愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文1
地球是茫茫宇宙中唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是船上的乘客。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)明白：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急。
地球是生命的搖籃，有人類(lèi)賴以生存的環(huán)境。地球母親用自己甘甜的“乳汁”和無(wú)私的奉獻(xiàn)，精心地哺育著人類(lèi)。然而，隨著歲月的流逝，人類(lèi)漸漸進(jìn)化發(fā)展到今天已成為大自然的征服者和主宰者，人們竟然忘記了大自然是地球無(wú)償?shù)靥峁┙o自己的寶貴生存空間，開(kāi)始大量地掠奪自然資源，破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿嗓音，珍禽慘遭獵殺，連地球的保護(hù)墻——臭氧層也遭到破壞，日益嚴(yán)重的各種污染正在破壞著所有動(dòng)植物的生存空間，也正在摧殘著人類(lèi)的健康和幸福。
眾所周知，人是呼吸氧氣的，氧氣是人類(lèi)生存必需的物質(zhì)。隨著生活水平的提高，鋼筋水泥建筑成了城市的主流，制造氧氣的綠色植被正以驚人的速度銳減。污染空氣的生活垃圾勢(shì)頭猛增，人類(lèi)的生存和發(fā)展正遭受著嚴(yán)重的威脅。因此，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，是時(shí)代對(duì)全人類(lèi)提出的要求。地球是我們共同的家園。只有和諧的家園才會(huì)讓我們的生活更加美好，所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，要從我們身邊的小事做起。
首先，做好環(huán)保宣傳工作。通過(guò)廣播、電視、黑板報(bào)、廣告牌等新聞媒體廣泛宣傳，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不隨地亂扔垃圾，意識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。其次，在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，通過(guò)立法，制止一切污染環(huán)境的行為。推廣生活垃圾分類(lèi)處理，綜合利用。大力開(kāi)展植樹(shù)造林，盡量做到生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化，讓我們的家園真正成為“綠色家園”！
人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，拯救地球而努力，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文2
教室的門(mén)外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來(lái)一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。
第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水，終于繞了過(guò)去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯(cuò)，一只蒼蠅都沒(méi)有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎什么也沒(méi)有看到。
第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái)，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無(wú)人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過(guò)去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機(jī)”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒(méi)有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。
第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來(lái)。那些“轟炸機(jī)”被驚動(dòng)了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤(pán)旋起來(lái)，這個(gè)同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎(jiǎng)和“最雷人”獎(jiǎng)的話，恐怕非他莫屬了。
第四個(gè)同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來(lái)。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會(huì)，又返了回來(lái)，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來(lái)，壓根沒(méi)有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”，左一下，右一下；也沒(méi)有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒(méi)有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開(kāi)心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門(mén)外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤(pán)旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周?chē)嗲嗟纳剑G綠的水，傾聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚(yú)，魚(yú)，死魚(yú)”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過(guò)來(lái)，跑到河中，彎腰撿起死魚(yú)，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來(lái)，河中的死魚(yú)就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問(wèn)：“兒子呀，你說(shuō)，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們的'家園，人類(lèi)自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類(lèi)以后去什么地方生活呢？”于是，一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開(kāi)了。
媽媽說(shuō)：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯。回家以后，每人去超市買(mǎi)一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静模覀內(nèi)绻罅康厥褂眉垼祟?lèi)就會(huì)大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應(yīng)新鮮空氣的源泉，所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆?dòng)起來(lái)，改掉用紙杯的習(xí)慣。”
婆婆說(shuō)：“我以后將我們家沒(méi)種糧食的土地全部種上樹(shù)，讓這些樹(shù)苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧！”
爸爸說(shuō)：“你們都說(shuō)得對(duì)，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹(shù)，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。
這時(shí)我接過(guò)話茬說(shuō)：“爸爸，我也要保護(hù)環(huán)境，我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要節(jié)約用紙，不再將沒(méi)有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車(chē)的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來(lái)，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境。”
爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說(shuō)：“我們都記住自己今天說(shuō)的話，一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量。”
瞧！我們這愛(ài)護(hù)環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！