詞。此刻,我又該用什么詞來形容我的小學生活?
能走在一起,是我們之間的緣分,往日的矛盾只化作過往云煙。我記得,是你鼓勵我克服膽怯,是你在我孤獨迷茫時給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關愛的甜蜜,忘記種種的不愉快;讓我們用會心的微笑,記錄下這最美好的瞬間!
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”其實,甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。而我,需要你們的相助與扶持。
回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了許許多多。我們風雨同舟,共同進退,在成長中我們付出與收獲,在榮譽中我們奮斗與拼搏。
如今我們就要畢業了,所有這些美好的'記憶都將在我心中留下深深的烙印。“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學充滿鼓勵的笑容、老師慈祥的目光,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。
明天我們即將畢業作文 9
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,那么短,我們就要準備畢業了。
想著剛進學校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在,長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
想著班級老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,班級老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了!當時,我在很多人的目光下發誓:我要改變!我要感謝班級老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的.班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的班級老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著班級同學,能和她們在一個班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。
80多天過后,將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在班級同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要準備畢業了。
明天我們即將畢業作文 10
時光飛逝,光陰似箭,六年的時光轉瞬間就快要結束了,我們已經從剛入學時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學生活,我們對學校的老師與同學充滿依戀。
我們的學校不但充滿了溫馨,而且有許多趣事。在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我們對學校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我們無盡的歡樂,它像一只只翩翩起舞的蝴蝶,帶給了我們無限的遐想。我們愛你,我們的學校!
我們的四任班主任:王老師、陸老師、劉老師和張老師,他們給了我很大的幫助。王老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教會了我們怎么做人,我們牢記在心,漸漸地在她的澆灌下。我們已經成為四年級的學生,當我們知道王老師因身體不好而住院時,原來的'語文老師已經成了我們的第二任班主任,她讓我們每天寫日記、做摘抄,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。但到了五年級下半學期時,陸老師懷孕了,身體不適,就讓我們的數學劉老師帶班主任。劉老師雖然脾氣有點不好,但對我們還是很好。六年級時,班主任后換成了張老師,她還和數學吳老師讓我們成立了升本小組,同學們之間你追我趕,我們的學習積極性也不斷提高。是你們讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我們的老師!
我們六年級四班是一個46人的大家庭,我們46個同學就像是46棵樹苗,而我們這46棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優點也有缺點,但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉折點,我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學!
六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學,雖然我們很快就要分別了,但我永遠也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠想念你們!
明天我們即將畢業作文 11
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭。因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的.說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友。四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
明天我們即將畢業作文 12
畢業了,我要和共同生活了三年同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。
念完畢業生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的`內容我也沒有注意聽。
畢業典禮結束后,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。
在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。
演出結束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學們考出好成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。
明天我們即將畢業作文 13
明天,我們畢業。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能夠放慢它的腳步,讓我再和同學們好好相處一段時間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過頭來再品嘗一下小學的酸甜苦辣。
明天,我們畢業。校園的花草依然迎日開放,一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂,他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在為升學考試而煩惱,為即將別離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。
明天,我們畢業。六年的小學生活將成為我們回憶里的旋律,天下沒有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以后我們是否能相聚。
同學們,讓我們在最后一次考試中,再一次并肩作戰吧,讓我們在一起最后一次嘗試成功的喜悅吧。
一想到明天,就要辭別美麗的校園,辭別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。 綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的'課本,一切都是那樣動人。
六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,寂靜了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。
明天我們即將畢業作文 14
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花在同時綻放。但我們都很清楚,每個人的心里,其實都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們,我們一定會記住您的諄諄教誨!
老師,您還記得發生在二年級時候的事嗎?由于我的家庭環境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關心我。那個季節十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學后還特意把我留下來補課,說實話,當時我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過現在想起來,真的很不應該,在此,我道上一句:對不起!
