新型班會小學生作文

時間：2021-10-11 16:24:10 班會我要投稿

新型班會小學生作文

　　為了港區(qū)新進教師能夠更快的適應新的工作崗位，也為了班主任教師能夠更好的管理好班級。鄭州航空港區(qū)基礎教研室組織全區(qū)小學教師進行了為期三天的新教師和班主任培訓。這是一次非常難得的學習機會，兩千多人的會場座無虛席，盡管天氣寒冷但是老師們學習的激情并沒有因此而減少。

新型班會小學生作文

　　今天為我們培訓的是“8+1”班主任工作室秦望老師，他培訓的主題是“十招”十招打造微班會。通過這次微班會培訓學習，讓我收獲頗多，也令我深思何為微班會？如何做好微班會？

　　常規(guī)的班會是在班主任指導下或者是同學自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個主題或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。“微班會”顧名思義體現(xiàn)的就是一個“微”字，“微班會”針對性強，花費時間少，解決問題及時，場地不限，自由靈活的一種班會形式，它是主題班會的有效補充。

　　微班會的十大技巧：一、運用恰當素材。二、捕捉教育契機。三、創(chuàng)設德育情景。四、增強活動體驗。五、植入學科教學。六、開發(fā)微小時段。七、及時總結(jié)點評。八、融合心理技術(shù)。九、巧借八方力量。十、預演模擬過程。

　　微班會的教育素材隨處可見，可以是一句名言，一首詩，一個故事，一篇美文，一個圖片，一個小視頻，一個幻燈短片也可以是社會上的熱點問題，處處留心皆是素材。一個班級，就相當于一個社會小團體，學生在共同的學習和生活中會出現(xiàn)各種各樣的問題和矛盾，班主任生活在學生中間，隨時隨地都可能會遇到一些突發(fā)事件，班主任可以抓住這些契機召開微班會對學生進行教育，但是微幫會對老師提出了更高的要求，要有正確的教育理念，深厚的學養(yǎng)，機智靈敏的現(xiàn)場觀察能力，敏銳的洞察力，并且能夠在短時間內(nèi)把握問題的本質(zhì)，并且把學生的思維引向一個正確的`方向，來增加班集體的凝聚力。在這十大要素當中，我覺得最后一條預演模擬過程是非常重要的技巧。教師要教好一節(jié)課，要提前備學生、備教材、備教法……。想上好一節(jié)微型課，作為班主任，也要提前在大腦中預演好幾遍，微型課時間短，更要求班主任老師思路清晰，這樣才能對學生起到教育作用。班主任要在有限的時間內(nèi)做好充分的微課備課準備。

　　微班會時間有限，但古人就有微言大義的主張。話不在多，但要說到點子上，要走進孩子的心靈深處。微班會可以使學生健康成長，可以對孩子進行德育教育，可以提高學生對問題的認識能力，可以提高學生的自我教育能力，有利于形成良好的班風。

【新型班會小學生作文】相關文章：