關于保護環境的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于保護環境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于保護環境的作文1

同學們，老師們：

　　有句話說的好“保護環境，人人有責”，保護環境確實是一件和重要的事，現在人們的生活質量越來越好，而保護環境的質量越來越差。走在大街小巷里，可以經常看見有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個美好的衛生環境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來都是有垃圾桶做“護衛”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態”。據我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會得癌癥，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子說明了垃圾的危害。

　　為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進垃圾桶時要分好類別，然后要保護自然景物。

　　讓我們共同為了家園出一份力，規范起自己，為了更美好的明天，做一個城市的好公民吧！

關于保護環境的作文2

　　轉眼間就到了20xx年。我實現了兒時的理想，發明了一種環保機器動物——環保清潔烏。

　　環保清潔鳥和大雁個頭兒差不多，有像機翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。

　　第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點兒垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里，經過機器胃的加工馬上就變成肥料，．然后它就會飛到農田或花叢上方，把肥料投放下去。

　　清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里，經過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。

　　清潔烏的第三個功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發現江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，自動計算出水的污染程度有多高，然后便會投放出相應數量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會變得清澈見底了。

關于保護環境的作文3

　　有一天，我和弟弟一起去上學，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢?”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環境就越來越糟。”如果是我的話，我現在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進可回收的垃圾桶里。聽了我的教導，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進了垃圾桶。

　　保護環境，人人有責。從現在起，請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環境，何樂而不為呢!

　　讓我們共同來保護環境吧!

關于保護環境的作文4

　　6月5日是世界環保日，保護環境，人人有責。

　　我們應該不亂扔垃圾，砍伐樹木，不破壞森林，不能把藍藍的天空變黑，滾滾的濃煙把藍天變的烏煙瘴氣的，像很久沒擦過的鏡子，大地呢?像潰爛的樹根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹想患病的伙伴，小花，小草也無精打采的，病苦呻吟著。

　　要是我們都來保護環境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著，綠樹成蔭，鮮花朵朵，散發著陣陣清香。

　　我們要保護環境，愛護地球，愛護大自然，從今做起，從我做起。

關于保護環境的作文5

　　今天，老師布置我們寫一篇關于環保的日記。放學了，我仔細地觀察周圍的環境狀況，還真發現了不少問題。

　　你看，以前一條條的公路兩旁種著一棵棵高大的梧桐樹，可現在人們為了擴寬公路，就無情地把大量梧桐樹砍了，僅有的幾棵也是身體多處殘疾，縣城的灰塵也越來越多，空氣也越來越不清新。

　　河濱公園的那條塘河，以前清澈見底，里面還有許多小魚，可人們在欣賞的時候總是把塑料袋、瓜果皮、樹枝扔到水里，還有的居民用排水管把污水排放到小河里，時間一長，小河的水渾濁不清，又黑又臭，幾乎看不到一條小魚，人們走過河濱公園時都要捂住鼻子匆匆而過，來公園晨練和憩息的人也越來越少，這都是人們不愛護環境所造成的。

　　保護環境刻不容緩，讓我們一起行動起來，保護我們的家園吧！

關于保護環境的作文6

　　在石材市場的邊上，有一條小河，河水渾濁，散發著臭味。河面上飄浮著各式各樣的垃圾，還浮著一層油。河底沉著亂七八糟的石頭與廢棄物。

　　河的一邊是小區住宅，一邊是石材市場。靠近小區的河岸上堆著如山般的垃圾；靠市場的河邊也散落或堆積著廢石頭。經過調查，我發現小河受污染的原因有這樣幾點：第一，河道一邊是小區住宅，還有一塊新工地在建房。附近居民與工地住房的工人貪圖方便，把生活垃圾都堆放在河岸上，有部分扔進河內。第二，河道另一邊是石材市場。內部有石材加工廠房，排水直接入河內，碎石塊放河岸，部分扔進河內。第三，河上游流下帶油性物質水。

