保護環境的作文

時間：2022-07-10 10:10:27 保護環境我要投稿

【實用】保護環境的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的保護環境的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】保護環境的作文6篇

保護環境的作文篇1

　　環保作文:我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。

　　在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學校——南師附小；我坐在花園似的小區里，仰望著瓦藍的天空，聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的王國。

　　曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當然也不會給人類留后路，98年的水災、20xx年的冰雪災害和汶川大地震，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

　　曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。

　　曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，對生命的摧殘，已經散去了半個多世紀，和平是全人類綠色環保的重要前提。

　　我們如果再這樣繼續下去，真不敢想象，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。

　　顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛南昌、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！讓我們一起來保護南昌的環境吧！

保護環境的作文篇2

　　現在的世界，科學發展日新月異，隨著科技的發展，人們的生活水平也像是芝麻開花------節節高。我們的生活隨之豐富多彩起來了，可以說是科技改變了我們的生活，但痛心的是同時也改變了我們的環境。聽媽媽說他們剛結婚時我們家的交通工具是不產生任何污染的自行車，隨著條件的好轉，我周歲的時候家里買了不用人出力的摩托車，當我上小學的時候，就買了能吞油吐煙的轎車。條件是好了，再也不用擔心下雨天坐在摩托車后被雨淋了，可是又出現了新的擔憂------霧霾和沙塵暴。

　　記得上中班的時候，在一個秋天的早上，我坐著媽媽的小摩托車上學，由于有霧能見度很低，當時我很好奇地問媽媽霧是怎樣形成的?媽媽說霧是空氣中熱的水蒸氣遇冷，因為媽媽曾多次給我講過洗手間的鏡子上的霧的形成，所以我就接著媽媽往下說:“水蒸氣遇冷液化成小水珠，小水珠附著在一起就形成了霧。”我還記得媽媽當時夸我“寶貝真棒，長大可以當科學家了，不過霧不是小水珠附著在一起，而是小水珠附著在塵埃上形成的。”雖然那時還小，但我記得一年也就一兩次有大霧的`天氣。現在可好，霧都不知去哪了，直接就出來霧霾了。現在我會上網了，經查閱知道了其中霧是自然天氣現象，空氣中水蒸汽液化，雖然以塵埃作為凝結核，但總體無毒無害；霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質，顏色發黃，氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環境污染，首先是地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。第二汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。所以說我們家的汽車也為霧霾的形成貢獻了一些力量。如果我們每家都盡量少開車出行，都開小排量的汽車，那又會減少多少次霧霾。

　　“滋---滋---”，一排排的大樹應聲倒下，大樹都去哪了?原來他們進了工廠，變成了一雙雙的方便筷，變成了一個個漂亮的紙杯，僅被人類使用一次，然后就被委屈地丟進了垃圾箱里。方便了你我，方便了大家，而不法商人卻不加節制的濫砍濫伐，樹木一年年的在減少，其實就是我們在不經意間把一棵棵樹木隨手扔進了垃圾箱里。過度開發自然資源、過量砍伐森林，這些掠奪性的破壞行為加劇了沙塵暴災害。如果我們把一個本子用完放進可回收垃圾桶里，如果我們的包里隨身攜帶自己的筷子和水杯，那么一年就能節約多少棵樹，能保護多少土地不被沙化啊！

　　“嘩---嘩---”，水源源不斷流進下水道里。水是生命之源!如果您有細心注意，你會發現:洗車行業在嚴重浪費水;工業和生活中的廢水排入江河，導致水被污染;沒擰緊的水龍頭在浪費水.如果，全世界的人，每人節約一滴水，那會有多少水啊?被以為水用之不盡，取之不竭.如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚矣了。

　　空氣、土地、水就像一道護身符，保護著人類的生命健康和豐衣足食的生活。我們一起為國土資源做一些小貢獻吧!勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓空氣中飄滿花香，讓田野里充滿綠意，讓我們在這個地球上還有立足之地。

