描寫(xiě)兵馬俑作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)兵馬俑作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)兵馬俑作文 篇1
秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊(duì)，都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開(kāi)始出土，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
秦兵馬俑身強(qiáng)體壯、神態(tài)各異、排列整齊、數(shù)量眾多，讓人感到目不暇接。
將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅(jiān)硬的鎧甲，好像隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖殺，為秦國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發(fā)達(dá)，四肢強(qiáng)健，手拿長(zhǎng)矛圓盾，奮勇向前，真像當(dāng)年秦朝勇士南征北戰(zhàn)、統(tǒng)一天下的樣子。
騎兵俑簡(jiǎn)直帥呆了，他們各個(gè)穿著刀槍不入的鎧甲，足蹬長(zhǎng)靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背著箭筒，騎著戰(zhàn)馬騰空而起，心里好像充滿必勝的信心，一看就知道是作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的小子。
陶馬雖然有點(diǎn)胖，但它體格健壯、肌肉豐滿，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來(lái)，可比誰(shuí)都厲害，連運(yùn)動(dòng)員都拿它沒(méi)辦法。要是它發(fā)怒了，就撒開(kāi)四蹄向敵人沖過(guò)去，狠狠地教訓(xùn)敵人一頓，直到把氣出完為止。
每個(gè)兵馬俑都是極為珍貴的藝術(shù)品，他們有的手持兵器，好像在對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)：“沖啊，殺啊!我們一定會(huì)贏的!”;有的在暗下決心，好像為了秦國(guó)做殊死拼搏;有的凝視遠(yuǎn)方，好像在對(duì)親人說(shuō)：“我一定會(huì)活著回來(lái)的。”……
秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們要好好保護(hù)秦兵馬俑，不讓它受到一丁點(diǎn)傷害。
描寫(xiě)兵馬俑作文 篇2
秦兵馬俑在我國(guó)西安出土，它舉世無(wú)雙，獨(dú)一無(wú)二，是世界值得珍惜的歷史文物！
當(dāng)我們來(lái)看秦兵馬俑時(shí)，秦兵馬俑已發(fā)掘了三個(gè)俑坑，三個(gè)坑的總面積是2萬(wàn)平方米，大約有50個(gè)籃球場(chǎng)大。在三個(gè)坑里，1號(hào)坑最大，這三個(gè)俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個(gè)。
俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)長(zhǎng)方形的軍陣，多么像秦始皇統(tǒng)率的一支隊(duì)伍呀！
走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱；武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴，拿著武器，最后等待開(kāi)戰(zhàn)！
離秦兵馬俑再近些，可以聽(tīng)見(jiàn)他們的呼吸聲，能聽(tīng)見(jiàn)他們思念家鄉(xiāng)的聲音！
我想：秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開(kāi)，只好在原地干著急。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這些凹進(jìn)去的土就是埋秦兵馬俑的坑。
在觀看秦兵馬俑的時(shí)候，我知道第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦兵馬俑的人是楊志發(fā)，如果沒(méi)有楊志發(fā)，就沒(méi)有我們這個(gè)珍貴的文物！
益師附小四年級(jí):壯婕
描寫(xiě)兵馬俑作文 篇3
昨天我們?nèi)チ岁兾魇∥靼彩斜R俑博物館。
據(jù)說(shuō)，秦始皇陵兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑。導(dǎo)游陳叔叔告訴我，兵馬俑是世界最大的地下軍事博物館。
兵馬俑被分為三個(gè)館。進(jìn)入第一個(gè)館，我就嘆為觀止。兵馬俑坑中的陶俑總數(shù)達(dá)6000多件，種類繁多，有將軍俑、車士俑、武士俑等。他們?nèi)缤嫒艘话愦笮。煨汀⑸駪B(tài)栩栩如生，令人稱奇。
第三個(gè)館里，我看到了秦始皇時(shí)的戰(zhàn)車，光車上的傘就有很多機(jī)關(guān)和功能。傘柄向前傾，士兵向前進(jìn);乎柄向后倒，士兵向后退。傘柄可以拆下當(dāng)匕首或是矛，傘可以當(dāng)盾，可防可攻。古時(shí)候的人真聰明呀，導(dǎo)游們都說(shuō)，這個(gè)戰(zhàn)車讓現(xiàn)代的許多科學(xué)家贊嘆不已。
描寫(xiě)兵馬俑作文 篇4
一走進(jìn)兵馬俑寬敞巨大的展覽廳，心里的一切感受都隨著歷史的煙云而飛了，單單的剩下兩個(gè)字——宏偉!
