【精選】小學(xué)生保護環(huán)境的作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生保護環(huán)境的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文400字 篇1
星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我準備好了小禮物，背著我的小背包，準備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。
開始發(fā)宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領(lǐng)到了20份宣傳單，出發(fā)了。我?guī)е齻儯搅?單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門，里面沒人開門。又敲了102室的門，人也不在。我們二樓跑去，二樓的201室終于有人開門了，開門的是一位高年級的大哥哥，他才聽葉軒如說到一半，就“嘣”地一聲把門關(guān)掉了，我們相互對望了一下，再敲了一下202室，還是沒人。我們不氣餒，到了301室，把門給敲開了，開門的是一位慈祥的阿婆，我介紹了我來自那里，這個宣傳單里有什么內(nèi)容，然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室，一聽有人，聽301室的阿婆說，她是實驗中學(xué)的老師，方玫若學(xué)我把這段說完，然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面，402室又有一個阿公開門了，聽我們說話，他說：“還要回復(fù)嗎？”我們異口同聲地說：“不用了，只要關(guān)注一下就行�！蔽覀儎傄�501室的門的時候，媽媽忽然跑上來說：“快點走吧，悠子！唱歌要遲到了！”我才依依不舍地離開了這里。
這次社會實踐的課真好！既培養(yǎng)了我的勇氣，又鍛練了我的說話能力。我以后要多參加這種活動，爭取作一個合格的市民。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文400字 篇2
環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。 目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢? 我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的.散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲。
我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想：珍惜資源，愛護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。 讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!
小學(xué)生保護環(huán)境的作文400字 篇3
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護班級，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任�？吹叫@，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。
這段時間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫�？吹綇U紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文400字 篇4
我，一個綠色使者，來到我的家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，愛護我的家園。
我來到泰順，一條條臭水溝出現(xiàn)在眼前，到處是一堆堆垃圾，臭氣熏天，人們不斷地砍樹，山上的樹木已經(jīng)不再綠油油，山都快成禿頂了，馬路越來越多，到處亂停著車……家鄉(xiāng)的自然環(huán)境遭到了嚴重地破壞�？匆娺@些，我的心糾結(jié)地疼了，綠色使者出動了！
綠色使者來到馬路上，拿起掃把，把那一堆堆垃圾請回了“家”。綠色使者來到林中小路上，突然看見一位叔叔隨手扔了個垃圾，原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔叔跟前，對他說了一番話，叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾請回了“家”，又對著那些亂扔垃圾的人作一番解說，雖然很累，講解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他們都能聽著就照著做了，感覺心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得滿頭大汗，于是我開始呼吁人們！
我跑到路上對著叔叔阿姨說：“我們一起保護環(huán)境，保護我們的家園吧！否則，到有一天受害的是我們自己！”叔叔阿姨聽了，連連點頭微笑，正能量傳遞著，于是大家都紛紛行動起來！
你看！路上的垃圾不見了，馬路變干凈了，公園的草坪上也干凈了；水溝里的水清了，偶爾能看見小蝌蚪在游泳了；人們不再任意砍樹了，森林回來了；家鄉(xiāng)的空氣又變得清新了。
我報告了司令：泰順環(huán)境好，山好水好人更好！綠色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣傳：“保護環(huán)境，愛護家園”！
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