小學(xué)龜兔賽跑作文

時間：2021-11-21 09:50:38 白兔我要投稿

【推薦】小學(xué)龜兔賽跑作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)龜兔賽跑作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)龜兔賽跑作文9篇

小學(xué)龜兔賽跑作文篇1

　　有一天，一只兔子遇到了跑不過它的烏龜，就說：“你這只跑得很慢的烏龜，敢跟我比賽跑嗎？”烏龜說：“好。”于是，他們約定好了，今天比賽。

　　比賽開始了。兔子一下子就沒影了，烏龜還在慢慢爬呢。

　　這時山上的網(wǎng)吧老板看見了兔子，就說兔子大哥，你別急啊。烏龜還在慢慢爬呢。去網(wǎng)吧玩一下吧。兔子一再推辭。這時老板說：“我?guī)湍憧粗！?/p>

　　兔子猶豫了一下說：“那好吧。”

　　當烏龜來的時候，不管老板怎么說。兔子也不出來。就這樣，烏龜?shù)昧斯谲姟．斖米酉肫饋頃r，已經(jīng)晚了。

小學(xué)龜兔賽跑作文篇2

　　話說上次龜兔賽跑，兔子輸?shù)袅吮荣惡苁遣环䴕猓谑峭米釉诩议]門三天，決定再和烏龜賽一次。

　　兔子找來了獅子當裁判說：“;獅子大王，請您讓森林村里的小動物一起來觀看我的比賽吧，我要讓大家知道我兔子是不會輸給烏龜?shù)摹！豹{子答應(yīng)了兔子，決定第二天下午再次舉辦龜兔賽跑。

　　小動物們知道了，紛紛去勸烏龜說：”小烏龜你還是別去了，上次要不是兔子睡著了，你怎么能贏得了兔子呀。“可小烏龜卻堅持要去，說：”我會盡最大的努力，我有信心。“

　　第二天下午森林村里的小動物都來了，比賽槍聲砰的一聲響，兔子就一下子跑沒影了，可是你們猜兔子它去哪了呢？嗨！它呀又去了上次睡覺的地方，不過這次是坐上了熱氣球，它想我兔子同樣睡覺也可以贏得比賽，不過呀等它醒來時才知道它竟然又回到了起點，小烏龜又贏了比賽，大家正在為小烏龜喝彩，兔子又灰溜溜的走掉了。

　　同學(xué)們，這個故事告訴我們不管做什么事都要靠自己的努力，不能想著不勞而獲。只要努力爭取，一切皆有可能。

小學(xué)龜兔賽跑作文篇3

　　自從烏龜贏了兔子以后，兔子很不服氣，心想，我是出了名的“飛毛腿”，一蹦幾丈遠。敗在烏龜?shù)哪_下，多丟人呀！于是他又約了烏龜進行第二次賽跑，烏龜爽快地答應(yīng)了。

　　比賽那天，許多小動物都趕來看熱鬧，比賽開始了，猴子舉起槍，大聲喊著：“各就各位，預(yù)備，隨著“砰”的一聲槍響，小白兔憋足勁“嗖”地一下子躥出起跑線，他一邊飛奔，一邊告誡自己：“千萬不要睡覺，千萬不要驕傲，讓烏龜在后面爬去吧。”“突突突。”隨著一陣陣的馬達聲，烏龜很快趕上了小白兔，接著又超過了他。小白兔奇怪地想：“烏龜跑步向來慢慢騰騰，今天怎么跑得這么快呀？”“一二，加油！一二，加油……”天上的喜鵲和鳳凰為他們助威，地上不時傳來猴子和小松鼠的吶喊。聽到喊聲，小白兔使出了全身力氣，可怎么也不趕不上烏龜。一面在向前跑，一面回頭大聲叫著：“白兔老弟，加油呀！”小白兔拼命跑呀跑，汗珠不斷地從身上向下落，腿跑痛了，腰跑酸了，卻被烏龜拉得越來越遠。

　　當小白兔氣喘吁吁、大汗淋漓地跑向終點，烏龜早已等在那里，并用微笑迎接了他，小白兔迷惑不解地問：“你怎么跑得這么快呀？”烏龜直起身子，指著胸前安的推動器” 說：“要動腦筋。”

