小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時間：2022-04-04 15:10:09 保護(hù)環(huán)境我要投稿

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總九篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　在你的身邊隨處都可以看見有許多的白色垃圾。當(dāng)你看見這些白色垃圾時，你有沒有上前把白色垃圾撿起，然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里？當(dāng)你看見這些白色垃圾時，你有沒有想到要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境呢？

　　同學(xué)們，環(huán)境是哺育人類的搖籃，從遠(yuǎn)古到今天，它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件，我們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存，繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)；保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個方面，缺少一個就會給人類帶來災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境，是地球的表層，由空氣，水和巖石（包括土壤）構(gòu)成大氣圈，水圈，巖石圈，在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下，進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，使人類（生物）得以生存和發(fā)展。

　　據(jù)科學(xué)測定，人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例，同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系，還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如，人體通過新陳代謝，吸人氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的水，吃豐富的食物，來維持人體的發(fā)育，生長和遺傳，這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了，將會危害人體健康。

　　人類為了生存，發(fā)展，要向環(huán)境索取資源。早期，由于人口稀少，人類對環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長的一段時間里，自然條件主宰著人類的命運。到了“刀耕火種”時代，人類為了養(yǎng)活自己并生存，發(fā)展下去，開始?xì)Я珠_荒，這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是，出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當(dāng)時生產(chǎn)力水平低，對環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時期，人類學(xué)會使用機器以后，生產(chǎn)力大大提高，對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì)，人類利用，改造環(huán)境的能力空前提高，規(guī)模逐漸擴大，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富。據(jù)估算，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口，而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。

　　由此可見，人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是，嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，可耕地不斷減少，大批物種瀕臨滅絕，人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。

　　日夜惡化的向人類提出：保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　紹興，一個美麗而古老的城市。素稱文物之邦、魚米之鄉(xiāng)，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽。綠水晶瑩，石橋飛架，輕舟穿梭，紹興更有“東方威尼斯”的美稱。

　　紹興是個美麗的江南小鎮(zhèn)。小橋流水，幽雅別致，河水淺得清，清得像少女純凈的眼波；深得綠，綠得像一疊厚厚地玻璃，隱隱約給看去，遠(yuǎn)處的草坪在河中勾勒出一片綠色的美，半邊躺在河底中，仿佛藍(lán)天和碧綠的河水融為一體。晚霞布滿太陽周圍，陽光零零碎碎地斜射在隨便風(fēng)蕩漾的漣漪上，仿佛河面上鋪滿一層閃爍的碎金。你若仔細(xì)傾聽河水流淌的聲音，魚兒跳出水面的聲音，風(fēng)吹樹葉的聲音，那是多么地美妙呀！

　　可是，現(xiàn)在這種美麗和美妙已不存在了，留下的是臟亂、噪雜。河水變得渾濁不堪，上面漂浮著大袋的垃圾和各類丟棄物。。。。。河里已極少能見魚兒的蹤影，河邊的.柳樹垂著頭嘆著氣，河水咕咚咕咚冒著黑泡，河上一片狼籍。許多工廠無節(jié)制地隨意排放污水廢氣，越來越多的車輛排放的有毒尾氣也影響著人們的健康。自然資源無休止的被破壞，水資源、木材資源日益減少。。。。。這一系列的人為破壞必定給人們帶來災(zāi)害。據(jù)資料記載：紹興曾發(fā)生洪澇、干旱、泥石流等多種自然災(zāi)害。1961至1990年，全縣發(fā)生三日過程兩量≥100～300毫米，日最大雨量50～150毫米之洪澇34次，年均1次以上。其中全縣性洪澇12次，占35％，不到三年發(fā)生1次，且有11次在梅雨季季節(jié)，占91.7％，其余均為局部性洪澇。1961～1990年，境內(nèi)發(fā)生干旱33次，其中30天以上者各級干旱27次占82％。平均一年發(fā)生一次。18次是全縣性干旱，占67％。1967年伏秋冬連旱，三江一帶干旱長達(dá)133天，24.5萬畝晚稻受災(zāi)。而這些災(zāi)害就是大自然對人類不愛護(hù)環(huán)境的懲罰，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。

　　保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，要大量宣傳，提高人們的覺悟和認(rèn)識，加強環(huán)保意識。進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐，加強對白色污染的處理，少使用塑料制品，對清潔方面作改進(jìn)，使市容更整潔。為了地球的明天，為了綠色的家園，我們必須從現(xiàn)在開始努力，好好保護(hù)環(huán)境，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式：實行垃圾的分類袋裝化，變廢為寶，使資源循環(huán)再生造福人類；盡量少使用一次性用品，不使用一次性塑料和餐具，減少白色污染，自備購物袋和提籃；慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，植樹造林，愛護(hù)花草。

