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保護環境作文

時間:2022-09-11 09:53:29 保護環境 我要投稿

有關保護環境作文八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的保護環境作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關保護環境作文八篇

保護環境作文 篇1

  今天,我看了一個小故事。名叫《老師是只“青蛙”》:

  那是個陽光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學習新課了。不同的是,有許多老師來聽課。

  這次學習的課文是《坐井觀天》,一切都在有條不紊地進行著。以前,每學完一課,為了培養同學們的創造性思維,我都要讓他們根據課文內容展開想象,效果非常好。這次,我要以《青蛙跳出井口了》為題進行說話寫話訓練,我讓同學們想象青蛙要是跳出井口了,將會怎樣。果然,同學們的學習興趣又一次被激發出來了,有的和同桌互說,有的前后位湊在一起爭論,還有的仰起小臉在思考。

  待平靜下來,我開始點名。李夢說,青蛙跳出井口后,看到了無邊無際的大海,海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。王佳說,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野,田野里開滿了五顏六色的花兒,上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學竟然讓青蛙坐上了飛機去環球旅行,青蛙一下飛機就對小鳥說:“不看不知道,世界真大啊!”聽課老師都被他的話逗笑了,我也沒想到她會把正大綜藝的廣告詞“不看不知道,世界真奇妙”改用得這么恰當。

  張雨是新轉來我班的學生,我看到她把手舉得高高的,便點了她的名。她站起來說:“青蛙從井里跳出來,它到外面看了看,覺得還是井里好,它又跳回了井里。”同學們聽了哄堂大笑,我也笑了。我打斷了她的話,問大家:“是井里好,還是井外好?”同學們異口同聲地說井外好。我示意張雨坐下,隨口說道:“我看你是一只青蛙,坐井觀天。”之后,我又讓大家把自己想的和說的寫下來。

  在批閱同學們交上來的作業時,我看到了張雨續寫的故事:青蛙跳出井口,它來到一條小河邊,它累了想去喝口水。突然,它聽到一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂著不少死魚。它抬頭一看,原來不遠處有一只老青蛙在對它說話。它剛要說聲謝謝,就聽到一聲慘叫,一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了,這外面的世界太可怕了,它急忙趕回去,又跳到了井里。還是井里好,井里安全啊!

  我的心被震撼了。河水里常漂有死魚,菜市上也常有賣青蛙的,這都是有目共睹的,讓青蛙跳回井里又有什么不好?可我卻沒有給她一個發表自己觀點的機會。倘若讓她把話說完,不僅同學們不會再笑她,而且也將給我的課堂教學增添一抹亮色。我不是要培養他們創造性的思維嗎?可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙!孩子的心靈就像井外那多彩的世界,需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己!

  提起筆,我在張雨作業下的空格里工工整整地寫下一句話:“對不起,老師是一只青蛙。”

  這個故事雖然簡單,但是,卻給人類敲響了警鐘。地球是人與大自然共同的母親,我們要學會去保護“母親”,而不是一次又一次地傷害她。可現實卻往往如此:

  有的工廠為了少花點錢,便將污水排入河中,那河面上許多的魚尸發出一陣陣惡臭,你可想過那也是一條條生命,也是地球母親的兒女。伐木工將那一棵棵蔥蘢的大樹看到,可曾聽見那樹葉掉落時的哭泣,這是地球母親的哭泣啊!還有許多許多的案例,這都是我們的罪過啊。

  因此,我們要正正的做到“保護環境,人人有責!”。讓我們一起為這個目標努力,為地球母親做點回報,為后代子孫著想吧!

