【推薦】實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經(jīng)過(guò)一條河。那條河很長(zhǎng)很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說(shuō)那條河以前的河水很清，味道也不是那么難聞。還聽奶奶說(shuō)那里有很多條小魚，他還在那里面撈魚，游泳呢，可是不知道怎么會(huì)演變成那樣子可見(jiàn)我們?nèi)祟惍?dāng)時(shí)是怎么對(duì)待那條河的。這條河之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，也是由于我們?nèi)祟惼茐纳鷳B(tài)環(huán)境所引起的.。我一邊去往老舅家，一邊在想為什么有關(guān)部門不來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題呢？為什么還要維持現(xiàn)狀呢？實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了！
再次去老舅家，在途中必須要經(jīng)過(guò)的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒(méi)有那樣難聞的味道了！聽奶奶說(shuō)是因?yàn)橛嘘P(guān)部門把那條河的污染治理了，才會(huì)變成現(xiàn)如今的樣子。再次想想，他們還是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)嘛！可是，我卻還是沒(méi)有看到有小魚在水里面自由自在地游。看來(lái)，我們還是要多多保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什么東西也往河里面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，也會(huì)危及我們?nèi)祟愖陨淼纳妗Ｋ晕覀円欢ㄒ涀∧蔷湮覀儙缀跞巳硕贾赖模罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。一定要切記，切記。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
走在大街上，我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾,這些垃圾嚴(yán)重影響了街道的美觀，所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對(duì)美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。
它有各種各樣的形狀：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案，這些圖案不僅美觀還能動(dòng)。
這種垃圾箱不但外形美觀，環(huán)保功能還很強(qiáng)大，它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng)，只要地面出現(xiàn)垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀”的一聲，將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會(huì)被自動(dòng)分類并加工處理，以達(dá)到變廢為寶的目的。它會(huì)將塑料等不易降解的垃圾，通過(guò)體內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。它會(huì)將各種紙制品的垃圾凈化，通過(guò)體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會(huì)將含有污染土壤的化學(xué)成分的'垃圾，如電池，通過(guò)體內(nèi)的再生機(jī)制加工成新的產(chǎn)品，和新紙張一起投放到附近的“回收站”，由工作人員定期來(lái)取走，供人們?cè)俅问褂谩Ｋ�能通過(guò)體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī)，將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需要的肥料，澆灑在綠化帶上。
有了這種環(huán)保垃圾箱，人們?cè)僖膊挥脼槔鵁⿶懒恕？矗覀兩畹牡胤降教庻r花盛開，綠樹成蔭。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
你知道嗎，現(xiàn)在的小河里到處都是垃圾。就拿我家前面的這條小河來(lái)說(shuō)吧。以前河水清澈見(jiàn)底。到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地照下來(lái)，人們?yōu)榱私馐睿偷叫『永锵丛瑁蠹沂嵌嗝纯鞓?lè)呀!可是，現(xiàn)在的小河又臟又臭，因?yàn)槿藗兌及牙『永锶樱盐鬯才欧旁谛『永铩Ｄ阏f(shuō)這樣的小河能不變臟嗎?
終于有一天，人們想起了往日那條清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)如今卻變成了這幅模樣，好像就是兩條小河不是一條小河。人們認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，下定決心一定要把小河清理干凈，變回以前清澈、美麗的小河。
說(shuō)干就干，于是，大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，有的人負(fù)責(zé)把小河旁的.垃圾一一撿干凈再在小河旁邊種上花草;有的人負(fù)責(zé)把小河里的垃圾撈起來(lái);有的人負(fù)責(zé)寫告示牌，告訴人們不要再錯(cuò)下去了，不要再把垃圾扔到小河中，不要再把污水排放在小河里，告示牌上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。從那一天開始，每一個(gè)人都變得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，小河也恢復(fù)了以前的那副樣子，清澈見(jiàn)底，不再又臟又臭了。小孩子們又可以到小河中嬉戲、玩耍，又可以看見(jiàn)小魚兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的河水中自由自在地游來(lái)游去。大家都很高興小河恢復(fù)了干凈!
為了我們美好的家園，為了我們美好的未來(lái)，為了讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們共同努力，堅(jiān)持“五水共治”，共創(chuàng)美好家園!
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