貝殼作文5篇(精選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的貝殼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貝殼作文 篇1

　　今天，王老師給我們帶了一些禮物，王老師把禮物放在旁邊，我仔細一看，原來是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片，再給我們發(fā)了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子，它的顏色由白色、橙色、咖啡色組成，小小的，可真好看，這是因為我參加現(xiàn)場比賽得的。還有一個貝殼也像扇子，它的顏色五彩繽紛，是由白色、藍色、橙色和紫色組成，不大不小，也非常好看，這是因為我考了一百分得來的`。

　　我喜歡王老師給我們的禮物，這些貝殼和海螺真是太漂亮了。

貝殼作文 篇2

　　紫色，在過去，是十分稀少的，只有在貝殼中才可以提取著少許的著美麗的顏色。所以，只有貴族才擁有這種顏色。

　　有一個王子，他喜歡上了一個平凡的姑娘。她很美麗，擁有一頭紫色的長發(fā)。紫的妖艷。那分明是貴族的標(biāo)志呀！

　　但是國王并不這么認(rèn)為�！白仙�，只有貴族才擁有，她，一定是個妖女�！�

　　就這樣，他們并沒有在一起。

　　一個月過去了，王子，馬上要和鄰國美麗的公主結(jié)婚。鄰國的'公主也很美。但她很高傲。不可一世。她知道了王子和那姑娘的故事。她感覺很可笑，她大聲的嘲笑著那個愚蠢的姑娘，王子和公主才是永遠的一對，像那個姑娘，沒有幸福的權(quán)利！

　　很快，在王子和公主結(jié)婚的前夜，王子找到了那個姑娘，悲傷的告訴她，他要結(jié)婚了，而且就在明天。

　　姑娘沒有說話。她只是低低的嘆了一口氣。兩人就這樣，沉默著。

　　許久，姑娘哀求王子在陪她度過最后一天。王子同意了。

　　第二天，王子和公主結(jié)婚了。

　　姑娘幾乎絕望了，她獨自來到海面�？粗�蔚藍的大海。她失落的走在沙灘上。真想一死了之。

　　突然，她眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個特別的貝殼。

　　那枚貝殼，很普通的形狀。卻是紫色的。殼面，已經(jīng)傷痕累累了�？赡赜捎谑窍∮械淖仙�吧，它也許在海里被同伴奚落，才會有那么多的傷痕。

　　女孩看著那枚貝殼，突然笑了。

　　第二天，她帶著那個紫色的貝殼，離開了這個城市。

　　至于結(jié)局，已經(jīng)不重要了。總之，女孩找回了自信，找到了幸福。

　　故事，結(jié)束了嗎？

　　也許有，也許沒有。

　　她是幸福了？但是，我呢？我的幸福，什么時候才可以找到？

　　我的幸福，它有在哪里呢？

　　哎，屬于我的紫色貝殼呀，你在何方？

貝殼作文 篇3

　　寒假期間，我一遍又一遍閱讀了程瑋寫的兒童小說《白色的貝殼》，我合上書后，儜立在窗前，推開窗戶，遠眺窗外，思緒良久，回憶著、思考著……潮水、海風(fēng)、浪花、白帆、沙灘、月光，景色宜人；五彩的鵝卵石鋪就的小路，淡黃色的賓館小樓，深灰色的石柱，深灰色的鐵門，呈現(xiàn)眼前。但令人難忘的是多多、寧寧、梁軍跑前跑后的身影，朱伯伯不以為然、滿嘴謊話的“形象”。

　　童心是真實的。多多他們非常珍惜和朱伯伯在沙灘上剛剛建立起來的友情，在他們心中，占了那么重要的`位置，甚至害怕失去他。“但朱伯伯心里根本沒有我們，不惜失去我們”。朱伯伯給多多他們幼小的心靈留下了什么?雖然，雖然，雖然，一連三個雖然，但是，失去了，已經(jīng)永遠失去了，它不會再回來。這就是珍貴的友誼。謊言最怕識破。人無信不立。明明是觥籌交錯，像準(zhǔn)備一直吃到天亮似的。朱伯伯面對苦苦等待他的多多三人，卻拍著額頭，認(rèn)真地說:“我哪會說話不算話，我臨時去開一個會議，沒能等你們”。更有甚者，他還非常嚴(yán)肅地補充說：“一個很重要的會議，我非得參加不可！……還愣著干什么，快坐下，朱伯伯今天要好好招待你們……”謊話加虛偽，令人臉紅、汗顏！真是錯了不知錯，一錯再錯！

