紀念汶川地震九周年的防震減災主題班會

　　導語：災害奪去了災區(qū)小朋友心愛的書包、文具和桌椅，他們一定渴望有新的學習用具。下面是小編整理的一些班會的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　防震減災的主題班會：

　　活動目的：

　　1、結合xx縣教育局《關于開展“節(jié)約一天零花錢，捐給災區(qū)小伙伴”愛心捐助活動》，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。

　　2、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情，激發(fā)他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感。

　　3、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區(qū)小朋友上學讀書的艱難，想災區(qū)小朋友之所想，幫災區(qū)小朋友之所需，與災區(qū)小朋友手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險。

　　活動準備：

　　1、地震災情、抗震救災、賑災捐獻等音像、文字材料。

　　2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

　　3、“愛心捐獻箱”。

　　4、學生獻愛心準備(《倡議書》、捐贈錢、表演節(jié)目、書法、美術作品等)。

　　活動方案：

　　一、中隊主題班會儀式(略)

　　二、主題班會步驟

　　活動一：活動導入

　　今天老師和同學們一起召開主題班會《為災區(qū)小朋友獻愛心》。你們知道嗎?現在四川的地震災害嗎?片斷，下面請同學們觀看。

　　活動二：看錄像片斷，了解災情、險情、抗震救災、賑災捐款、獻血等

　　活動三：學生談感想/師：同學們，看完了這段錄像，你們有什么感想?

　　生：我覺得真是太無情了，它使廣大人民的生命財產遭受了很大的損失。

　　生：黨中央和國務院的領導心系災區(qū)人民，溫**總理親自到第一線指揮這場戰(zhàn)斗，我為有這樣的領導感到自豪。

　　生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險的勝利，我覺得他們是當代最可愛的人。

　　生：現在災情那么嚴重，災區(qū)小朋友的學校也被毀了，我想他們上學一定很困難。

　　生：災害奪去了災區(qū)小朋友心愛的'書包、文具和桌椅，他們一定渴望有新的學習用具。

　　活動四：教師小結

　　師：從大家的談話中老師了解了同學們的心情，大家心系災區(qū)，情系災區(qū)小朋友，并從抗震救災中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”

　　活動五：看賑災捐贈的錄像，了解全國人民為災區(qū)捐贈的動人實情

　　活動六：學生談感想打算

　　師：同學們，看了這段錄像，你們有什么想法和打算說給老師和大家聽聽。

　　生：看了這段錄像，我覺得全國人民對災區(qū)都非常地關心，這充分體現了社會主義國家大家庭的溫暖。

　　生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區(qū)獻上一份愛，災區(qū)人民就能盡快重建家國，災區(qū)小朋友也能早日重返校園。

　　生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區(qū)的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。

　　生：我決定把我的零花錢捐給災區(qū)小朋友。

　　師：從大家的談話中，老師看到了同學們心靈深處的美，也看到了大家對災區(qū)人民尤其是災區(qū)小朋友的深切關愛。

　　師：同學們想一想，災區(qū)的小朋友在帳篷里會怎樣?他們在生活上、學習上還有哪些困難?他們需要的是什么?

　　師：是啊!災區(qū)的同學們多么需要有更多的人去關心，幫助他們啊!你們愿意伸出自己的雙手，向他們獻上一份愛心，在他們最艱難的時候和他們成為手拉手的好朋友嗎?

　　生：愿意

　　活動七：獻愛心

　　中隊長：，在課前，我們看了老師發(fā)給我們的方案資料后知道災區(qū)小朋友急需幫助，于是召開班委會擬定了《倡議書》，下面，我代表班委會向大家宣讀倡議書。(《倡議書》略)

　　師：中隊長的倡議情系災區(qū)，它飽含著對災區(qū)小朋友的一片深情，同學們你們打算怎樣用實際行動來響應班委會的號召呢?

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