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關于環(huán)保作文400字
導語：水是生命之源，我們要保護每一滴水。下面是小編整理的一些保護環(huán)境的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
作文一：環(huán)保
這個暑假的一天，爸爸和媽媽帶我和弟弟去大北山森林公園玩。
我們到了那兒，看見了一大片高大的森林，郁郁蔥蔥，遮天蔽日，林間，氣候涼爽，空氣清新，感覺太好了。弟弟高興問：“爸爸，森林有什么用嗎?”爸爸撫摸著弟弟的頭說：“你問得好，森林好處簡直太多了!高大的森林可以凈化空氣，是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫，它的`樹冠就像一把遮天雨傘，可以擋住部分雨水，不讓雨水直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水，剩下來的就有土壤全部吸收，并儲存起來。森林還能防風固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說：“啊!森林有這么多好處啊!我原來還不知道呢!”媽媽說：“你不知道的東西還多著呢!我們要多學習，多瀏覽，增長知識，擴大視野。”我們異口同聲地說：“好!”然后，媽媽又告訴我們：“森林很重要，人類離不開它，動物也離不開它。我們要保護好森林。”
游覽這個森林公園以后，我的視野開闊一點了，我想我們揭西是一個山縣，森林資源豐富真是太好了!
作文二：環(huán)保
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現在這些都不復存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;
人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應;大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的`惡果——旱澇災害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，人人有責。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。
作文三：環(huán)保
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話每個人都是知道的，但是又會有多少人能夠做到這一點呢?人們老是洗完手不關水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時候要用;在喝水的時候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現手特別臟，便進了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時水已經滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關水龍頭呢?那樣很浪費水的呀!我把它關了吧!”“不用，不用。”奶奶笑著說，“那是我是故意開著的.，盛點水總是要用的呀，對吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個臉盆早就已經裝滿了，水都已經嘩嘩地撲出來了，便對奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關一下吧。”奶奶說。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費了多少的水啊!
不僅是節(jié)水，我們應該多做一些環(huán)保的事情啊!
作文四：環(huán)保
這天，我和媽媽一起出去散步，突然，看了一個樹蔭旁面有一個綠色的攤子，旁面還有一個牌子，寫著：迎世博，人人有責的活動。
我和媽媽走上去，看了看活動的說明，就順手拿過了上面放著的活動參加填寫表，上面也寫著4個大字：環(huán)保衛(wèi)士，還寫著只要撿慢
一袋或者半袋以上，就有豐富的獎品。我頓時興奮起來，心想：會是什么豐富的獎品呢?是遙控賽車?是飛機模型?還是……?
媽媽見我在那兒呆呆的想著，就說：“快走吧，否則就要天黑了。”我點了點頭。說：“我們先到各個笑去吧!那兒可能垃圾會多一些。”說完，我們先到了離這里最近的地方，只見我拿起了布袋，說：“媽媽，那兒的垃圾可多啦，我們快去撿吧!”我見了根香煙，塑料袋，飲料瓶……
就這樣，我們撿了1個小時，總算把布袋里的.垃圾積滿了半袋。此時天已經是陰暗了，我們跑到那個攤子那里，服務員把我們撿垃圾的布袋放進了回收桶，給我們一把尺，一本本子和一個小布袋。我看著這些東西，難過地說：“我還以為是什么玩具呢，原來是這些東西啊!”媽媽說：“拿到什么獎品都不重要，重要的是志在參與。”
聽了媽媽的話，我的心情好多了，拿著獎品，和媽媽一起高高興興地回去了。
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