安全的作文

時(shí)間：2024-04-13 09:01:54 安全我要投稿

安全的作文精選6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全的作文精選6篇

安全的作文篇1

　　太陽(yáng)像是害羞，只在云層后面探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋；空氣熱乎乎的，連迎面吹來(lái)的風(fēng)都有些暖意；雖然不是驕陽(yáng)似火，但足以讓我們感受到夏天的“威力”。

　　今天，是浙江省中小學(xué)生“珍愛(ài)生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)，我們學(xué)校受邀參加。

　　我們五年級(jí)的同學(xué)們下午頂著不溫不火卻依然暖熱的陽(yáng)光，坐著大巴，一路說(shuō)說(shuō)笑笑著來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)的一個(gè)大會(huì)堂里參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始前，每位同學(xué)都領(lǐng)取到了一份禮物：一本《生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)》，雖然這本書(shū)看著跟交通安全沒(méi)什么關(guān)系，但事實(shí)上，交通安全和環(huán)境保護(hù)都需要大家攜手努力，所以這兩者還是有“血緣關(guān)系”的。

　　首先，一位市政府領(lǐng)導(dǎo)叔叔為此次活動(dòng)致詞，他特別強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生交通安全的重要性，還報(bào)了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)，說(shuō)20xx年一年內(nèi)，全國(guó)因交通事故而喪命的中小學(xué)生不下十萬(wàn)，而且交通事故已排在了令全國(guó)中小學(xué)生喪生事故的第四位。聽(tīng)到這組數(shù)據(jù)，大家都不約而同地倒吸了一口冷氣。

　　翠苑二小的四位同學(xué)表演了一段群口相聲，把大家從一片沉重中拉了出來(lái)，氣氛一下子變得歡快起來(lái)了，大家時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣大笑，笑聲持續(xù)了良久。看完了語(yǔ)言類的節(jié)目，再來(lái)看看唱歌的吧！我們學(xué)校少數(shù)的合唱團(tuán)同學(xué)演唱了一曲《交通安全歌》，他們又唱又跳，對(duì)本來(lái)就歡樂(lè)的氣氛來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是推波助瀾。

　　整個(gè)活動(dòng)的最高潮，無(wú)疑是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。

　　五（2）班的李奕楠同學(xué)榮獲“珍愛(ài)生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，而五（1）班的.金瑞涵同學(xué)不負(fù)眾望地獲得了“珍愛(ài)生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)的驕人戰(zhàn)績(jī)，各個(gè)省領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們頒獎(jiǎng)，無(wú)限的榮譽(yù)。

　　翠苑一小的同學(xué)們表演了一段交警叔叔平時(shí)在十字路口控制車流的手勢(shì)，嚴(yán)謹(jǐn)又有氣勢(shì)。

　　這次活動(dòng)使我受益匪淺，讓我更加感受到了交通安全的重要性。

　　只有大家攜手努力，才能使城市更加美好！

安全的作文篇2

　　校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。但在這美麗的校園，卻處處都隱藏著“裂縫”──校園意外、危險(xiǎn)。仔細(xì)聽(tīng)，“嗤嗤嗤……”裂縫正在慢慢延伸。

　　20xx年6月12日，吳店中學(xué)七年級(jí)二班上午的最后一堂課是地理。當(dāng)課上到大概一半的時(shí)候，坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，隨后兩個(gè)人在課堂上當(dāng)著正在上課的老師的面打了起來(lái)，而且越打越兇，導(dǎo)致其中一人死亡。班上的所有同學(xué)都目睹了這幕。

　　近年來(lái)校園的慘案頻發(fā)，帶來(lái)了的震驚和悲痛，將原本安靜寧和的校園推上了風(fēng)口浪尖，受到傷害的學(xué)生的`家長(zhǎng)們撕心裂肺地呼喊和掉眼淚。而使這場(chǎng)悲劇上演的幕后主編便是“心胸狹窄”。對(duì)于心胸狹窄的學(xué)生，老師要對(duì)學(xué)生多引導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)接納、寬容別人，學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)思考，學(xué)會(huì)欣賞別人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既看到優(yōu)點(diǎn)也要接受缺點(diǎn)。還要通過(guò)多讀故事。教育實(shí)例讓他們開(kāi)闊胸襟、樹(shù)立大愛(ài)思想。

　　人們都知道，裂縫不是與生俱來(lái)的，而是人們沒(méi)有留心安全，沒(méi)有謹(jǐn)記安全，由于疏忽而出現(xiàn)的。

　　20xx年12月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生了一起慘劇。當(dāng)天晚自習(xí)下課后，一名女生下樓時(shí)滑倒，后面潮水般涌來(lái)的人群，一層疊一層地壓上來(lái)，導(dǎo)致八名學(xué)生不幸殞命，二十六名學(xué)生受傷，八朵生命之花瞬間凋零了。