保護環境作文 篇2

  別人都說,世界是五彩繽紛的,天空是藍的,湖水是綠的,而在我眼中,世界卻是黯淡無光的。

  隨著生活水平的不斷提高,汽車幾乎成了家家戶戶不可缺少的交通工具。汽車的確方便了交通,可是汽車尾氣已經成為了空氣污染的重大來源之一。因此,我提倡大家綠色出行,這樣可以鍛煉身體,又可以減少空氣污染,綠色出行是我們每個人都應該做到的事情。許多工廠都大量排放污水、黑煙導致小河里的水渾濁、有異味,空氣不再清新。我們應該勸導這些工廠停止這些破壞環境的舉動。讓小河里的水清澈見底,魚兒活蹦亂跳,空氣芳香宜人。因為有些人大量砍伐樹木,使一把把為人民遮風擋雨的“綠色大傘”一棵棵倒下,綠色的樹林不見了,只有一片荒地。樹木是許多小動物們的家園,只有有了樹林才會有小動物們美麗的家園,才會有小動物們開心的身影。

  因為人們的這些不良舉動,使得地球媽媽傷痕累累,地球媽媽哺育了我們,而我們卻在這樣破壞她。地球媽媽也用泥石流、地震、海嘯等自然災害告誡了人們,而人們卻不為所動,繼續破壞她。

  讓我們一起攜起手來,共同打造一個綠色、開心、幸福、團結的大家庭吧!讓大地媽媽喜笑顏開,穿上華麗的盛裝,讓我們的世界多姿多彩,保護環境,從你我做起。

保護環境作文 篇3

  以前地球山青水秀,有一張美麗的面孔,現在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點。現在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點,而要把面孔上的斑點除去。

  在這周星期二第一節剛下課,學校通知六年級的學生馬上到操場集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場,老師告訴我們要開展一次有意義的活動——到街上撿垃圾。整個六年級分為三組,我們組的任務是給安居大道潔身。老師給每位同學發了一只手套和一個用來裝垃圾的口袋,然后我們就排著隊向目的地出發。到了安居大道,只見水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅的、白的、黑的、藍的、綠的,真是百花齊放。我們又分成了二個組,一組負責一段,我們很快分散開了,爭先恐后地干起來。

  我們邊走邊撿,有的同學,很仔細,一直在一個地方撿,真是顆粒歸袋,一點都不放過;有的同學把明顯的撿了就走。口袋一下子,就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起,過了一會兒,一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾,騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上,對我們說了一聲謝謝!。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時一陣微風吹過,花草隨風飄動,仿佛對我們說:紅領巾們,真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著高興的心情,返回了學校。

  如果沒有人亂扔垃圾,我們肯定不會在學習期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工的話,那么幾十年后,地球就會被垃圾吞沒,地球就會變成垃圾星球,那時地球就會臭氣熏天,地球上的人類就不會繼續生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長斑點,不能讓垃

  圾吞沒地球,讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護環境,這樣地球就不會變成垃圾星球,人類才能在地球上生活下去。我做為一名少先隊員應該帶頭把垃圾扔進垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠去,變廢為寶;應該給一些不愛護環境,亂扔垃圾的人上一節要怎樣保護環境的課,讓他們也愛護環境,把垃圾扔進垃圾筒。

  地球是人類的家園,沒有地球,人類就沒有生存之處,所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧!

保護環境作文 篇4

  環保,你我他

  時間踏過的痕跡,還記得嗎?

  春

  在那個看著櫻花落下的季節,你是否看到無語?那是我們之間最美的友誼。陽光微熏,透過層層綠葉的陽光,流連在我們依舊有些酡紅的臉上,微風溫暖而舒適地拂遍大地,樹葉搖曳著發出沙沙聲……

