【熱門】保護(hù)環(huán)境作文匯編4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部國(guó)產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境初三作文珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境初三作文。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。
當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā) 、而臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)正確率只有50%時(shí)，面對(duì)38個(gè)億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬(wàn)人的生命安全，市長(zhǎng)堅(jiān)定地選擇了后者。“財(cái)產(chǎn)有價(jià)，生命無(wú)價(jià)”，寧可“十防九空”也不能“放松一次”，作為一名市長(zhǎng)——人民的父母官，他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺(tái)風(fēng)資料片后作出了120萬(wàn)人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了!在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ�、那么可歌可�?市長(zhǎng)大人親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營(yíng)救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚(yú)搏擊……市長(zhǎng)的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬(wàn)人是救，救一人也是救!”“在死神面前每一個(gè)人的生命都是平等的!”當(dāng)他站在臺(tái)風(fēng)眼下時(shí)、當(dāng)他望著自己4年的政績(jī)化為泡影時(shí)、當(dāng)他聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲時(shí)，他可謂百感交集卻又無(wú)怨無(wú)悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肅然起敬?
影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多：年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長(zhǎng);雖被撤職卻對(duì)人民不離不棄的`鎮(zhèn)長(zhǎng)讓人感懷;“大災(zāi)將至，用兵之時(shí)”，總是站在“戰(zhàn)爭(zhēng)”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長(zhǎng)的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說(shuō)：“一個(gè)不錯(cuò)的老師!”她通過(guò)精確的數(shù)據(jù)計(jì)算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。
善良無(wú)私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難，但今天的“藍(lán)鯨”過(guò)去了，明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防，因?yàn)槿祟愘囈陨娴牡厍蜻�在被破壞!未雨綢繆，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園吧!相信眾志成城，影片中孩子們那些天真無(wú)邪的笑容一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中永存!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
“現(xiàn)在的人們，唉……他們?yōu)榱俗约旱睦?打著‘廣告文化’的旗幟,在大街上亂貼亂畫(huà),鋪天蓋地的廣告連我這個(gè)不起眼的電線桿,也被牽連了進(jìn)去，誰(shuí)來(lái)幫幫我？以前，我高高瘦瘦、干凈的身軀，也為城市增添幾分整潔、靚麗吧！可現(xiàn)在，重重疊疊的廣告貼在我身上，什么訂牛奶、搞維修……弄得我整天欲哭無(wú)淚，喘不過(guò)氣來(lái)。我身邊的小樹(shù)弟弟，呀！它比我還慘。不僅身上也貼滿了廣告，連樹(shù)枝上都不被人們放過(guò)，掛滿了廣告牌。因?yàn)樗L(zhǎng)期沒(méi)有了太陽(yáng)的照耀，葉子開(kāi)始蔫蔫的打著卷，好像要生病似的'�！彪娋�桿看看自己，再看看他的朋友，心里越想越難受，嗚嗚……傷心地哭了起來(lái)。“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”
叔叔、阿姨們，你們聽(tīng)到電線桿的哭聲了嗎？幫幫它們吧，也讓我們的城市恢復(fù)原來(lái)的整潔、美麗，好嗎？
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
人類是世界上最先進(jìn)的動(dòng)物。有些動(dòng)物很善良。例如，如果你是一只狗，它會(huì)動(dòng)搖。它將尾巴給你。所以，如果你對(duì)人友善，他們也會(huì)對(duì)你。
你有機(jī)會(huì)給你小的好意很多如果你看到一個(gè)殘疾人在街上工作。你可以幫助他過(guò)馬路。如果你遇到一個(gè)陌生人，你可以給他帶路。如果他問(wèn)你問(wèn)題，你應(yīng)該回答。那是你給他人小的好意。也許它似乎給你一塊蛋糕，但它是對(duì)需要的.人很重要。如果你這樣做，別人會(huì)對(duì)你做的事。
善待他人，他們會(huì)善待你。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
地球是生命的搖籃，她給人類生存所需的一切，離開(kāi)他，我們一刻也無(wú)法生活下去，如何將他保護(hù)的更好，更健康呢？今天。我以一名小記者的身份。，針對(duì)“綠色環(huán)�！边@一問(wèn)題進(jìn)行了采訪。
首先，從我的老媽開(kāi)始吧。
老媽說(shuō)：“環(huán)�！甭铮羌匾摹⒕o迫的大事，作為一名教師，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生抓起。教育學(xué)生節(jié)約紙張。記得有一次上自習(xí)，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來(lái)，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個(gè)同學(xué)旁，問(wèn)道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說(shuō)：“寫(xiě)的'不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個(gè)紙團(tuán)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全班同學(xué)做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒(méi)有出現(xiàn)類似情況，這就是我的環(huán)保做法。
接著。，我又把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)正在維修水管的水工那里。
水工說(shuō)：“環(huán)保”，在我們眼里，就是節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，平時(shí)在家里就叮囑家人，洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水也可以用來(lái)沖馬桶。這樣反復(fù)利用水資源，豈不是不起了環(huán)保的作用。
我在小區(qū)里找了個(gè)“愛(ài)車族”，新買的車可是他的命根子。
愛(ài)車族叔叔說(shuō)：“環(huán)保”，對(duì)我們這里愛(ài)車的人來(lái)說(shuō)，就是少開(kāi)車，減少?gòu)U氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開(kāi)車，大多數(shù)情況步行或騎自行車，一周最多開(kāi)一兩次車，為語(yǔ)環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。
聽(tīng)著大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，我很欣慰，也很受啟發(fā)。
是啊。環(huán)保是大家的事，我們應(yīng)心一起全球，著眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片，我們撿起一地水我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛(ài)護(hù)。少開(kāi)車，多種樹(shù)，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。
今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了，總之，警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴，環(huán)境需要我們愛(ài)護(hù)。天藍(lán)地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧！
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