安全的作文3篇[優]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的安全的作文4篇，歡迎大家分享。

安全的作文 篇1

　　20xx年3月29日是全國中小學生安全教育日，早上升旗的時候，老師給我們講了許多安全小常識。

　　一、在人多、車多的環境里，不要追跑打鬧；

　　二、放學時看見自己的家長再走，不要跟陌生人走；

　　三、不要拿著樹枝戳別人，還要阻止拿著樹枝亂跑的人；

　　四、別把跳繩當成玩具一樣甩來甩去，以免傷著同學；

　　五、教室里如果有電源插座，一定不去碰它；

　　六、別在學校制造火花，以免發生火災；

　　七、在人群密集的地方，不要推推擠擠、拉拉扯扯。

　　老師的`話我會牢牢記在心里，因為這可是和安全有關呢！

安全的作文 篇2

　　你們知道有幾種電梯嗎？我知道有三種。一種是垂直電梯，一種是自動扶梯，還有一個是自動人行道電梯。

　　如果我們坐垂直電梯中停電了，我們要保持冷靜，要按報警按鈕，不能依靠電梯門。電梯間修是，不要乘坐。幼兒不要獨自乘坐電梯。如果電梯門正當關閉，不要用手擋門，扒門。不要乘坐超載電梯，不要在電梯門口逗留，不要亂按電梯按鈕，不要踢門，扒門。不要在電梯內玩耍打鬧，不要騎電動車乘坐電梯。

　　乘坐自動扶梯時，不要反方向乘坐。自動扶梯檢修時不要乘坐。不要坐停用的自動扶梯。不要在自動扶梯口玩耍，乘坐自動扶梯時，不要才在黃線上。不要觸碰毛刷和圍裙板，不要踢圍裙板等部件。不要把尖銳物品插入自動扶梯的'縫隙中，不要坐在梯級上，不要靠在扶手帶上。不要把扶手當滑梯玩耍。不要把手，腳伸到自動扶梯外。

　　這些你們都記住了嗎？

安全的作文 篇3

　　“生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落；生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二；生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天，我起了一個大早，和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

　　這天陽光燦爛，天氣炎熱。當我們一家走到大街上時，大街上已經熱鬧非凡。在祖廟路上，更是車水馬龍，人山人海，交通非常擁擠。這時，一陣急速的哨音把我吸引住了。啊，是一個身穿整齊制服的交警叔叔正在烈日底下指揮交通。只見交警叔叔身子站得筆直，每個動作都很標準，轉身時的動作規范得像個機器人似的。路上汽車和行人越來越多了，交警叔叔兩腿立正站立，手臂舉起伸直，手掌豎起，作了一個讓汽車停止的信號，都“哧”的一聲停下，然后，交警叔叔又給行人做了一個過馬路的信號，行人馬上向對面走去。這時，在我身邊走的一個小女孩問她的媽媽：“媽媽，為什么人人都放假了，警察叔叔還要上班啊？”她的媽媽笑著說：“傻孩子，如果警察叔叔也放假了，誰為我們指揮交通啊？到時候不就是到處都塞車，交通大亂啦。”“那警察叔叔不就很辛苦，很偉大？”小女孩接著問。“是啊，所以我們要自覺遵守交通規則，人人都按交通燈的指示去做，聽從交警的'指揮，這樣才可以減輕警察叔叔的工作負擔，還可以建造一個和平的社會啊。”我聽著這番對話，也情不自禁地向這位阿姨提問：“阿姨，你對交通安全有什么想法？”阿姨說：“現在交通事故非常頻繁，主要原因都是因為人們缺乏交通知識而引起的，據全國統計，平均每幾秒鐘就會發生一起交通事故。”我問：“如果想減少交通事故的發生，又應該采取什么樣的措施呢？”阿姨說：“如果想減少交通事故的發生，人們就要對交通安全有所認識，要學會禮讓，交通事故才能日漸減少的！”我說：“哪么怎樣才能對交通安全有所認識呢？”阿姨說：“人們可以通過學校，生活或者社會這些途徑來認識如何遵守交通安全。例如：行人過馬路要行在斑馬線上，要看清楚紅綠燈才行。如果是紅燈的就要停下等綠燈。機動車輛要在規定的路線上行使。你知道了嗎？”我說：“噢，我知道了。”

　　不一會兒，我們一家來到了奶奶家，剛好碰到了也做警察的三叔和做教師的嬸嬸也在奶奶家。我好奇地問三叔：“怎么你不用上班的呀？”“你叔叔昨晚上了一個通宵的班，現在才剛下班呢。”嬸嬸搶著回答。“上通宵班？”我有點不太相信地問。“是啊，每逢節假日別人都最高興的時候就是警察最辛苦的時候啊。”三叔說。“為了保證每一個市民的安全，讓市民們過一個高興的節假日是我們做警察的任務啊。”“對啊”嬸嬸接著說：“現在又在提倡共建和諧社會，警察的作用就更大了。不過，單靠警察的力量是不夠的，一定要全社會的市民都來參與，這樣才能更好。”

　　大人們在一人一句地討論著，我靜靜地在聽著，也在思考著。就讓我們從身邊的小事做起，一起來共建和諧的社會吧。

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