保護環境的作文(精華)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的保護環境的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

保護環境的作文 篇1

　　保護環境的方法有很多：植樹造林、不亂扔垃圾及廢舊電池、清除白色垃圾及開展宣傳活動等。當我們走在大街上、公園里，看著遍地的垃圾，破壞我們生活的美好環境和家園時，我們不能無動于衷！

　　星期六上午，我們自發成立的.星星小隊在白石公園組織清理垃圾。首先我給我們每一個隊員都發了一次性手套和垃圾袋，發完了東西，大家都迫不及待地朝垃圾跑去，撿起來放進垃圾袋�？粗�隊員們一個個干勁十足的積極表現，作為隊長的我感到特別高興，心想：用不了多久，我們就可以清理這里的如何垃圾，還大家一個潔凈的公園了�？炜�，劉博翔還帶來了掃把和簸箕，正在認真地掃垃圾呢！

　　正在我轉移視線的時候，突然看見一個叔叔吸完煙后將煙頭隨地一扔，我趕忙走過去對叔叔說：“叔叔，我們要保護環境，愛護大自然，請您把煙頭撿起來，丟進垃圾桶！”叔叔不好意思地笑著對我說：“小朋友，你真是一個愛護環境的小衛士，我應該向你學習！”說完，他立即把煙頭撿起來丟進垃圾桶。

　　隊員們一個個都忙得滿頭大汗，但是大家的臉上都掛著開心的笑容。最后，我們用了一個上午的時間把白石公園的垃圾清理得干干凈凈。大家雖然都很累，但是看到這么潔凈的白石公園，心理都有種說不出的高興。

　　保護環境，從我做起，從我們身邊的小事做起。我相信：只要我們每一個人都參與進來，我們所居住的美麗城市——湘潭，將會變成一個人人都想來居住的潔凈樂園！

保護環境的作文 篇2

　　今天下午，金老師帶著我們班的幾個小記者去漕橋河附近的小鎮上采訪退休的“無錫環保衛士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環保情況。

　　大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國旗來接我們了。他熱情地請我們去他家坐坐。我們幾個小記者開始采訪了，我們問他小時候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對我們說：“我們小時候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的'水越來越渾濁了，沒有人在河里洗衣服了，更沒人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農業和工業污染，水里的魚蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴重污染，河里臭氣熏天，人們整個晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環境，現已勉強達到四類標準�！�

　　聽完沈爺爺的講述后，我們又問他今后有何打算，他一本正經地說："只有我們都宣傳保護環境，培養良好習慣，才能使漕橋河水恢復原貌。"大家聽了沈爺爺的話后，都深有感觸地點了點頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應該呼吁人們“保護環境，人人有責。”做到監督那些不自覺、不文明的人破壞環境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活，也使我們的生活環境更加美好。

　　通過這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護環境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環保，讓漕橋河恢復原貌吧！

保護環境的作文 篇3

　　我有一個心愿，希望生活中的我們人人都能夠保護環境。

　　環境是我們生存的根本，我們家園的環境也需要我們每一個去保護。每當說起保護環境來的時候，大家不要覺得很困難，其實只要生活中的我們人人都能獻出一份小力，那么也能夠大大的改善我們的生存環境。

　　現在，我們的家園環境并不好，空氣污染，水污染，還有大量白色垃圾的污染等等。我們的.地球，我們的家園，已經急需我們去保護了。我有一個心愿，只是希望人們能夠稍稍彎腰拾起地上的一張紙屑，一個塑料袋，亦或其他的污染垃圾。一個人的力量雖小，但是所有人的力量加起來，這是不容忽視的。

　　其實，我們的心里也應當有這么一個意識，保護環境，人人有責。保護我們自己家園的環境，這本當是我們的義務，也是我們的責任。我們需要一個綠色的家園，我們需要清新的空氣，湛藍的天空，干凈的海洋等等。如果我們想要取得一個美好的家園，想擁有美麗的環境，這就需要我們動手去保護我們的環境，去改善我們的家園環境。

　　我多么希望我能夠在未來的某一天里，能夠看到我身邊的人們都有了保護環境的意識，也都懂得去保護我們環境，并且做出相應的實際行動。

　　我有一個心愿，我的心愿是在未來的一天里，我們所生存的家園環境越來越好了。那時候沒有遮天的霧霾，沒有了各種因為環境的破壞而引起的沙塵暴與洪水，沒有了……那時候，我們的家園一定是很美好的，生活在未來美好環境下的人們，也一定會感到十分的幸福。我相信，未來的人們也會無比的珍惜我們的家園，保護我們的家園環境。

保護環境的作文 篇4

　　綠色，充滿活力的顏色，*而可愛。

　　我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔�？蓯鄣男〔�，此時向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……

　　我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的`大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。此時我從來沒有見過那么*美麗的海！那里，真的好完美美……

　　“嘟——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發現自我正躺在床上�！皧W，原先是一場夢�！蔽易匝宰哉Z。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，此時溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？

保護環境的作文 篇5

　　 “綠色學校”一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

　　 現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益不斷改進化也接踵而來。黃土高原的.水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染，綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

　　 放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺。它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這是沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

　　 是啊！在這樣的環境下我們應該促使全員參加綠化校園的活動應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促進全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。

【保護環境的作文】相關文章：

保護環境的作文 保護環境話題作文06-02

有關保護環境的作文：保護環境05-30

倡導保護環境的作文|倡導保護環境的作文06-27

保護環境作文(精選)08-22

保護環境作文05-26

保護環境作文05-26

保護環境作文10-28

保護環境作文10-25

保護環境作文10-26

保護環境作文10-30