保護環(huán)境的學生作文

時間：2022-02-17 08:37:20 保護環(huán)境我要投稿

保護環(huán)境的學生作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境的學生作文，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境的學生作文15篇

保護環(huán)境的學生作文1

　　有一天早上，我高高興興地上學去。我抬頭望天空。啊！太陽是那么紅。正在我要踏進校園的時候，我看見一個小妹妹扎著兩條辮子，穿著一條漂亮的裙子，是那么可愛。正在我注視著她的時候，她隨手扔了一個塑料袋。我快速地走過去，對她說：“你不能亂扔垃圾。”她只是看看我，并沒有把塑料袋撿起來。她說：“你又不是老師，我為什么聽你的。”我生氣了，說：“保護環(huán)境，人人有責。”她的臉紅了。她把塑料袋扔進垃圾桶里，說：“大姐姐，我知道錯了。”我說：“知錯就改，就是個好孩子。”她說：“我以后再也不敢扔垃圾了。”

　　我們同住“地球村”，讓我們擁來同一個世界，我們應該保護環(huán)境、愛護動物、讓人與自然和諧相處。

保護環(huán)境的學生作文2

　　在公園里，有一片風景優(yōu)美的地方，那里有許多人散步。大樹的枝葉展開著，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開著一朵朵絢麗多彩的鮮花，清澈見底的河水里有一只只活潑可愛的小魚，它們正自由自在地游來游去。

　　可是那里慢慢地建起一座座工廠，環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的草地上放滿了臟兮兮的垃圾。污水從污水口流到河里，有的魚兒們都死了，河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服，他們使勁地揉著臟衣服，可是越洗越臟。魚兒們哀求到：請你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的，請給我們一個美麗的家。

　　終于，村民們沖到工廠里，投訴了。工廠里的人非常不好意思，于是他們把工廠搬走了。

　　空氣重新開始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見底，魚兒們開始從四面八方游回來了，五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來，這兒又有許多人們來散步，村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!

保護環(huán)境的學生作文3

　　我正在看電視，突然面前一束光，把我?guī)У搅艘粋€奇妙的世界。

　　這個世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個世界都參觀一遍，發(fā)現(xiàn)所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍，一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚，我剛想跑，這個鯊魚竟然說話了：“年輕人不要走，我不會傷害你的，我是這個王國的國王，這個王國叫海洋王國。”我說：“你好，我叫孫哲”國王說：“我?guī)銋⒂^一下我的王國吧。”我說：“我已經(jīng)參觀完了，但我想問你個問題。”國王說：“你問吧。”我說：“你們這個王國為什么這么干凈，沒有變臟的地方哪？”國王說：“因為我們是人人都愛護環(huán)境，不像你們人類，口口聲聲說保護環(huán)境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又臟又臭。”我慚愧的低下了頭。

　　這時一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起床，這也是個夢，但我想我們應該向海洋王國那樣，人人都保護環(huán)境。

保護環(huán)境的學生作文4

　　星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。

　　到了公園，那里綠樹成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱著動聽的樂曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。

　　“小豬，等等，停下來。”原來是大象伯伯在說話。

　　小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說：“干什么！”

　　大象伯伯嚴厲地對小豬說：“如果每個人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會摔跤。”

　　“知道了，大象伯伯，我不會再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說。

　　小豬沿著過來的路往回走，這時，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個大跟頭。

　　小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這么缺德！”小豬說著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。

　　小豬終于用事實證明了自己說的那些話！

保護環(huán)境的學生作文5

　　在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。

　　就拿我們學校來說吧，學校里有些學生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。

　　像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環(huán)境，人人有責。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。

保護環(huán)境的學生作文6

　　班級同學們，你們可能都認為一個小小的方便袋，沒有什么污染，這你們可就錯了。一個再小的方便袋也能污染水源。

　　在白城市每戶人家差不多一年就能用100多個方便袋。白城市要是只有100多戶人家，大約每年都要使用一萬個方便袋。大家想想咱們白城市光有100戶人家嗎？在學校上課時，我每天都要隨身帶一種水果。可是水果的外包裝是一種塑料做的小食品袋這種方便袋對環(huán)境的污染十分嚴重。并且我們一般只會一次性使用它。用過的袋子就進了廢品收購站。但大部分卻被棄入了我們的大自然當中。

　　我希望人們少用一些方便袋改用一些布袋，減少一些白色污染，請大家愛護我們的家園，救救生存的地球母親吧！

保護環(huán)境的學生作文7

　　環(huán)境是人類生存的必需的條件，我們的學習、工作都要在良好的環(huán)境中才能取得好成績。因此，我們就應當保護好環(huán)境。

　　如果我們有了良好的環(huán)境，人們就可以每天早上起來聞到清新的空氣，不會在頭悶眼花了，而且還可以讓人早上一起床就不會打瞌睡，一天都有很精神。我們有了良好的環(huán)境可以遠離疾病，有一健康的身體，讓人們快樂起來……

