【實用】保護環(huán)境作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
“保護環(huán)境，人人有責”，說到保護環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量。一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
保護環(huán)境作文 篇2
寫完作業(yè)，可能是太勞累了，覺得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進入了夢鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)我在一個用樹枝做成的巢中，我旁邊有幾只小鳥，我看了看自己竟然變成了一只鳥，旁邊幾只鳥說的話我都聽得懂。這時他們嘰嘰喳喳地叫了起來，說道：“快看！媽媽來了！”我看見一只大鳥飛來，這時，一陣槍聲傳來，媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽來樹林里來了兩個人，其中一個人對另一個人說：“今天運氣真好，打了這么大一只鳥。”另一個人說：“你看那里還有幾只小的，快點，別讓它逃了。”隨即又死了幾只鳥，我們還好，飛到了樹后邊才幸存下來了，我聽到其中一個人說：“這么多只鳥能賺很多錢呢！”另一個人說：“唉！別說了，趕快走不然被發(fā)現(xiàn)就慘了。”
我一睜眼，竟然發(fā)現(xiàn)了自己變成了一棵樹，我心想：變成一棵樹，總比變成一只鳥好。可是這顯然是錯的。這時，來了一群工人，不！是伐木工人，因為他們手中拿著電鋸，所以我敢肯定是來砍樹的，隨即，他們發(fā)動電鋸，在我身上鋸著，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時我突然醒來，原來這只是一場夢啊！
我想對人類說：我們應該保護環(huán)境，假如沒有了樹木，沒有了果實，沒有了鳥類，我們的世界還會美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？
保護生態(tài)環(huán)境，人人有責！
保護環(huán)境作文 篇3
今天，我坐在車子里，經(jīng)過一條高架道路，看到一位環(huán)衛(wèi)工人在修剪綠化，不禁讓我想到一年前的事。
那是3月12日，植樹節(jié)。我們幾個同學組成了“紅領巾護綠隊”，在小區(qū)一塊綠地上種了一棵樹。在家長們的幫助下，我們扛來了小樹苗。我們先用鏟子挖了一個深坑，因為這樣能讓樹根扎得更牢。挖完了坑，我們小心翼翼地將小樹苗放入樹坑，又用鏟子把一些松軟的泥土填在坑中，直到土與地面持平了，我們又用腳踩了幾下土的表面，使土結實些，好讓它緊緊抱住小樹苗的根。
接著，我們又給小樹苗澆了水，為它施了一些肥，還用鏟子把肥料和土調(diào)和均勻。終于成功了，從那以后，我們每天都會來看看小樹苗，還會為它檢查身體、除蟲，讓小樹苗健康地生長著。
看著一縷縷金燦燦的陽光照射在小樹苗身上，看著一滴滴雨露落在小樹苗身上，看著小樹苗身上長出樹枝綠葉，我們感到無比自豪。我們相信，總有一天，小樹苗能成為參天大樹，總有一天，它能讓人們在它身下乘涼的。
作為合格的城市居民們，愛綠、護綠是我們應該做的。我要呼吁大家一起愛護綠化，因為保護環(huán)境，要從我做起！
保護環(huán)境作文 篇4
聽，中華大地吹響了保護環(huán)境的`號角。“只有一個地球”，“保護環(huán)境，人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境、愛護地球，創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務!保護環(huán)境，早有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要從我做起，還應發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學生，我們雖然沒有呼吁社會的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應有的貢獻。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，遵守學校的規(guī)章制度，積極主動的做好值日工作。將我們的校園創(chuàng)建為一個綠色校園!
我們應該認識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務、職責，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力，將綠化工作堅持下來。使我們的校園環(huán)境無處不清新，無處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學習。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學校自身有重要意義外，還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!同學們，來吧，讓我們行動起來，把保護環(huán)境做為自已應盡的義務，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
保護環(huán)境作文 篇5
目前，我國主要依賴火力發(fā)電廠燃煤發(fā)電，二煤屬于不可再生資源，并且煤燃燒時還會排放大量的空氣污染物。因此，節(jié)約用電就是節(jié)約資源，保護環(huán)境。把每一度電的利用率最大化，是我們每個人的責任與義務。
不僅節(jié)約電，也要節(jié)約水。水是生命之源，往往很多同學不知道該如何節(jié)約水。比如上廁所時一定要節(jié)約用水，很多同學上廁所時一直按著沖水器，連著沖了好幾次廁所，這樣就非常浪費水，因為水會一直流下去。還有的同學喜歡玩水，打開水龍頭后一直讓水嘩嘩的流著。這些都是可以節(jié)約的，所以我在這里長達大家，要節(jié)約水，節(jié)約電，保護我們的家園。
最后再補充一句：城市是我家，文明靠大家！保護環(huán)境，人人有責！
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