　　小河以前清澈見底，河兩旁綠樹成蔭，現在這樣的小河誰也不喜歡。為讓小河恢復面貌，讓居民生活更健康，我提出以下幾點建議：1、在小河兩岸，每隔一定距離設警示牌，不定期清理河道。設志愿者監督。2、號召大家多植樹，多種花草，愛惜花草樹木。3、針對水污染制造者有相對應法規法則。

關于保護環境的作文7

　　愛護環境是每個人的職責，每個人有愛護環境的責任。地球的哭泣，是人類所為；自然災害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。

　　隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應該保護樹木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來的模樣。

　　你每一個愛護環境的小舉動，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環境。都將成為歷史。

　　我們現在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎。讓他們不再面臨災難，讓他們不再失去家人。愛護環境，從我做起！

關于保護環境的作文8

　　今天老師教育我們要保護環境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。

　　我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!

　　但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個辦法，我回家做了個牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。

　　現在小魚小蝦依然在河里快活地游動，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。

　　如果是你，你會怎樣保護環境呢?

關于保護環境的作文9

　　有一天中午放學的時候，我和同學們高高興興排隊往家走。忽然，一個食品袋飛了過來，落在了我的腳下，這是一個臟兮兮的食品袋，看上去讓人惡心，我的好心情都被這個“不速之客”打斷了，真掃興。

　　我往路邊看了看，發現小路旁、草叢里，有很多果皮紙屑、塑料袋，這些都是不講衛生，不愛護環境的人隨便丟棄的。如果人們都這樣做，我們地球上的垃圾就會越來越多，蚊子越來越多，傳染病也會越來越多。

　　聽爸爸說，在他小的時候，河里的水非常清澈，經常在里面游泳，還有很多的小魚在河里自由自在的游來游去。可現在，人們都往河里亂扔垃圾，工廠往河里排放污水，小河變得臭氣熏天了。這是多么可怕的事情呀！

　　做為地球的“村民”，我們應該好好保護地球，不亂扔垃圾，不破壞自然，不亂殺動物……從我做起，保護環境，讓天永遠那么藍，讓水永遠那么清。

關于保護環境的作文10

同學們：

　　請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：

　　１不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　２看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

　　３向人們宣傳保護環境的重要性。

　　４如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。

　　同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！

關于保護環境的作文11

　　暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

　　那一天，我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶著我們上環保互動課。同學們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環保衣服，進行一場時裝秀。

　　我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。

　　最后由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停，同學們看得眉開眼笑。活動直到11點，同學們才依依不舍地離開。

關于保護環境的作文12

　　保護環境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。

　　如果我們不保護環境，那么也許會讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒有一點陽光，到處都有垃圾。也有可能幾天來一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現在多少人在保護環境？每個垃圾桶旁有數不清的`垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒有人會撿起來投進垃圾桶，有多少顆樹正在被砍伐，送進工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話，那就開始保護環境吧！

　　保護環境其實很簡單，我們只要看見垃圾就要撿起來投入垃圾桶。我們還要節約用水。如果看到小樹苗倒了，就要齊心協力把它扶正，一起幫助它成長。

　　讓我們行動起來吧，一起保護環境。

關于保護環境的作文13

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

　　現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

　　1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

　　3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

　　4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

　　希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

關于保護環境的作文14

　　每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……每當，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環境，早已被臭氣污染嗎？當你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢？當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？

　　保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。

　　保護環境，讓身邊的一切不要再發生了！

關于保護環境的作文15

　　我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護環境。”“因為塑料袋埋在地下一百年也不會化，還影響植物的生長，產生了污染。”媽媽說。“那我們以后買東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著問我。

　　我有一個好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購物袋，即環保又廢物在利用。”媽媽說：“這是一個好主意，那你就動手做一個。”

　　我找出家里的空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個蝴蝶結呢？這樣一個漂亮的環保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！

　　小朋友，把你們的巧手動起來！也可以像我一樣做一個可愛的環保購物袋試試吧？

　　讓我們每一人爭當環保衛士！