　　地球只有一個，我們要善待地球，善待我們的家園，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。作為少先隊員更應(yīng)該守護(hù)在我們賴以生存的土地上，使天空更湛藍(lán)，空氣更清新，草地更翠綠，愛我紹興，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　可是，現(xiàn)在這種美麗和美妙已不存在了，留下的是臟亂、噪雜。河水變得渾濁不堪，上面漂浮著大袋的垃圾和各類丟棄物。。。。。河里已極少能見魚兒的蹤影，河邊的柳樹垂著頭嘆著氣，河水咕咚咕咚冒著黑泡，河上一片狼籍。許多工廠無節(jié)制地隨意排放污水廢氣，越來越多的車輛排放的有毒尾氣也影響著人們的健康。自然資源無休止的被破壞，水資源、木材資源日益減少。。。。。這一系列的人為破壞必定給人們帶來災(zāi)害。據(jù)資料記載：紹興曾發(fā)生洪澇、干旱、泥石流等多種自然災(zāi)害。1961至1990年，全縣發(fā)生三日過程兩量≥100～300毫米，日最大雨量50～150毫米之洪澇34次，年均1次以上。其中全縣性洪澇12次，占35％，不到三年發(fā)生1次，且有11次在梅雨季季節(jié)，占91.7％，其余均為局部性洪澇。1961～1990年，境內(nèi)發(fā)生干旱33次，其中30天以上者各級干旱27次占82％。平均一年發(fā)生一次。18次是全縣性干旱，占67％。1967年伏秋冬連旱，三江一帶干旱長達(dá)133天，24.5萬畝晚稻受災(zāi)。而這些災(zāi)害就是大自然對人類不愛護(hù)環(huán)境的懲罰，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　旺蒼繞城有一條美麗的河——東河，東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石，我們常到這里玩沙，用石子兒壘城堡，或者幾個人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上，各種各樣的樹郁郁蔥蔥，人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時分，堤上的燈全亮了，我常常在這里滑滑板。

　　每天上學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，昕河水唱著歡快的歌；每天放學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣，一天天，一年年，我漸漸長成了一名三年級的學(xué)生。

　　你可能會問： “你咋這么喜歡東河？”告訴你，東河前幾年可不是這樣，河邊沒有這條綠絲帶，沿河雜草叢生，垃圾到處都是。夏天，蒼蠅飛舞，臭氣熏天。晚上，黑漆漆的，連車也得繞路而過。更可怕的是，旺蒼城里很多污水直接排向河里，水面常浮起一層白色泡沫，河邊是各種垃圾。近兩年，東河變了，河邊埋了排水管，建了綠化帶，這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是，近段時間，我發(fā)現(xiàn)河灘上時不時會有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折斷……

　　想想從前，看看今天，我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂園，多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱，多繞一步別踩疼了小草；我多么希望東河水更清，東河水更甜呀！

　　流露出小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　隨著社會發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個重大的問題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問題得不到改善的話，這就糟了，因為如果不節(jié)約資源自然環(huán)境是會崩潰的。

　　在6月5日世界環(huán)境日來臨前，聯(lián)合國已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地，不要讓土地再沙漠化，要不然我們生活的綠洲就會少一片。

　　我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，目前可以做到的只有珍惜我們的家園，阻止那些小弟弟，小妹妹們不要再隨地扔垃圾了，不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑，不要讓美麗的池塘變成很臟的泥漿坑。

　　現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問題，在這千鈞一發(fā)的局面中，特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問題，號召人們一起來珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境，水資源與我們息息相關(guān)，讓我們一起來保護(hù)我們的水資源。

　　我想人們已經(jīng)注意到這些問題了，如果人們再破壞環(huán)境的話，就跟世界末日沒有什么更大的區(qū)別了。

　　所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起，從身邊做起，從節(jié)約一度電做起，從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會更好。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　從我家門口到火車站之間有一座橋，橋底下有一條叫作“保興垾”的水溝。那兒的水面上隨處可見塑料袋、方便盒等垃圾，水黑呼呼的，發(fā)出一股難聞的氣味，每次我從那走過的時候都捂著鼻子快速地跑過去。特別是到了夏天，“保興垾”的臭水滋生出很多蚊蟲到處亂飛，住在附近的居民怨聲載道。

　　為了徹底改造 “保興垾 ”，政府把它列為重點工程。他們把 “保興垾 ”里的淤泥挖去，鋪上大理石和鵝卵石。等水變得清可見底，碧得發(fā)亮?xí)r，再在里面種上水草，撒上魚苗，讓 “保興垾 ”遠(yuǎn)離污染。我想，改造后的 “保興垾 ”變成了一條遠(yuǎn)近聞名的小河，小河旁那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給 “保興垾 ”編了個五彩的花環(huán)。

　　我從 “保興垾 ”這件事情中知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，更體會到保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，從每一件小事做起，從身邊的一點一滴做起。當(dāng)看見別人亂扔垃圾、到處亂涂亂畫、亂倒亂排廢水、污水時，及時制止他們，不讓他們污染環(huán)境。如果我們每個人都堅持管住自己的手、腳、嘴，那我們的家鄉(xiāng)——蕪湖會變得更加美麗，更加富饒。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇6

　　人們啊,我想對你們說:“你們知道保護(hù)環(huán)境的重要嗎？”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機。

　　我的家鄉(xiāng)有一條河，河水清澈見底，河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚兒們的天堂，孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見到的是一條又臟又臭的污水溝。每當(dāng)人們路過這里，都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。

　　我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹，夏天，大樹長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹卻被勒的皮開肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上，任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之，大樹不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林，是用來防止水土流失的，可有的小朋友把樹枝折下來玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來蓋房子。結(jié)果是樹木不再成林，稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場大雨的沖刷下，大壩坍塌了。

　　居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，給二十一世紀(jì)蒙上了陰影。

　　人們啊，趕快覺醒吧！我們只有一個地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍(lán)天吧！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護(hù)大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇8

　　放學(xué)了，同學(xué)們都往操場山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。

　　走著走著，來到一條臟兮兮的小河邊，看了一會兒，心想：這是誰扔的垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來，就這樣，河里的垃圾越拉越少，小河變得越來越干凈，小紅把這些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會這么干凈。”小紅聽了，開心的笑了。