【實用】主題班會感恩的作文400字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的主題班會感恩的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題班會感恩的作文400字 篇1

　　今天是一個快樂的日子，因為我們準備了一個感恩主題班會，獻給三（1）班所有的爸爸媽媽觀看哦！我們的節目豐富多彩，有詩歌朗誦—感恩父母；有長笛獨奏—荷塘月色；有樂器合奏—友誼地久天長；有舞蹈—春天的芭蕾；有小品—放學路上；有相聲—學;有精彩的魔術表演；還有合唱—茉莉花......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲！

　　看了同學們的表演，聽了同學們的發言，我非常感動也非常激動。現在我們大部分的同學都是獨生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長，我們接受了太多的愛，漸漸地我們把這一切視為理所當然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了：每個人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子！

　　“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩：感謝我身邊的每個人，無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。

　　讓我們用真誠和善良，做一個懂得感恩的人！

主題班會感恩的作文400字 篇2

　　今天在課堂上，老師給我們開了一個主題班會“用感恩去承載感恩”我相信我們全班看了都會有所感觸。

　　因為，我們都知道我們都錯了。在聽這個班會前我們每個人都心存埋怨，但我們都埋怨什么呢？我們都埋怨了自己穿的衣服不夠時尚，埋怨父母給我們做的飯菜不夠香，埋怨學習的作業多等等。可跟貧窮的山區的人相比之下，我們現在擁有的一切都是美好的。在山區里的人來說，我們的服裝，飯菜，教學……都是太多的奢侈。山區里的小朋友是多么的渴望讀書啊，上學簡直是他們的夢想。可是他們的求學之路實在是太苦啦。他們那里沒有一間正正式式的教室，沒有一本嶄新的書本，沒有一張結實的桌椅。但是他們并沒有因為這樣而放棄，他們寧愿跪在地上上課他們都愿意，而我們卻因為作業太多而討厭學習。我們真是太不知足了，我們應該好好學習珍惜我們現在所擁有的一切。如果你看到他們那里的食物，我想你應該跟難過了吧！他們那的食物就僅僅有那么一點酸菜，辣椒干和一些水煮成的，那就是他們的正餐了，他們吃的就是那么的簡單而我們卻將一盤盤的食物倒掉。

　　在看完這些，我們應該知足了，知道我們現在的生活很美好，很幸福。學習了這些，我們真的不應該再去埋怨什么，我們應該要以感恩的心來回報我們現在擁有的一切。

主題班會感恩的'作文400字 篇3

　　我和哥哥是雙胞胎，當我七個月大的時候，由于爸爸媽媽要上班，我被送到農村的姨媽家，由姨媽把我撫養到兩歲半，到上幼兒園時，爸爸媽媽又把我接回身邊。

　　在姨媽家的兩年里，我學會了走路、學會了說話。我幼小的生命里，傾注著姨媽、姨父、小哥哥、小姐姐一家人無盡的關愛。我生病時，姨媽抱著我幾乎跑遍了縣里的醫院，當我被針頭刺的哇哇大哭時，她也因心疼而流淚。聽媽媽講，有一次我生病時，醫生讓我吃生姜，生姜的滋味大家肯定都知道，我當然不肯吃了，姨媽沒辦法，就先在自己嘴里嚼的細細的，再吐到我嘴里，一塊姜嚼完，嘴巴整個都麻木了。姨父每天干完活，不顧一天的勞累，把我攬在懷里、扛在肩膀上，帶著我到村外看綠油油的莊稼、看盛開的野花、看吃草的牛羊。小哥哥、小姐姐寫完作業后，陪我一起做游戲，晚上，在哥哥姐姐動聽的故事里，我進入甜甜的夢鄉……。在姨媽一家人的悉心呵護下，我長大了。

　　現在，我已經是一名二年級的小學生了，每當放假的時候，我就會到姨媽家去，當姨父干活回來時我會為姨父遞杯水，姨媽累了時我會為姨媽捶捶背……姨媽她們也經常來看我，那時，我會拿出所有好吃的、好玩的與哥哥、姐姐分享…

主題班會感恩的作文400字 篇4

　　今天我們班請到了所有的家長開了一場以感恩為主題的班會，把我們平時不敢說的話都在這次班會上得到了好的溝通，感恩——班會作文。

　　因為今天也是家長會所以我既興奮，也很緊張。興奮的是這次可以和爸爸媽媽們說說心里話，緊張是怕老師在家長會上批評我們。

　　這次活動我覺得開展的很成功，有許多個環節都使我非常的感動，令我回味至今的就是老師與我們共處點點滴滴。

　　記得那時是夏天正好是體育學課節，開場是三個班的籃球賽接著在是其它的運動。在關系重大的比賽遇到了6（ 1 ）這種強隊使我們打起來十分吃力，幾次都打成了平局，讓我們的心七上八下忐忑不安。就在最關鍵的時刻被對方投進2分，賀老師鼓勵我們叫我們不要太著急要沉著冷靜。就在這時我突入對方禁區，李可準確的把球傳到了我的手上，我冷靜的看著籃筐輕巧的一投進了，我方啦啦隊高興的跳躍起來。下半場后我們打成了平局，接著我們又進行加時賽開始難結難分的比賽。我們和隊方都很謹慎小心不敢出半點差錯，最后時分我當機立斷搶下隊方的球。傳給在禁區里早以埋伏的丑燦，“唰”的一聲進了籃筐。我們享受著勝利的快樂！

　　我想謝謝我們6（ 3 ）班的老師，我們的成績我們的勝利都是和老師分不開的。還有我們的學習我們的生活都是老師一手操辦的，這種不是親人但更似親人的愛我們一定要好好珍惜。