　　聽了烏龜?shù)脑挘游飩兌寂氖纸泻茫“淄靡藏Q起了大拇指。

小學(xué)龜兔賽跑作文篇4

　　比賽過后，兔子不服氣，當天晚上，它扮成一個教書先生來到烏龜家門前，敲了敲門，“咚、咚、咚”，烏龜打開門問：“你是誰？你找我什么事情呀？”“我是專門來向您請教您是怎么打敗已經(jīng)連續(xù)兩年得跑步冠軍的兔子的呢？”“非常簡單，因為兔子那對長長的耳朵影響了它的速度，再加上它的背上沒有長殼，所以不能像車一樣跑得飛快。我說完了，你快走吧！”烏龜心不在焉地說。“轟”的一聲，門又被烏龜給重重地關(guān)上了。兔子很生氣，它把長長的假胡子仍在了地上，踩了一腳，轉(zhuǎn)頭就走了。第二天，森林報紙上公布了兔子先生將和烏龜先生再比賽一次跑步的消息，兔子先生能否重新站在冠軍領(lǐng)獎臺上呢？大家都拭目以待。比賽當天，兔子很高興，因為兔子已經(jīng)事先找來許多伙伴，讓它們藏在自己挑選的賽場邊的一棵大樹后面，并讓它們手里都拿上武器，準備在比賽當天把烏龜打得落花流水，它還量身訂做了一個金屬烏龜殼和一個包頭布。

　　但是令兔子萬萬沒有想到的是，烏龜早就看透了它的詭計，并且早就準備好了一件兔子布衣。比賽當天，熊貓裁判一聲鳴槍，兔子飛快地跑起來，把烏龜甩得遠遠的，然后，躲進樹洞里，把包頭布戴在頭上，穿上金屬烏龜殼，然后跑出樹洞，又飛奔起來。而烏龜呢？它卻穿上了準備好的兔子布衣，這樣，兔子就變成了烏龜，烏龜則變成了兔子。兔子路過賽場邊的大樹時，兔子的一個伙伴看到了兔子變成的烏龜，便給其它伙伴使了個眼色，其它伙伴便立馬跑上前去，把兔子變成的烏龜拽到大樹旁邊，接著就是一頓暴打。許久，烏龜才慢慢到達終點，但另一邊的“戰(zhàn)場”還沒有停息。兔子想用詭計戰(zhàn)勝烏龜，但聰明的烏龜還是戰(zhàn)勝了兔子。

小學(xué)龜兔賽跑作文篇5

　　老師一直教育我們要懂得創(chuàng)新，才能跟上今天社會發(fā)展的步伐。今天我就來說一說《龜兔賽跑》，我說的可不是舊《龜兔賽跑》，是新《龜兔賽跑》。而且有好幾種版本。

　　一、兔子第一次與烏龜賽跑失敗后很不開心，決心與烏龜?shù)诙伪荣悾瑸觚敶饝?yīng)了，這次兔子沒有睡覺，在離終點還有三米的時候，兔子看見，烏龜在重點等它了，兔子問：“你怎么跑的比我快？”烏龜說：“兔子老兄，這都什么年代了，我打滴滴來的”。

　　二、兔子又想和烏龜比賽跑，一開始兔子就風(fēng)一般的跑了出去，結(jié)果撞樹上了，讓一農(nóng)夫看見拿走賣了三十兩銀子，農(nóng)夫想如果每天都有兔子撞樹就好了，于是，他每天都在樹下等兔子，結(jié)果等了好久，都沒有兔子，他又想回去種田，結(jié)果田里的莊稼都死光了。沒過幾天，他看見一群小動物在歡呼，在慶祝烏龜再次取得了龜兔賽跑的冠軍。

　　三、兔子又約烏龜比賽跑，并且讓烏龜定終點，烏龜說：“你的'終點在你家，我的終點在我家”，兔子答應(yīng)了，只見比賽哨聲一響，烏龜立馬縮進了自己的殼里，并說：“我到家了”。