還有一次默寫課文,我背的時候還會的,可到默寫的時候,不知是緊張還是什么,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時就有了一個念頭:偷看。于是,我就偷偷地翻開桌肚里的書,趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫完成后,一顆懸著的心終于落了下來,本以為沒有事了。放學后,就在我準備回家的時候,班長對我說:“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然后,我朝著您的'辦公室走去……
到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門找我的。
起初,我以為您會大發雷霆,可沒想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說,您已經原諒了我!從那次以后,我再也沒有犯過這種低級的錯誤,也漸漸地成長了許多。
在這離別之際:我要衷心地說上一句:謝謝您,老師!
明天我們即將畢業作文 15
時間在繁忙的學習中一點點流逝,中職校園里那段記憶留下的都是最深刻的感念。
茫茫校園中,誰是真的英雄?在我們的心中曾經有一個夢,把努力化作實際行動,老師,同學給我們最多感動。至今兩年的在校學習生涯即將要結束了。小時候,我們總以為 拉上鉤 就會真的 一百年不變 ,我們相信永遠,相信友情不會褪色。可當我們站在畢業后即將要步入社會的路口,駐足回望,一路行走,一路收獲,還會禁不住懷念我們共有的那些純粹而激烈的年少時光。
這是偉大的一天。這天踏進校園的我們,帶著幾分的勇氣,帶著九足的信念,帶著絢麗的夢想來到了這里,時間老人帶著記憶在紛飛著,剛踏入校園的我們,臉上是懵懂的表情,似乎對這里的所有事物都充滿好奇,于是,我們從這里開始慢慢探索
課堂上,老師總是充滿笑容,捧著教案,書寫工整的'板書,帶領我們在知識的海洋遨游。下課后的情景,三五成群的聚在一起,有說有笑,打打鬧鬧,譜寫成了一首動人的曲子。沒有阻礙,沒有遐思,沒有心機,這便是我們培養這個友誼情感的形式校園里的每個角落都有同學們的身影,一群群籃球愛好者,擠在操場里打著籃球,籃球在他們手中傳來傳去,爭先恐后的展示自己最好,最標準的投球姿勢。我們曾一起在校園會上灑下奮斗的汗水,我們很驕傲,賽場上足于證明了我們的一點一滴的實力,那一刻,我們笑了。
校園里的每個角落都顯示的格外陽光,活力有壓力好,還是無壓力好?同學之間的感情若隱若現,好的一起鬧,淡了保持沉默。會一時的興奮,激動,會一時冷漠無情,多情善感。
這兩年以來,我們一同走來,用響亮的歌聲來呼喚那曾經認真奮斗的模樣,期盼的成功會與眾不同。
你總說畢業遙遙無期轉眼就各奔東西,親們畢業后,保持聯系!
明天我們即將畢業作文 16
又一個梔子花開的季節,我的實習課程即將結束;還記得上一個梔子花開的季節,我寫了《最后一個夏天》獻給設農11-1班的全體同學,那個時候,我們即將離校實習,各種不舍,各種離愁,縈繞在每一個人的心頭。那段時間我們經常聚在一起,討論離開后改怎么做,要做些什么;我經常會把過去拍攝的照片做成幻燈片給同學們看,有的人看著看著,眼角悄悄的濕潤了,有的人,一直在笑,但抬手抹眼角的動作還是被我捕捉到了……
那個時候,兩年的時間,說長不長,說短不短;對于我們班而言,意義非凡,20個人的家庭,老師就是我們的`長輩,帶領我們一步步成長,一起勞動,一起娛樂……然后,被時間無情的剝離,分開。
分開的這段時間,有的人,偶爾會聚在一起;有的人,一分開就是一年。我親愛的朋友,這一年里,你過得是好是壞?