　　他們的父母心里原先的希望一下子化成了塵埃，隨著哭泣聲飄走了。他們整天以淚洗面、食不下咽、寢不安席。

　　之所以會(huì)使“踩踏的事件”這只魔鬼近幾出沒(méi)于校園里的原因是學(xué)校的管理，學(xué)校對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，上課和下課這方面的管理根本就是一個(gè)漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，學(xué)生不按規(guī)定和班級(jí)秩序，大家你爭(zhēng)我搶，一片混亂，稍有不慎就可能發(fā)生了踩踏的事件。如果有專人指揮和疏導(dǎo)，排好隊(duì)按順序行走，踩踏的事件完全可以避免。裂縫還在延伸，悲劇還在上演。誰(shuí)又忍心看到親人為自己傷心呢?那就行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攪拌泥漿(指安全意識(shí))，補(bǔ)合“裂縫”。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關(guān)注校園安全───珍愛(ài)生命”，使校園安全無(wú)“裂縫”。

安全的作文篇3

　　再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假了，未來(lái)讓我們每一個(gè)人都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們每一個(gè)人都要注意暑假安全，為此，我提出了幾個(gè)暑假安全的倡議：

　　一、不能吃發(fā)霉的東西，不能吃腐爛變質(zhì)的.東西；買(mǎi)東西時(shí)一定要先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。山上的也過(guò)千萬(wàn)不能亂吃，大多數(shù)有毒，以免丟了性命；

　　二、不能玩火。尤其是在易燃物旁邊，比如：草坪、樹(shù)林、森林、動(dòng)物園、山上……這些地方都不能玩兒火，在家里也不能玩火。切記，千萬(wàn)不能在樹(shù)林、森林和家里玩兒火，因?yàn)槲覜](méi)的生命是無(wú)價(jià)的；樹(shù)木，是我們生命中不可缺少的，因?yàn)樗梢晕《趸迹尫叛鯕猓?/p>

　　三、去游泳。要有大人的陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，以免有生命危險(xiǎn)；

　　四、千萬(wàn)不能在馬路中央亂跑，不能并列在馬路中央騎自行車，不能和同學(xué)一起騎自行車在馬路中央穿梭。

　　我希望每一個(gè)人都能自覺(jué)的做到這些暑假安全的倡議，過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的暑假!

安全的作文篇4

　　同學(xué)們好！在我們的生活中有許許多多的安全比如說(shuō)：交通安全、食品安全、還有我們最熟悉的校園安全等······下面由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，我對(duì)交通安全安全的認(rèn)識(shí)吧！

　　我們現(xiàn)在生活在一個(gè)車多人多的社會(huì)里，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，他就像一顆威力無(wú)窮的炸彈，它就藏在我們生活中不經(jīng)意間就會(huì)爆炸。我們?cè)陔娨曋谐３？吹疥P(guān)于交通事故的新聞。在交通事故中14歲以下兒童居世界第一位，所以我們要遵守交通規(guī)則。

　　我曾看到過(guò)這樣的一條新聞：在北京廠橋，一名剛剛小學(xué)的小學(xué)生被一輛越野車撞倒在地上之后就再?zèng)]有醒過(guò)來(lái)。學(xué)生的父親把她抱在懷淚水把整個(gè)眼睛都給遮住了，豆大的眼珠，爭(zhēng)先恐后的奪眶而出。眼里充滿懇求與無(wú)助的喊著：“我的`兒啊，我的兒啊，你睜開(kāi)眼看看我吧！”看了這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭支離破散、讓家失去了家的溫暖、讓親人們永遠(yuǎn)活在了自責(zé)與悲傷之中。

　　想一想，交通事故給我們帶來(lái)了多少痛苦。以后我們要遵守交通規(guī)則。要千萬(wàn)記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人生幸福的保障。安全事故就發(fā)生在一瞬間，但是給人們帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。因而我們要把安全永記在心中！為了我們的未來(lái)加油吧！

安全的作文篇5

　　橘黃色的煙霧緩緩飄來(lái)，不一會(huì)兒，煙霧就彌漫了整個(gè)校園，使校園隱藏在里面，更添一絲朦朧。我們看到煙霧正揮舞著魔爪，向我們慢慢走來(lái)，就像一個(gè)貪婪的魔鬼，一個(gè)曾奪去許多人生命的魔鬼。頓時(shí)，我的心塞滿了恐懼，裝滿了害怕。這時(shí)，老師救星般的聲音響起，把我從無(wú)盡的恐懼中拉回了現(xiàn)實(shí)。煙嗆得我們直咳嗽，我們紛紛拿出毛巾，捂住口鼻，蹲下身子，有順序地向門(mén)外撤離。我們半蹲著身子下樓，不一會(huì)兒，我們便到了空曠的操場(chǎng)。此時(shí)，橘黃色惡魔也正在慢慢散去，我們都貪婪地呼吸著清新空氣，心情一陣愉悅，全然忘記了當(dāng)時(shí)的`恐懼，只留下對(duì)空氣的渴望。身旁的幾個(gè)同學(xué)正輕聲討論著剛才的逃生練習(xí)，那害怕的神情仍浮現(xiàn)在臉上。