眼里所見(jiàn)的一切是宏偉的'。
兵馬俑雖為人工塑造，但是仍有觸目驚心之感。
遠(yuǎn)古，一位帝王的勃勃野心;現(xiàn)在，留給世人的是驚心動(dòng)魄!千年來(lái)塵封的記憶，在它出土的剎那間豁然開(kāi)朗。
這種宏偉，是一種驚心的宏偉，是一種悠長(zhǎng)帶有韻味的宏偉，更是一種讓人掰開(kāi)了、揉碎了也繪不出的宏偉。
恍惚間，茫然四顧，戰(zhàn)火硝煙，兀然四起，這又是何等的悲愴!而這些，又何止是一件藝術(shù)品呢?
心的感覺(jué)是宏偉的。
歷史的敬、恨、憎、愛(ài)，這又何止呢?如果說(shuō)，兵馬俑是歷史的見(jiàn)證，那么，我會(huì)大聲地說(shuō)：“它不僅是歷史的見(jiàn)證，還是現(xiàn)代人矚目的光輝!”
在這樣宏偉的兵馬俑前，我無(wú)法太過(guò)仔細(xì)地觀察它們，因?yàn)椋业男脑缫寻阉懹浟恕?/p>
沒(méi)有人會(huì)無(wú)視這巨大的宏偉，因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的，它是中國(guó)乃至世界的奇跡!
描寫(xiě)兵馬俑作文 篇5
今天，我來(lái)到了兵馬俑參觀。
來(lái)到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對(duì)著面正靜靜地對(duì)視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個(gè)頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰(zhàn)爭(zhēng)給它們帶來(lái)了殘疾。
既然說(shuō)它是一個(gè)奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細(xì)一旦，每一個(gè)陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說(shuō)，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……
兵馬俑不愧是一個(gè)奇跡!
描寫(xiě)兵馬俑作文 篇6
位于我國(guó)西北的咸陽(yáng)，曾經(jīng)是當(dāng)時(shí)東亞乃至整個(gè)亞洲最為強(qiáng)大的國(guó)家----秦。
雖然歷史如曇花一現(xiàn)，但它為世界留下了不朽的長(zhǎng)城和永遠(yuǎn)守衛(wèi)中華的兵馬俑。那一個(gè)個(gè)鮮活的兵馬俑為人們講述著千年之前那段血腥與生機(jī)并存的歷史，那威嚴(yán)的軍陣與磅礴的氣勢(shì)告訴世人他們是百戰(zhàn)余生的戰(zhàn)士，是敵人眼中可怕的死神，他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著敵人的靈魂，正是因?yàn)檫@強(qiáng)悍的戰(zhàn)力與絕對(duì)服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓，使他們?yōu)樽约菏匦l(wèi)皇陵直到永遠(yuǎn)。
在當(dāng)時(shí)秦國(guó)士兵的意志可以說(shuō)是非常之強(qiáng)，他們橫掃六合完成統(tǒng)一大業(yè)，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬，南打百越為祖國(guó)擴(kuò)土開(kāi)疆。這樣的軍隊(duì)發(fā)達(dá)的今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊(duì)不止是因?yàn)樗麄兊暮蘸諔?zhàn)功，更是我敬佩的是他們不移的信仰，在當(dāng)今社會(huì)多是天下熙熙皆為利往，天下攘攘皆為利來(lái)之徒，很少為了堅(jiān)持信仰而放棄利益，隨著時(shí)代的發(fā)展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。
以史為鏡可以知興替，我一直相信歷史總有我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
描寫(xiě)兵馬俑的作文，在語(yǔ)文課本上我們學(xué)習(xí)了秦始皇兵馬俑的知識(shí)，平常也會(huì)聽(tīng)到或電視新聞上看到兵馬俑的消息，對(duì)于這個(gè)人造的偉大歷史，你有什么樣的感受呢？
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