保護環境的作文篇3

　　從前，在一條清澈的河流里，生活著許多美麗的鯉魚，它們整天在一起嬉戲，生活得不知多開心。可是到了現在，由于人們的環保意識太差，扔下了許多灑瓶、臭襪子等等骯臟的東西，使這條清澈的小河變成一片污黑。許多雜物在河水中飄蕩，大多數鯉魚都因為誤吃了一些人們扔下的變質食品，使得它們死去了。還剩下最后的一條老鯉魚，它在水中緩緩地游著，它的身體多么消瘦啊，顯然好久沒有吃過干凈的食物了，它吐著一顆顆灰色的泡泡，圓圓的眼睛怒視著岸上的人們，看它那充滿仇恨的眼神，好像在說：“人類啊，我們生活得好好的，為什么你們要亂扔東西，污染我們的家園啊。

　　保護環境就是保護生命。這句話說得多正確啊，如果我們保護了環境，那么小河就不會有那么多鯉魚死去。據我調查，地球上每天都有數以百計的動植物相繼消失，這都是人類不愛護環境所造成的后果。正如西雅圖酋長說的：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。人們不要覺得自己是地球的主宰，就可以隨意破壞環境，若我們破壞了環境，終有一天，我們人類也會受到懲罰的。

　　保護環境，從我做起。當我們見到有亂扔香蕉皮、廢紙、白色塑料袋的行為時，我們應該主動去撿起來，然后再勸導亂扔垃圾的人不要污染環境。

　　總之，保護環境就從我們身邊的事情做起，這樣積小成大，集腋成裘，地球將會變得美麗宜人;河中的魚兒也會說：“感謝人類，讓我們擁有美麗的家園”!我們這些小朋友，也就可以與河中的魚兒嬉戲了。

保護環境的作文篇4

　　當我第一次進到學校，就發現她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學校。秋天，芒果樹上的芒果學著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的美好啊！

　　但現在，學校到處都是垃圾。每到課間，同學們跑這跑那，到處都灰塵飛揚。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......

　　我想讓學校恢復原來美麗的環境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊緣放上幾個垃圾筒，操場旁的空地上建造一些可供同學們課余時間活動的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養上一些美麗可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教學樓的樓梯分上下兩行，讓同學們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。

　　同學們啊！學校是學習的地方，也是我們的家園，我們要愛護她。

保護環境的作文篇5

　　有一個決定，讓我每次想起都倍感自豪！

　　一天中午，我坐在媽媽的車子后面去上學，大口大口地吃著媽媽削好的蘋果，嘴里和心里都是甜滋滋的，媽媽真好！

　　我吃完了蘋果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒動靜，就問：“蘋果吃完了么？”“吃完了。”媽媽又問：“蘋果核哪里去了？”“扔馬路上了。”我不以為然地回答。“嗤”的一聲，媽媽停下了車子，指著回去的方向，說：“去撿起來，丟進垃圾桶！”望著媽媽嚴肅的表情，我的眼睛濕潤起來了。

　　我心里七上八下，仿佛有兩個精靈在交戰。一個精靈好心勸解：“愛護環境，人人有責，去撿起來吧。”。另一個卻極力鼓動：“沒什么大不了的，亂丟垃圾的又不是只有你一個。”我不知所措，小聲地說：“媽媽，我以后會注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了！”媽媽停好了車子，對我說：“知錯能改進步快，滿不在乎才真壞。你再想想究竟該怎么做才是對的？我在這等你！”

　　媽媽說得對啊！我明明知道自己做錯了，怎么能不改呢？想到這里，我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽見媽媽在后面喊道：“慢點跑，別摔著了……”

　　撿完果核繼續上學的路上，媽媽告訴我，我們家鄉建湖縣是全國文明城市，這是我們無數環保工作者辛勤勞動換來的。我們每一個人都應該從我做起，愛護環境，做文明建湖人。我想，我雖然是一個小學生，不能直接從事環保工作，但是可以從自己做起，不亂扔廢棄物；不用一次性飯盒、筷子；節約每一張紙、每一滴水……

　　我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛護我們的家鄉，拒絕污染，讓藍天更藍，讓清水更清。