　　白色的貝殼，既純又亮，邊沿一道淡淡的粉紅色的花紋，為珍稀之寶。她本作為友誼的象征，屬于朱伯伯。然而，為了不沾污她，隨著一道美麗的銀光、一聲輕微的水響，回歸了大海。

　　友誼是純潔的，誠信是無暇的。她們像白色的貝殼那么純潔，容不下一點點灰塵，容不下一點點雜質(zhì)，哪怕是微不足道的一點點。記��！讓我們在人生的道路上永遠記住，人要講友誼，人要講誠信。

貝殼作文 篇4

　　我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天，我就吵著叫媽媽帶我去海邊拾貝殼，媽媽答應(yīng)了。

　　中午，我們拿著小籃子去海邊。啊，這里的景色真美呀！浪花輕輕撲打著海岸，不時發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲：藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著一望無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘眩，我們脫下鞋子，蹲下身子，拾起貝殼來。這里有許多美麗的貝殼，大的、小的，形狀多樣，千奇百怪。有些貝殼在陽光下閃閃發(fā)光，我在一個一個的拾。忽然，媽媽叫道：“毅靜，快過來，你看這貝殼多好看！”我馬上跑過去一看，果真是一個好貝殼。它有小碗那么大，身上印著一條條彩色花紋，五顏六色。我連忙接過來，掏出手帕，輕輕地抹掉它身上的`沙子，小心翼翼地把它包好。

　　這時，一個小東西向我這邊大模大樣地爬過來。我定眼一看，原來是一只小螃蟹，你看它多么橫行霸道！我現(xiàn)在就跟你逗一逗，我跑過去，用雙手一捂。哈，捂著了！我輕輕地騰出一只手，悄悄地從背后抓住它，和它逗來逗去，可好玩了。

　　慢慢地，小籃子裝滿了美麗的貝殼。媽媽提著小籃子，我抓著小東西，高高興興地準(zhǔn)備回家了。

　　離開海灘時，我不時回過頭來。�。∥覑勖利惖呢悮�，我愛美麗的海岸，我更愛祖國藍色的海洋。

貝殼作文 篇5

　　在美麗的沙灘上，有一對好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　有一天，幾個小孩子到沙灘上玩，一個孩子撿到一個美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說：“多美麗的貝殼呀！”貝殼聽了，洋洋得意。不久，那幾個孩子跑走了。貝殼對沙粒說：“你看，人們稱贊我漂亮呢；而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失��！”

　　沙粒笑著說：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的�！薄笆裁�？我會需要你？真是笑話！”沙粒不說話了�！罢f話呀！告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個丑陋的東西混在一起！”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說：“就算分開，也不必跟我吵架呀�！必悮ふf：“總之我一刻也不想再見到你�！�

　　大海聽到了貝殼和沙粒的對話，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開了沙粒那個討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍的海水和礁石外，什么也沒有。

　　幾天后，它感到寂寞和孤獨，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說：“我真后悔��！當(dāng)初要是不責(zé)怪沙粒，不離開沙粒的話，現(xiàn)在就不會過上這么寂寞，這么痛苦的'日子了�！必悮ぐ没诘刈载�(zé)著。這時它已經(jīng)不再那么美麗了，因為它缺少了沙粒的磨擦，它變得粗糙了。

　　大海聽到貝殼的話后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著臉對沙粒說：“對不起，沙粒，是我錯怪了你，請你原諒我�！鄙沉Ｕf：“沒關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧�！必悮ぢ犃�，眼里不時涌出感動的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。

　　是的，無論一個人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會失去身邊很多朋友；一個人外貌雖然有點丑，如果它的心靈美，就代表他是個善良正直的人，心靈美才是最重要的。

【貝殼作文】相關(guān)文章：

貝殼小學(xué)作文-貝殼12-22

貝殼話題作文：貝殼風(fēng)鈴02-02

貝殼話題作文：美麗的貝殼02-02

大海貝殼作文-貝殼12-22

貝殼為話題的作文：美麗的貝殼02-02

小學(xué)貝殼話題作文：美麗的貝殼02-02

小學(xué)貝殼話題作文：有趣的貝殼02-02

以貝殼為話題：撿貝殼作文精選02-01

貝殼的作文11-25

貝殼的作文02-22