　　這個(gè)月是消防月，學(xué)校組織了許多有趣的活動(dòng)，有消防知識(shí)講座、消防逃生練習(xí)等活動(dòng)，令我印象深刻，又令我受益匪淺。消防月既豐富了我們?cè)谙婪矫娴闹R(shí)，又教會(huì)了我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。還真別說(shuō)，在生活中這可幫了我大忙了。

　　那天是星期天。上午，媽媽出去買(mǎi)菜了，而我坐在桌子旁邊津津有味地看著書(shū)，渾然不知發(fā)生了什么事，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽突然開(kāi)門(mén)而入，放下手中的菜，沖向廚房。嘴里還責(zé)備我道：“杭杭，你是沒(méi)有鼻子，還是沒(méi)有眼睛啊，這么大的煙你都沒(méi)看見(jiàn)，那么大的味道你都沒(méi)聞到，萬(wàn)一要是真著火了，你還在這看書(shū)啊！”我抬起頭，看見(jiàn)廚房早已被白煙所籠罩，媽媽正要開(kāi)燈，我連忙一個(gè)箭步?jīng)_上前去，告訴媽媽?xiě)?yīng)該先開(kāi)窗戶，我邊說(shuō)邊幫媽媽打開(kāi)窗戶。媽媽見(jiàn)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“看來(lái)學(xué)校里消防知識(shí)沒(méi)白學(xué)啊！”我把頭一揚(yáng)，笑著說(shuō)：“那是自然！”

　　“唔——唔——”我們小區(qū)的常客——消防車又來(lái)了。消防車先生隔一段時(shí)間就會(huì)光臨我們的小區(qū)，好不熱鬧。我常常問(wèn)自己，這是為什么呢？不久前，我得到了答案。還不就是我們不注重消防常識(shí)，所以，才釀成一樁樁火災(zāi)的嗎？為了避免我的小區(qū)再被消防車先生光顧，我就任命我自己為“小區(qū)消防安全員”,來(lái)維護(hù)小區(qū)的消防安全。

　　我是小小消防安全員，現(xiàn)在，我要開(kāi)始行動(dòng)了!咦，樓梯里怎么又這么多的雜物啊，很容易燃燒起來(lái)的呀，再說(shuō)，要是真著火了，也不好逃脫啊！不行，我要消除掉這個(gè)安全隱患。想著，我便回到家，提筆寫(xiě)了一封致居委會(huì)的信：

　　居委會(huì)親愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　您們好！我是社區(qū)的小小消防安全員，在此，我要提出我最真摯的建議：希望叔叔阿姨們能跟大家說(shuō)一聲，在樓道里堆放雜物是一件非常危險(xiǎn)的事，如果能把雜物都清理掉，這樣，利人利己。

　　小區(qū)消防安全員

　　消防處處在我們身邊，特別是冬季的時(shí)候。但是只要我們留心，難道還怕消防車先生不請(qǐng)自來(lái)嗎？希望我們的小區(qū)人民個(gè)個(gè)都是“小區(qū)消防安全員”！

安全的作文篇6

　　現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成了一個(gè)必不可少的東西。

　　網(wǎng)絡(luò)有許多好處，例如：可以查出你想要的資料；可以在網(wǎng)上購(gòu)物；可以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻，將你和遠(yuǎn)隔千里的親人朋友聯(lián)系在一起；還可以通過(guò)學(xué)校建立的校訊通網(wǎng)，瀏覽其他同學(xué)的精彩博文，交友。

　　我經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注校訊通，看同學(xué)的博文，還有友人的博文，我們互相留言，我從那里學(xué)到了很多不一樣的東西，還結(jié)交了許多朋友，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　我的爸爸在外地工作，不經(jīng)常回家，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)視頻，我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以面對(duì)面說(shuō)話，這樣即可以解決對(duì)爸爸的思念，又可以省錢(qián)。

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在學(xué)校已經(jīng)實(shí)行，我們老師只要在電腦上點(diǎn)一下我們想要的知識(shí)，與其連接的電視屏幕上立刻就出現(xiàn)了，有時(shí)候，我碰到了一些難題，只要在網(wǎng)上一查，便可揭曉問(wèn)題的答案為什么這樣做。我們學(xué)校在舉辦詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)會(huì)的時(shí)候，就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從報(bào)告廳傳遞到我們各個(gè)教室的。

　　當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)上購(gòu)物也非常普遍，今年的'情人節(jié)，我爸爸沒(méi)有回來(lái)，他給媽媽在網(wǎng)上預(yù)訂了一個(gè)手提包，就在2月14號(hào)早上到的。網(wǎng)上購(gòu)物即可省體力逛街，又省時(shí)間，還很方便。你想要什么東西，應(yīng)有盡有。

　　網(wǎng)絡(luò)雖好，但也有壞處，例如，有些小朋友控制不住自己在網(wǎng)上經(jīng)常打游戲，不僅耽誤了學(xué)習(xí)，還讓視力下降。網(wǎng)上還有一些不健康的信息，把人引上犯罪道路。

　　我們現(xiàn)在年齡還少，一定要把握好上網(wǎng)的度，別害了自己。綠色上網(wǎng)是讓我們掌握更多的知識(shí)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

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