保護環境作文

時間：2022-08-10 19:17:22 保護環境我要投稿

保護環境作文錦集5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的保護環境作文5篇，希望能夠幫助到大家。

保護環境作文錦集5篇

保護環境作文篇1

　　各位老師,同學們:

　　你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.

　　其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.

　　同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.

保護環境作文篇2

　　水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

　　一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

　　海域的自然資源是重要的國土資源，象陸地國土一樣是中華民族賴以生存和發展基礎。我國的海洋資源既有巨大的開發潛力，又有急需加強保護的雙重任務，應該實行合理開發戰略，使國家管轄海域成為海洋資源可持續開發利用基地。

　　海洋礦產資源包括國家管轄海域的石油資源、天然氣資源、天然氣水合物資源、砂礦資源，國際海底區域的多金屬結核資源、富鈷結殼資源、熱液硫化物礦產等，有巨大的潛力。要加大海洋礦產資源勘探力度，增加探明儲量，提高國家的資源保證程度。力爭在海上發現新的大型油氣田，使海洋油氣產量在全國油氣總產量中的比重從目前的10％提高到25％以上，達到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國家計劃，重點進行南海北部陸坡區相關海洋環境和天然氣水合物資源調查，為商業性勘查做好資源、環境和技術準備。要加強有爭議海區的石油和天然氣勘探，并積極貫徹“擱置爭議、共同原則”，維護我國的海洋權益，力爭海洋權益主張重疊區域的資源份額。

　　重視保護已經嚴重衰退的海洋生物資源，海洋捕撈業要采取捕撈量“零”增長甚至“負”增長政策，減少捕撈量，爭取逐步恢復主要經濟魚類、重要漁場的漁業資源。科學合理利用灘涂和淺海的可養殖海域，減少養殖業的自身污染，保護養殖海域的生態環境，積極推廣生態優化養殖模式，采取大型海灣和近海的海洋農牧化、重要經濟種類的人工增殖放流、近海漁場綜合整治等措施，保證海洋生物資源的可持續利用。

　　珍惜愛護每一處可用于海洋旅游娛樂業發展的海灘、海水浴場、海水運動場、珊瑚礁區、沿海紅樹林等資源，積極發展海洋旅游業。要重視保護海洋生態環境，防止海洋生態環境退化，保證海洋的永續利用。

　　海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發展關系極為密切。

保護環境作文篇3

　　我有一個夢想：藍天放牧著白云，云兒調皮地變幻著模樣，一會兒成絲，一會兒成片。而我，索性躲進云兒的沙發里，任由清新的空氣，悄悄朝我彈出氧泡泡！

　　夏天的夜晚，我和爸爸媽媽在小區里散步，我仰頭望著灰蒙蒙的天空，想找找書本上看到北斗七星、小熊星座、仙后座……可是怎么這么難找呢？我失望地問爸爸：“難道書上寫的是騙人的嗎？”爸爸摸了摸我的頭，無奈地說：“書本沒有騙你，你之所以找不到星座，是因為空氣太渾濁了，都把星星給遮住了。”媽媽對我說，她小時候家鄉的空氣是多么清新，夏天的晚上坐在院子里乘涼，天上的星星一閃一閃，離得這么近，仿佛一伸手就可以摘下來似的。我也好想看看那樣的天空啊！可是不知從什么時候起，早上起床，外面總是霧茫茫的一片。明明是大太陽的天氣，灰蒙蒙的霧氣卻總是散不了。后來我知道了，原來那不是霧，是霾，是由名字叫做PM2。5的微小顆粒懸浮在空氣中形成的，對健康的危害非常大！自從有了霧霾，馬路上帶口罩的人越來越多了。晴朗的天氣，我們卻不能去操場進行課間長跑，只能在擁擠的教室里做廣播體操。今年夏天，我還患上了鼻炎，媽媽帶著我一趟一趟地往醫院跑，我看到和我一樣的病人真多啊！醫生說那都是因為環境不好，空氣的質量太差的緣故。

　　我夢想有一天，讓霧霾遠離我們。我們可以盡情地在操場上奔跑，大口地呼吸新鮮的空氣。讓天更藍，云更白，星星更閃亮！為了這個夢想，從自我做起，保護環境，低碳出行，讓我們一起與夢同行！

保護環境作文篇4

　　美化校園，保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一個中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛生的最大受益人。

　　同學們每天踏進校園，一天大多數時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學校里學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團隨處可見的問題。對于這些問題，我們要意識到“學校是我家，環保靠大家”這句話的含義。

　　如今，學生們大多數都是一副“事不關己，高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地，垃圾的.多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎？我們能在這樣的環境安心學習嗎？

　　所以，我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在墻上或桌上胡亂涂鴉。

　　如果你有興趣學美術的話，請畫在畫紙上。還有的學校的墻上有一道“風景線”就是墻上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。

　　如果說學校的公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多么重要！

　　所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。