分開的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具,面對的只有手機、電腦和密密麻麻的字;每到節假日,都會受到彼此的祝福,這時候就會想,如果我們還在一起,那我們會怎樣怎樣做。
而如今,實習課程即將結束,我們的大學生活即將結束,我們,即將聚首,等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無期的相聚。
梔子花開了,我們即將畢業,離別的序幕才剛剛拉開,我不敢想象到那個時候會有多痛心;那個時候,又會有多少眼淚在我們之間揮灑;那個時候,我們都還能笑著離開嗎?
分開的這一年里,我們都在不停的問候“你好嗎?”“我很好!”有的時候,真的很不好,只是不想別人為自己擔心,有句話叫做“你若安好,便是晴天。”我們都只是希望對方好。
我看了李小冉的那期《快樂大本營》,有歡笑,但更多的是感動,看著他們談論那份友情的時候,我也想到了一些人,我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。
我親愛的朋友,請記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會牢記于心。
明天我們即將畢業作文 17
正是“六一”,還有三十天,咱們就要離開母校了!
三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級……直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白老師是咱們的第五任數學老師,一次第二節課下,同學們都寫完作業出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的.同學不會,又講了一遍,都是為了咱們!
我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,咱們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節課,是兩個語文老師上的課數!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把咱們一起召集起來學習。現在一想起來,心里就有些酸。
在學校里,給咱們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現在,是申老師和童老師在給咱們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現在才是最重要的。也許,人生就是這樣,咱們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!
明天我們即將畢業作文 18
分別時總是說來日方長,卻忘了歲月不能回首。
——題記
小學的我因為不努力,失去了在三中讀書的機會,可后來,我開始轉變,所以成功的轉入了三中讀書。
時間飛快的跑著,從不停息,但也在等著我們追上去。我總以為時間很多,畢竟是兩年吶,那么多個日夜,那么多個小時,怎么可能說到就到呢!可轉眼間,我已經讀初三了。這也意味著我將畢業了。我開始懷念那些在三中的日子。
我想起那天,我獨自游走在校園中。馬橋河畔旁,一排排柳樹筆直高大,樹下的長凳上,同學們三五成群的坐在那里談天說地。放眼望去,球場上,男孩子們在揮灑著汗水,燃燒青春……
一陣風吹過,柳枝便跳起舞來了。我朝著柳枝指的方向走去。可走到一半,我便停了下來。因為校門就在前方。我沒忘記第一次走進校門時的那種心情,既激動又害怕。走進校門后我看著這個陌生且向往的地方。被它的神圣給震住了,我便下定決心,要在在這塊圣土上打造一方“天地”……想到這里我握緊了拳頭。我把手插進褲兜,轉過身,繼續在河邊漫步,嘴里哼著:我們總說畢業遙遙無期,轉眼就個奔東西……
三中陪伴了我兩年,讓我長大了不少,三中,讓我有了許多收獲,新的成績,更好的人生規劃。在三中里,我交了許多朋友,也看到了老師們的不辭辛勞。這些滿滿的收獲,都成了我的財富。在這兩年里,河邊的柳樹枯了又綠,綠了又枯。而草坪上的綠色卻不曾換過,上下課鈴聲也不厭其煩的在我記憶中響了兩年。再過一段時間,我就要走了,因為我畢業了。這里的一草一木,我無法帶走;這里的人,我無法挽留;在這里逝去的青春,無法重來。我會更珍惜剩下的`時光……
那些偷偷溜走的時光,是我們無法定格的青春。我們要散場了,我會盡力的去愛,珍惜那些曾并肩同行的人。因為他們是我歲月里最好的紀念。
明天我們即將畢業作文 19
心中油然而是……
記的剛上初三時,覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,大家只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上,才5點多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學校后,一天緊張的學習又開始了,語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門,他們可以回家了,而大家……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天,今天才剛上第一節課,就被化學老師領到實驗室去了:“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,大家又紛紛進入了教室,準備著下一節數學課……不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來的中考,每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰,生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張試卷,面對著一個個鋒利刺骨的分數,自己的擔子不覺地重了起來,初中已三年了,關鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風吹打著弱不禁風的`臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學,任憑著風雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。
“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!
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