  夏

  在那個有些夏天獨特甜膩氣息的每一個夜里,我們躺在草地上,看天空上的繁星點點,伸出指頭一下一下地點著星星,小草也連連點頭依附。蟬棲在枝頭,唱著自己的詩。

  秋

  在那個入了秋的時節,路邊銀杏又鍍上了一層金黃,有葉子飄落在你肩頭,又落下。那時候總偏愛著金黃色的樹葉從枝上飛舞下來,因為我記得老師叫這個做翩翩起舞。

  冬

  在那個嚴風大作的冬的時日里,我們獨愛排排坐在窗邊,托著腮,透過玻璃看向窗外,看著窗外那顆四季挺拔的松樹,它總是那樣的綠,那樣堅挺。

  我們約定著,一起長大。時光隱著身,將我們帶到遠處,順著風聲,四季在不斷變化。

  春

  春時,在院子里看見的不僅有櫻花,還有陪同櫻花一同飄蕩而下的叫可吸入顆粒的塵埃。微風過境,耳邊響起的,除了沙沙的清脆,也陪隨著機器轟轟轉動的沙響。

  夏

  夏至,你看著漆黑的夜,你那溫柔的臉龐似乎帶著微微的苦語。我問你怎么了,你只是笑著無語。我的心其實比你還痛,只是不想說罷了。風雜夾著些燥熱的氣息,從我倆間微微帶過。我倆只是靜靜坐在草地上,小草也變得無語。

  秋

  秋里,只是靜靜看著樹葉被狂風不留情面地刮下,秋的味道也被吹得蕩然無存。狂風過境,在混凝土鋼筋的地面上靜靜躺著的是綠葉和一片秋黃。

  冬

  冬日,裸露在半空的手,也變得僵硬。窗外那片本以為會長久的綠色也早已消亡殆盡。你只是搖搖頭,抬頭看著灰沉的天空,看著光陰消亡。

  四季間,我們彼此做伴從童年打馬而過,留下一地的童真和歡樂。只是歲月終會被世俗磨平;有些年華終會被現實淡忘;有些光陰終會被現實消去。

  我想要問的是,什么時候,能夠有一如記憶里的春回大地?從環保開始,從小做起。何時會一夏如初?低碳,從我做起。秋風將怎樣如初?環保,隨手可做。冬日又將如何如常?低碳,你我他。

  趁現在,星辰未落,日月還在。一起低碳,一起環保。從小做起,令記憶里的四季填滿世界。環保,令世界一切如初。

保護環境作文 篇5

  自古以來,地球媽媽無私地向人類提供各種寶貴的資源,用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。人類只有一個地球可以生存,而地球正面臨嚴峻的環境危機,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

  金錢創造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜自然資源,保護生態環境的.良知;對財富的過度迷戀,同樣也萌發了自私自利的幼芽。人類對保護自身賴以生存的環境的漠視,是家園遭到迫害,不懂得及時補救挽回的罪魁禍首,對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。

  種類繁多,郁郁蔥蔥的植物,不僅美化了地球上的山川,也給這個星球的珍惜動物提供了棲息,繁衍的場所。這些植物能給人類帶來氧氣,給人類帶走二氧化碳,為人類提供肥沃的土壤……但是依然有那么一些沒有良知的人去破壞寶貴的森林資源。我們曾經學過一篇課文,名叫《一個小村莊的故事》,文章中的村民們不就是為了眼前“不錯”的生活,幾乎砍光了樹木,結果毀壞了家園嗎?

  水是人類生存不可缺少的必備條件,水又是無可代替的資源。可是不久之后我們將面臨嚴重的缺水問題!因為地上的淡水資源極為有限。中國水資源只占全球水資源的7%,人均水資源只有世界人均量的31%,而且據報道,目前有的地區以有90%的河流污染。所以我們應該樹立新的用水觀念,做到合理用水,科學用水,節約用水。

  在歷史的長河中,水之所以能保持它清澈,純凈的本性,離不開世世代代的努力。是祖輩的呵呵,水源才不至于被破壞:是祖輩的不懈努力,水源才不至于被污染。他們保護家園,捍衛純潔的精神,將在時間長河中閃閃發光,不斷提醒人們應該愛護水源,就像尊敬人類的祖先一樣。

  可憐的地球媽媽啊!她無私地為人類提供寶貴的各種資源,使人類不斷的繁衍,使大地生機盎然。但那些無知的人們卻在破壞唯一能生存的空間。看啊!地球美麗的藍衣服,綠衣服不見了,卻穿上了枯黃的舊衣服;昔日震耳欲聾的大瀑布不見了,取而代之的卻是逐漸枯竭,奄奄一息的小溪!