　　如果，我們的環(huán)境變差了，一切都會從良好的環(huán)境成為“邪惡”的環(huán)境，讓世界都毀掉。

　　所以，我們要盡力去保護環(huán)境，不要讓良好的環(huán)境被污染。

保護環(huán)境的學生作文8

　　“保護環(huán)境，人人有責”，說到保護環(huán)境，我就想起了一件事。

　　這是一個陽光明媚的中午，我和我的媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到我的媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“我的媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”我的媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！

保護環(huán)境的學生作文9

　　環(huán)境是大家生活的地方，需要我們好好保護！

　　可是，人類對環(huán)境的保護還不夠重視。比如，有些人為了方便就隨地扔丟手里的東西，跟寵物跟主人外出散步，讓貓貓狗狗們隨地在大小二便，主人看見了覺得太臟又不用紙巾把大小便包起來扔進垃圾桶；工廠里排出濃煙讓有害氣體排上天空；有些商人為了賺錢建房子，就把山給挖了，把樹給砍了；有些人因為工作而沒時間煮飯就出去吃，為了方便就隨地亂扔飯盒，弄得滿地都是垃圾；有些人經(jīng)濟條件好了，都買了小汽車，車輛排放出大量的廢氣破壞了環(huán)境。

　　保護環(huán)境人人有責，讓我們多走路少開車，多植樹造森林，看見垃圾，主動把垃圾撿起來，處理好手中的垃圾雜物，廢氣廢水要合理排放，共同創(chuàng)造美好的低碳生活。

　　相信在大家的努力下，環(huán)境會變得越來越好。

保護環(huán)境的學生作文10

　　以前環(huán)境是多么的.美好，碧水藍天，郁郁蔥蔥的樹林，可現(xiàn)如今，讓人作嘔的污水、烏煙瘴氣的天空、光禿禿的樹林、這簡直是鮮明的對比，環(huán)境的破壞都是因為一些化工廠亂把廢水排放到河里造成了廢水，還亂把廢氣排放到天空里造成了烏煙瘴氣的天空，把郁郁蔥蔥的樹林砍伐光然后做成柴火，環(huán)境就是這樣被破壞的。

　　直到89年，《中華人民共和國環(huán)境保護法》公布以后環(huán)境破壞才有了有效的緩解，樹林因為植樹變了回來，天空因為沒有了廢氣也變了回來，唯獨碧水變不回來了。哎！

　　在此我呼吁大家一定要保護環(huán)境。

保護環(huán)境的學生作文11

　　我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

　　可是，在我六歲時，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場景后，我和小弟弟都驚呆了。

　　我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議，雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，那么我們就會看到一個干凈又美麗的世界！

保護環(huán)境的學生作文12

　　保護環(huán)境，愛護衛(wèi)生，應從身旁的每件小事做起。如不亂扔垃圾，不隨地吐痰等等。

　　以前，我家附近有一條小河，河寬約四米，河水晶瑩明澈，里面滿是歡快自由自在的魚兒，迷人極了！每一位路過這里的人，都會不停夸贊：“這條小河真是太美了！”可是現(xiàn)在，里面堆滿了不要的東西：酒瓶，破鞋，爛衣裳，垃圾等等，塞滿了整條小河，使原本美麗迷人的小河變成了一條狹窄的臭水溝。那些過路人都是捂著鼻子走過。可這一切都是他們自作自受。

　　還有，我家窩后又一片綠油油的小樹林，不過那都是以前，那些樹現(xiàn)在被人們看得所剩無幾了。原本綠油油的小樹林現(xiàn)在成了裸露的山坡了

　　保護環(huán)境，愛護衛(wèi)生，從身旁的每一件小事做起！讓我們一起去點綴地球，把她點綴得更加絢麗迷人，更加美好！

保護環(huán)境的學生作文13

　　水是生命的源泉，所以我們要節(jié)約用水。

　　有一天，xx和小羊比賽跑步，他們跑得滿頭大汗。突然，xx說：“小羊，我們來打水仗吧！”小羊爽快的答應了。正當他們兩個玩得興高采烈的時候，小羊突然想起老師說過的一句話，“水是生命的源泉哦！我們必須節(jié)約用水。”想到這里，小羊就停止了游戲。xx問小羊說：“我們正玩得高興，怎么就停下來了呢？”小羊慚愧地說：“我們剛才浪費了很多水，老師叫我們要節(jié)約用水，不要浪費水資源。”xx著急地說：“這回壞了！我們犯了這么大個錯誤，該怎么辦呀？”小羊說：“我們以后一定要節(jié)約用水！”xx說：“如果我們把水全部浪費完的話，我們肯定會渴死的”。他們兩個這一天都感到很慚愧。

　　第二天早上，小羊喝水的時候說：“水對我們來說真的很有用，比如用來洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等，我們一定要節(jié)約用水！”

　　水是生命的源泉，節(jié)約用水從我做起。