[精選]變化的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的變化的作文5篇，歡迎大家分享。

變化的作文 篇1

　　春天來啦！春天的變化可大了！

　　我脫掉棉襖，和爸爸媽媽去找春天。

　　化了冰的.小溪丁丁冬冬唱著好聽的歌，柳樹長出了嫩綠的芽，動(dòng)物們都出來活動(dòng)了……放風(fēng)箏的人可真多呀！春風(fēng)用手輕輕地托著風(fēng)箏，在天空中跳舞，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來 啦！”

　　我覺得春天是一個(gè)多彩的季節(jié)。

變化的作文 篇2

　　每天晚上我都在觀察著月亮的圓缺，它非常神奇。下面我就來講講吧。

　　八月初一時(shí)，月亮是彎彎的、細(xì)細(xì)的，好像拉緊的彎弓，正如白居易說的“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”啊！它掛在天空，正和小星星一起聊天呢。

　　過了幾天，那月亮就像吃了很多東西，變胖了一些，那胖乎乎的月亮掛在天空，就像一個(gè)挺著大肚子的漂亮阿姨在和我們微笑。

　　又過了幾天，月亮已經(jīng)成為了一個(gè)半圓形了。小時(shí)候，我還以為月亮每天都是那樣圓。它那皎潔的月光灑向大地，照亮了高高的`登高山，照亮了路邊的一棵棵大榕樹，也照亮了正在路上行駛的汽車和正在悠閑散步的人們。

　　到了八月十五，月亮就像一個(gè)白玉盤，它是那么的明亮、燦爛啊！望著那猶如圓盤的月亮，我不禁想起《古朗月行》中的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。這一晚，很多人都在望著天上的那一輪明月，思念著遠(yuǎn)方的親人，女如《靜夜思》說的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

　　轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月就這樣過去了，月亮又慢慢地從圓盤變成了月芽。

　　月亮圓缺的變化真奇妙啊！

變化的作文 篇3

　　家，多么熟悉的字眼，總能給人以溫暖的感覺。家鄉(xiāng)，亦是人生的港灣，溫暖而親切。在二十一世紀(jì)的今天，我的家鄉(xiāng)—河南，也發(fā)生了明顯的變化。

　　聽媽媽說，在我出生前我的家鄉(xiāng)沒有幾座高樓，大部分人家只是小小的黃土平房，我家后面是一塊荒蕪的平地，整天都有灰塵向我家飄來，家里的飯桌每天都要擦洗。家里的臥室經(jīng)常關(guān)閉窗戶。房前的.空地上坑坑洼洼的。下雨時(shí)，你要是出去走一趟，邊走邊有泥巴濺上褲腿，到家時(shí)褲子上都斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。

　　隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，接下來，讓我來和你們一起講一講吧，請(qǐng)緊跟著我們的腳步一起去看看吧！

　　我們村子里房屋變多了，家家戶戶的房前屋后的空地變少了，各家各戶都蓋了好幾層高的小別墅，不再是矮矮的平房了。我家也有新變化：屋后那塊荒蕪的平地變成了果園，果園里長滿了爺爺奶奶在家里種的各種果樹，一到秋天果園里長滿了各種各樣的水果，真惹人喜愛。果園的果樹下還生活著一群無憂無慮的雞，這種二合一的果園讓我大吃一驚。原來是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)民種植，讓農(nóng)業(yè)變得多元化。這樣可以為農(nóng)民增收。這可真把爺爺奶奶樂壞了。惱人的灰塵消失了，家鄉(xiāng)的空氣由于大片的果樹變得更加新鮮了。那坑坑洼洼的的空地變得平平的停車場(chǎng)了，據(jù)說這樣可以方便水果批發(fā)商來村里收購果子。傍晚的時(shí)候還引來了村里的孩子在那里做游戲，當(dāng)然我也不例外。

　　看到家鄉(xiāng)的這么多變化，我心里也十分高興，聽媽媽說，家鄉(xiāng)有這么大的變化離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。我將牢記使命，努力學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)的變化作出自己的貢獻(xiàn)。我也希望我的家鄉(xiāng)會(huì)越來越好！

變化的作文 篇4

　　一把小紅傘，在瀟瀟春雨中被純真的友誼包容。傘下的我和他——一對(duì)親密的伙伴，營造出一方無雨的晴空，陣陣歡快的歌聲從傘飛出，招來了高年級(jí)已分為兩個(gè)集團(tuán)大哥哥、大姐姐羨慕的目光。調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在大地上，漾出一個(gè)個(gè)甜美的小酒窩，點(diǎn)綴在大地的臉上……就是這樣純純的友誼，如瀟瀟春雨敲醒冬的夢(mèng)，柔柔春風(fēng)搖開路邊的花。那時(shí)侯的天空永遠(yuǎn)是那么清碧透澈，永遠(yuǎn)快樂著快樂。整日嬉戲的小伙伴在風(fēng)雨中“同傘共濟(jì)”，無羈放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童真。然而，這已被匆匆而過的歲月藏在了心靈深處，已定格為記憶。對(duì)于歲月的“杰作”，我一直耿耿于懷又無可奈何。