  人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己,因為地球只有一個。所以從現在起,從今天起,愛護身邊寶貴的資源,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們手挽手為地球筑起一道綠色環保大堤吧!

保護環境作文 篇6

  保護環境,人人有責,而且現在臭氧層破了一個很大的洞,我們現在更應該保護環境。

  保護環境我們應該做到不隨地吐痰,不破壞樹和樹枝,不抽煙。要做到保護植物,多植樹,多養花,也要保護身邊的小草不被踐踏。

  比如一個人栽一棵樹和一個人吐一口痰是不同的。栽一棵樹是為我們多增添新鮮空氣,而吐一口痰則是更快的讓我們地球外的臭氧層破更大的洞,那么我們人類可能在二十多世紀就此滅絕。如果我們少做一些破壞環境的事,多做一些有利于環境的事,那么我們就還有生存的希望,讓我們都能從身邊的小事做起保護環境。

  我們一定要保護地球環境,以至于我們的皮膚和生命不受傷害,請大家從現在開始就來保護我們的大地。

保護環境作文 篇7

  一天,小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。

  它走著走著,遇到了一只小鹿。小鹿問:“小貓,你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說:“我感覺有些餓了,所以想去哪條河釣條魚吃。”小鹿說:“這條河最近被污染,里面的魚不能吃的。”小貓說:“沒事,我的身體健康著呢。”

  小貓到了河邊,情不自禁的說:“好多的魚啊!”小貓釣了好多魚。

  到了家,小貓說:“這么多的魚夠我吃上一個月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上,忽然感覺有些肚子疼。不一會兒,就死了。

  我們應該保護環境。

  【點評評語】本文是一篇想象類的作文,以兒童的視角,編寫了一個關于保護環境的小故事,寫了小貓的動作、語言,故事內容完整,語言通順,如果能查找一些資料再去寫就更好了。

保護環境作文 篇8

  星期天,我和爸爸去我市富產煤的地方??石莊,目的是要讓我看看我們汾陽的煤產。

  一路上,兩邊全是一個接一個的發煤站。爸爸說,這都是非常珍貴的礦產資源,都是物質財富。現在全國的經濟都上來了,煤是必不可少的重要能源。我想,上帝給了我們山西這么多的煤,只要多產煤,我們的村莊、城市就會富有起來。但是我看著路兩邊肥沃的良田都被破壞,樹木被無情砍掉,環境大大地被污染了,土地上都變得黑乎乎的,連我們城里的大街上都是塵土飛揚,一陣風吹過,立即把我們白白的小臉變成了非洲黑棍,臟極了。心中又產生了一陣隱憂。爸爸告訴我,我們山西屬中部,目前經濟不發達,基本上都是賣資源,煤基本上不加工,賺得只是一點辛苦錢。而且管理混亂,到處私挖亂采,不但破壞了地下資源,更付出了環境惡化的沉重代價。我告訴爸爸,應該多種一些樹木,保護好農田,既讓大街干凈了,同時又能掙到錢,豈不是一舉兩得!爸爸又說,十一五規劃,國家實施中部崛起戰略,我們山西要變賣煤為精加工煤,深加工煤,我們的產品技術含量提高了,人民就會富有了,環境好了,人民生活就會更好了。

  爸爸說的有道理,我們應該嚴格管理采礦秩序,保護土地多植樹,讓環境變好。如果沒有好的環境,再富有,生活質量也高不到哪里去。我希望我們山西,我們中部,變得象東部、沿海一樣發達,一樣美麗富饒。爸爸說:“好孩子,你說得很對,但這就要靠你們這一代了。”

  這次石莊之行,讓我明白了很多很多……

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