　　有人就想了，每次龜兔賽跑都是烏龜勝利，就不能讓兔子贏一次嗎？烏龜說：“那比賽跳高好了，兔子直接可以贏。”哈哈！我新編的《龜兔賽跑》還不錯吧？

小學(xué)龜兔賽跑作文篇6

　　一年一度的田徑比賽又開始了，由于上次的比賽中，兔子睡覺了，所以沒有贏，在這次比賽中，兔子吸取了上一次的教訓(xùn)。

　　比賽開始了，裁判員老牛一聲槍響，兔子飛一樣地向前跑去，它一邊跑，一邊想：這次千萬不能睡覺了，要不，就拿不到金牌了。烏龜依然慢慢地向前爬，它想：我再慢點也可以，反正兔子愛睡覺。于是烏龜爬得更慢了。但是這次，兔子沒有再睡覺，它贏得了金牌。

　　兔子站在高高的領(lǐng)獎臺上，對下面的烏龜說：“現(xiàn)在，我終于懂得了堅持就是勝利！”

小學(xué)龜兔賽跑作文篇7

　　上次兔子輸了，十分地不服氣，覺得烏龜?shù)脛偬珒e幸了，便在家刻苦練習(xí)，龜兔賽跑作文。以報一箭之仇

　　一天，兔子找到烏龜，怒氣沖沖的說：“上次你贏的太僥幸了，我們再來比一次，這次我一定要戰(zhàn)勝你。”烏龜聽了，不甘示弱地說：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”

　　第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進行，起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山，比賽開始了，兔子像離開弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時不時地向后望著，小學(xué)四年級作文《龜兔賽跑作文》。

　　兔子沒看見烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒，兔子不由的加快了腳步。烏龜望著遠去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。

　　其實，從水中游過去是很近的，當兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時候，看見烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見了，說：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無謀，因為我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多，所以，我贏了。”兔子聽了，臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。

　　通過這件事，兔子明白了一個道理：做什么事，光靠有勇氣是不行的，要有計謀。

小學(xué)龜兔賽跑作文篇8

　　自從烏龜和兔子比賽跑步，烏龜跑贏了驕傲自大的兔子。兔子非常氣憤地說：“太丟臉了，連慢吞吞的烏龜都沒有跑過。不行我得再和它跑一遍。”兔子又約了烏龜跑步。一天，兔子找來了杜鵑、喜鵲、松鼠等動物來當裁判。喜鵲說：“預(yù)備。”隨著一聲“砰”的槍響，烏龜和兔子都離開了起跑線。兔子跑了一半，見烏龜還沒跑來，心想：烏龜這一次一定跑不過我，不過我不能再睡覺了。這時，兔子往后一看，只見烏龜跑得像獵豹一樣快。兔子使出吃奶的力氣跑呀跑，可怎么也追不上烏龜。烏龜邊跑邊對兔子說：“兔子老弟，加油呀！”快到終點時，天上的喜鵲、烏鴉、麻雀等動物都在為它們吶喊助威。“嗖”的一聲，烏龜跑到了終點線。烏龜又一次跑贏了兔子。等兔子跑到終點線時，已經(jīng)累得氣喘呼呼，它看了看烏龜，見烏龜平聲平氣，兔子感到非常奇怪。

　　它疑惑的問烏龜：“烏龜老兄，平常你可是慢吞吞的，今天你怎么跑得那么快？”烏龜站了起來讓兔子看看它身上的小儀器。對兔子說：“這是現(xiàn)代發(fā)明的東西，跑得快可不一定要靠實力，有時也得靠現(xiàn)代發(fā)明的工具。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)達了，有許多現(xiàn)代發(fā)明的儀器，能不用嗎？”杜鵑、喜鵲、烏鴉等動物都拍手叫。兔子呢？也向烏龜豎起了大拇指。從此以后，兔子再也不像以前那樣驕傲自大了。它不僅使用現(xiàn)代發(fā)明的工具，而且也開始搞小發(fā)明小創(chuàng)造。它號召森林里的動物們建立起了“小動物發(fā)明公司”，里面有許多新發(fā)明的工具。之后，兔子看見自己發(fā)明的工具也能幫助別人，心里別提有多高興了。