　　時(shí)光流逝，往常爛漫的孩童早已成為翩翩少年，那一顆顆“不識(shí)愁滋味”的童心也日益成熟起來，煩惱也日益多起來。在看此時(shí)雨簾下的一幕幕，使人頓生“江山依舊，風(fēng)光不再”之感。

　　時(shí)令還是暮春，亦如當(dāng)初一般煙雨蒙蒙。我在冷清寂靜的大道上頭頂著書包向?qū)W校疾步行走。冰涼的雨水不知何時(shí)順著指尖溜到袖管里，衣服也沉了起來。此時(shí)，我多么希望能夠碰上熟人送來一頂渴求的大傘，一聲關(guān)切的問候啊！然而，陌生的人們各自行色匆匆，誰會(huì)注意到我？我失望地望著地上的水泡，嘆了口氣。

　　突然，我看到前方一頂紅傘和一個(gè)熟悉的身影。是他！真的是他！兒時(shí)和我一次又一次共傘的他！我仿佛在浩瀚的大海上看見了浮木，加快腳步趕了上去……

　　“哎，等等！”我滿懷喜悅地喊道。真想快點(diǎn)進(jìn)入傘下那無雨的晴空。

　　他一轉(zhuǎn)頭，一看是我，不由頓住了，眼中流露出一絲極力隱藏的為難的神情，從牙縫里強(qiáng)擠出一絲微笑：“你怎么……”

　　看著他的表情，我也不自然起來，猛然想起學(xué)校內(nèi)那個(gè)最敏感的話題來，不由埋怨起自己的莽撞。“我，我忘記帶傘了……”

　　“那……”他還沒說完，就被一聲刺耳的口哨打斷了。待他弄清楚之后，帶著一臉的謙意和惶恐的神色說：“那——我先走了。”然后像做賊似的逃走了——原來剛才的口哨是旁邊一個(gè)嬉皮笑臉的'家伙對(duì)著前方一起共傘的少男少女吹的。它的“含義”不言而喻。

　　于是，我明白了，急急舍棄那方“無雨的空間”，像逃避什么似的，依舊踽踽獨(dú)行。

　　我轉(zhuǎn)頭瞪了剛才那家伙一眼，嘆了口氣——為他的“不幸”。雨下得更大了，我不由打了個(gè)寒顫。望望灰暗的天空，惆悵，沉思：這可惡的雨季何時(shí)方能消停？

　　濤走云散，潮涌星移，時(shí)間穿過歲月的年輪改變了我們純真的心靈，心靈的內(nèi)容也隨之改變。

變化的作文 篇5

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。

　　自習(xí)課上，黑板上密密麻麻地寫滿了家庭作業(yè)，耳邊吵吵嚷嚷的，使我心煩意亂，無法安心寫作業(yè)。

　　我心不在焉地瀏覽著日記本。看著自己每篇文章的得分，發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了較大提高。

　　一個(gè)星期前，我寫了一篇想象作文《必不可少的部分》得了16個(gè)加號(hào)，與以前本校最高紀(jì)錄17個(gè)加號(hào)竟然如此之近，近得甚至觸手可及。這僅僅是開學(xué)后幾個(gè)星期就取得的成績，它使我高興了好一陣子，竟有些飄飄然起來。

　　可是不多時(shí)我恢復(fù)了原有的平靜。

　　政治課上，我們學(xué)到“要用發(fā)展的`眼光全面客觀地看待自己。”通過與其他同學(xué)相比較，我發(fā)現(xiàn)，自己只是大草原上的一棵小草，毫無耀眼之處。

　　雖然，我的作文成績?cè)诒景嗉?jí)算是位居前列，可是，和那些在全國乃至世界各地文學(xué)舞臺(tái)上“南征北戰(zhàn)”的同學(xué)比起來可謂相距甚遠(yuǎn)。對(duì)我來說，獲獎(jiǎng)，是可望而不可即的。

　　所以，我要作昂首天穹的橡樹，在茫茫大地上傲然挺立。我會(huì)從現(xiàn)在起，從每一篇日記做起，任重底鞋，發(fā)自肺腑地寫，取人之長補(bǔ)己之短，努力提高自己的寫作水平。

　　撥開雨霧，我的心里豁然開朗，嘴角露出一絲會(huì)心的微笑。

　　窗外，雨停了。

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